一、真题再现
二、命题意图
本题以汉初汉匈关系为知识背景，考查考生比较、分析不同来源、不同观点的史料，并得出历史结论的能力，要求学生具备史料实证、历史解释等学科核心素养。
三、真题解析
从《汉书·晁错传》中“匈奴之‘长技三’：马匹优良，‘且驰且射’，‘饥渴不困’”可知，匈奴长于骑射，而且马匹优良，对汉初构成了严重威胁，故B选项正确。从《史记·匈奴列传》中“率兵三十二万反击匈奴，轻兵冒进被围”，可知在一次汉匈对战中，刘邦“轻兵冒进被围”，属于战术失误，从《史记·匈奴列传》和《中国人口史》中“匈奴人众不能当汉之一郡”“匈奴总人口约五六十万”，可知匈奴人口远少于汉朝，故排除A、C两选项。从《汉书·陈汤传》中“胡兵五而当汉兵一”“兵刃朴钝，弓弩不利”，可知匈奴单兵作战能力远不如汉朝，武器装备也不如汉朝，故排除D选项。
四、命制特点
（一）题干通过呈现表格，考查学生的综合分析能力。
（二）设问从材料部分信息出发，设置错误选项，从而考查学生对材料信息的读取和理解能力。比如从“匈奴人众不能当汉之一郡。”；“匈奴总人口约五六十万。”设置A、C选项。从“胡兵五而当汉兵一，何者？兵刃朴钝，弓弩不利。”设置选项D。这些选项都属于对材料的误读。
五、对接课标
通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。
六、链接教材
《中外历史纲要（上）》第一单元第4课第二子目“西汉的强盛”：
七、同源原创
文章来源：
四季读书网
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