传统文化类作文专题
传统文化是中华民族的宝贵财富，近年来，人们对其宣传和传承日益重视。从《中国诗词大会》到《朗读者》，再到《经典咏流传》，传统文化的身影无处不在，无所不包。同时，传统文化也频繁出现在中考作文题目中。
一、什么是传统文化呢？
中国传统文化，是民族文明、风俗、精神的总称。“传统文化”相较于“文化”二字则多了限定词“传统”，这就要求我们所书写的对象必须是俗成的、旧有的、积古的。
二、中国的传统文化有哪些？
社会制度文化：这包括家庭制度、宗教制度、礼仪制度、婚姻制度、教育制度、劳动制度等，反映了社会组织和人们生活的各个方面。
文艺创作文化：涵盖文学、音乐、戏曲、舞蹈、绘画、雕塑等艺术形式，体现了中华文化的审美和创造性。
语言文字文化：以汉字和各种文学作品为主，包括诗词、散文、古代文化经典等，是中华文化的载体和表达方式。
风俗习惯文化：包含传统节日、礼仪、习俗等，反映了中华民族的生活方式和精神信仰。这些文化类别共同构成了中华传统文化的丰富内涵和多元面貌。
三、传统文化类作文如何立意？
1.传统文化中传递的亲情
2.从诗词中感受到的魅力
3.传统文化的内涵及其影响
4、传统文化的传承......
(1)传统文化中传递的亲情。
可以写端午节的粽子，它是由奶奶亲手包成的，豆沙馅里不仅裹着节日的味道，还有对亲人的爱；写爷爷教我书法，耐心指导、手把手纠正笔法，让我感受到长辈的温暖；写春节的热闹，贴春联、吃团圆饭，那是难得的团聚，也体现了浓浓的亲情。
墨香中的亲情
春节的脚步渐近，家中那熟悉的墨香，如同一个无声的召唤，将我拉到了爷爷身旁。一方小小的书桌，在此时成了承载传统文化与亲情的舞台，爷爷要教我写春联。
爷爷神情专注地铺开宣纸，那纸如雪般洁白无瑕，平展在桌面上，似在静静等待着笔墨的润泽。他缓缓握住我的手，那双手粗糙却无比温暖，宛如岁月留下的珍贵印记，每一道纹理都诉说着过去的故事。爷爷拿起毛笔，轻轻蘸饱墨汁，又在砚台边缘细致地刮拭，多余的墨汁顺着砚台滑落，这一连串动作娴熟而自然。“孩子，书法可是咱老祖宗留下来的宝贝，每一笔都有大学问呢。”爷爷的声音低沉而有力，带着岁月沉淀的沧桑，在我耳边响起，如同古老的钟声，敲响了传统文化传承的乐章。他带着我的手起笔，力量透过笔尖传到我的手上，顿笔时的沉稳、行笔时的流畅、收笔时的利落，一个饱满的“福”字便跃然纸上。我能清晰地感受到爷爷手上的力量，那是对传统文化深深的敬畏，更是对我的无限关爱。
爷爷松开我的手，示意我独自尝试。我模仿着爷爷的样子，可写出来的字却像喝醉了酒般歪歪扭扭。爷爷没有丝毫责备，嘴角微微上扬，眼中满是慈祥与鼓励：“别急，慢慢来，书法讲究的就是个耐心。”他站在我身后，轻轻调整我握笔的姿势，粗糙的手指与我的小手相触，那份温暖直达心底。阳光透过窗户洒在我们身上，为这一老一小的身影勾勒出金色的轮廓，宛如一幅温馨的画卷。墨汁在纸上缓缓晕染开来，那黑色的线条仿佛有了生命，如同我们之间浓浓的亲情，在空气中肆意蔓延。
在爷爷耐心的指导下，我写的字渐渐有了模样。望着那一幅幅写好的春联，我仿佛看到了传统文化的长河在我们祖孙之间流淌、传承。那一个个饱含深情的字，不只是简单的书写，更像是爷爷用爱编织的纽带将我与古老的文化紧紧相连。
新春佳节，墨香依旧萦绕在鼻尖。春联贴在门上，红得耀眼，喜庆洋洋。传统文化在这节日里大放光彩，而爷爷和我之间的亲情，也在这书法的传承中愈发醇厚，如同那历经岁月却永不褪色的春联，承载着我们对家的眷恋和对亲情的珍视，在每一个新年里，熠熠生辉。
这才是最珍贵的
“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”我期待着每一封“信笺”，它对我而言是那么的与众不同。外婆，她有一双巧手，我最是爱看外婆剪纸时的样子。
她坐在窗前，一袭日光洒在书桌上，落在她微白的发上，泻在描着金边的红纸上。外婆的眼睛不好，但是她所有的剪纸都是那么栩栩如生，如同那些样式在她心间来回刻过千百遍般。外婆最是爱剪出她的生活:刚成熟的玉米，刚盛开的蚕豆花，家门前桂花树上的鸟窝，还有那些闹腾的，娇蛮的山羊宝宝。这不是市面上用激光刻印出的剪纸那般精美，可却是我最想要的。
外婆每剪完一次纸，就托妈妈给我送来一张，它们铺好夹在书中，闲暇时翻看。触摸那些镂空的细腻，我好像回到了故乡，回到了小时候外婆教我剪纸的时光。那一次，外婆教我剪一个最简单的“囍”字，她拿出一沓红色的纸，挑出其中一张，给我做示范。清辉从窗户射入，冷中带暖的，外婆的双眼微眯，将额前的碎发别至耳畔。她丈量了一下纸宽，对折，紧紧地让两条线贴合，再对折。她抬眼看着我，让我也拿起纸来照着她的样子折纸。
我一乐，早就耐不住性子了，迫不及待地抽出一张纸，兴奋异常地拿起纸来折叠，虽然叠得没有外婆整齐，但自觉非常满意。外婆见后，却很无可奈何地拿去重新对折一番，再交还给我。外婆开口轻轻地说:“然后要用笔在纸上描出‘喜’字的一半，到时候沿着描边剪。”她在纸上用隽秀的字体写下喜字，摸摸我的头。许是想到我还没有学会写字，她将笔放进我的手里，然后离我坐得近了一点，左手抱住我，右手握着我的手在那半块豆腐那么大的纸上勾勾画画。外婆的手心很粗糙，握笔时有很用力，我不免觉得痛，但外婆的手又很暖，她带着我写下半个“喜”字，那么认真和严肃。
写完，她又不放心我拿着小剪刀自己剪纸，于是便又带着我慢慢地，沿着那一条条线，剪下那细碎的纸片，落地时，我仿佛看见闪耀起的金光。“哎，对，慢慢剪，手拿稳了，不要急。”她在一边反反复复地叮嘱着我，耐心地和我一起剪完了“囍”字，当展开那张纸时，我不免讶异，那真的是一个红色的“囍”，灼眼的光穿过缝隙，投入我的眼里，金色的描边生辉，它是那么的整洁和秀丽。外婆是一个思想比较保守的人，她认为女孩子从小就要学习剪纸，因为它曾经也是女红的一部分。
外婆的心与手艺都铺排在了这一张张剪纸上，那是生活，在几百年前，剪纸也是生活。可惜的是有些繁复的花纹和式样无法再诠释这种生活了。外婆的剪纸中，我的故乡，我的童年。我想这才是我最珍爱的。
一笔墨渍，一曲流年
今日偶得闲情，趁着早春美好的光阴，我静坐于书桌前，执笔、研磨、铺纸、焚香、净身。然后，轻执笔墨，饱含着初学者的慎重与稚拙，缓缓下笔。笔尖轻触纸张，流转出一缕墨香。
墨笔点染一份韶华，素纸映衬一曲流年。“笔出狡兔毫，墨出青松烟”，砚台里的墨闪耀着独特的光华。我唇微抿，笔轻触，让墨色融入纸的呼吸，刚柔相济，兼收并蓄，我想，这便是书法美学的真谛。曾几何时，我也是这样静静地坐着，品赏着书法美的一份素净空灵、平淡天真。
墨迹渐渐干涩，冗长的水渍在纸上拖出一片飞白，却掩不住那一份苍凉与干涩，这捺便有了“靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭”的壮志豪情。势若奔雷，枯润成趣，墨色多变，笔的纵肆、墨的斑斓都在这捺中表现得酣畅淋漓。“墨”不醉人人自醉，我在这浩荡美学中憬悟了：在汉字的星空中不乏速度与激情，缺的只是那等待墨迹干涩的耐心。
我提笔一转，从容地起合承接，一顿，一竖。由于水分不够了，笔画上竟出现了一条一条的细丝，如同枯藤中强韧的枝干。枯藤是向从不妥协的生命的致敬，是苏轼在“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”中透露的乐观与豁达。那竖，运转圆润，用锋中正，纵笔顺利，回旋适意。于是我幡然醒悟：书法不仅仅是墨渍与笔势的交融，更是参禅，是悟道。抿墨出锋，是物器与心灵的交融。 回锋，将刚劲的笔势收住，像是尖利的山风收住了劲，一个稍小的弧度便一气呵成。当笔尖断然离去的时候，纸张有温和的挽留却绝不胡搅蛮缠，有告别的惆怅却不会哭哭啼啼地拉扯。这收笔的一点便有了“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的唯美意境以及高峰坠石的力量与速度。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”我一直苦寻的书法真谛竟在此刻近在咫尺——不刻意临摹，只为抒写心中最真挚的胸襟。
依旧静坐在书桌，还未干的墨渍在早春阳光的映照上闪耀着光华，那一刻我终于领悟书法之美，不管六朝兴废事，一樽且向书法开。
那一笔笔心灵与墨迹的互动，每一笔都勾勒出墨的流动，每一笔都仿佛伴随着心曲。书法，是线与墨的纠缠与不舍，是经历沧桑变迁中的包容与豁达。
每次轻执笔墨，都会将我从凡世琐屑中唤醒，让我领略豁达与包容的境界。
那一刻，我终振翅高飞
素手执笔，暗香盈袖，落笔挥毫，墨染生宣。在笔墨交融之际凝聚安然，在碑林文字之间窥见真谛。感谢那一刻心灵上的触动，让我得以在书法的世界振翅高飞。
初遇书法，相看两厌
烈日高照，蝉鸣四起。为磨一磨我那跳脱的性子，母亲将我拘进书房，递给我一套精致古朴的文房四宝。这便是我与书法的初相见，相看两相厌。在母亲严厉的目光中，硬着头皮捏着毛笔临帖。顿笔、运笔、回锋，一遍又一遍，枯燥又无聊。临着临着，心思不知不觉就跟着窗外的欢笑远去了。而母亲就像神探附体，总能在第一时间发现端倪，立马干预。在母亲一声声“把腰背挺直了！”“好好拿笔！”的呵斥声中，我痛苦而又无奈地坚持着。
浸身碑林，品味古韵
不知流走了多少个冬夏春秋，在母亲的不懈培养下，我的字终于有了些模样，但每每坐到书桌前，仍会感到身心疲惫。为了让我真正爱上书法，母亲特意带我到西安碑林博物馆陶冶情操。我不以为意，不过几块石头罢了。可当我一走进馆内，那瞬间的震撼直击我的心灵。一层又一层的石碑静静地竖立在眼前，恍若静穆千年，时光就此定格。石碑上深深浅浅的刻痕组合成古老而又神秘的东方文字，或典雅或飘逸，或端方或恣意，风格迥异，却都苍劲有力。凝视厚重的石碑，那古朴的文字仿佛正穿透历史烟云，将我们带入千百年前的时空。我仿佛看到了书法家在纸上肆意挥毫，点画之间，入木三分，横竖撇捺，风骨铮铮。沉醉于这和而不同的千年韵味，我心振动，对书法有了那么点心驰神往。
再次提笔，终能翱翔
余晖洒落，温柔地笼罩着窗前伏案的身影。笔锋斗转，墨香四溢，不知不觉间，心中的抵触早已消弭于无形，我竟沉醉在这无边古韵里。临摹着《兰亭序》，心中的会稽山阴之兰亭愈发清晰。提笔，转描，回收，依稀看到那曲水流觞的惬意；起笔，沾墨，抖墨，轻点纸张，好似听到那群贤交谈的风雅。那一刻，我便知道，我终于张开了遨游于书法世界的翅膀，振翅高飞。那一刻，我看到了书法世界的广阔，深邃，看到了真正值得我去细细品味的千年古韵之美。
每每路过书房，看到那日写的字在窗边照进的阳光下熠熠生辉，我便又会想到那一刻，心中满是庆幸和欣喜，庆幸于我终于能主动振翅翱翔于书法世界，欣喜于得以窥见书法的一丝丝真谛！
元宵灯火映温情
我喜爱元宵节，爱它华灯初上时的璀璨纷繁，爱它游人如织的热闹非凡，更爱与家人在灯火熙攘处，感受节日的热闹与温情。
元宵是年的尾巴，大家都盼着再热闹一番，让这份喜庆的余温留存更久。元宵节的黄昏，街上的灯还未点亮，但那盏盏花灯已令我眼花缭乱:朝天舞动羽翼的凤凰，仿佛要挣脱束缚，飞向浩瀚苍穹:祥云缭绕的宫殿，庄严美丽，似在诉说着古老而神秘的故事;青山与飞鸟，共同组成了宁静美好的场景……万物仿佛都在蓄势待发，只等夜幕降临，便要“活”过来，痛痛快快地闹元宵。
弟弟如轻捷的燕儿来回蹦跶，“哥哥，看，狮子灯!尽管春寒料峭，他的小脸却因激动而涨得通红。我轻轻捏了捏他的脸，绘声绘色地给他讲起有关的神话传说。他很快又被别处的花灯吸引，欢快地跑远了，全家人也都带着笑意，跟着弟弟的脚步前行。
天空的墨色由淡转浓，人们一阵喧闹，我抬头望去:只见树上的灯由远及近，依次亮起，似两尾沉睡许久的金龙苏醒，在空中欢腾飞舞。几盏大花灯仿佛被赋予了生命七彩之光流转闪烁，将弟弟兴奋的脸庞映得光彩夺目。人群瞬间被这灯光点燃，孩子们的笑声起伏不断。目光随着灯光延伸，那七彩的光芒不断向远处蔓延，仿佛要将整个世界都点亮。我被这灵动的光影所感染，仰头望向夜空不禁想到，那孤寂的月与清冷的夜幕，是否会羡慕这繁华的人间灯火?
随着人流在灯火中前行，我仿佛走入了千里江山图。随着人流在灯火中前行，眼前的一盏花灯，宛如连绵起伏的山水，青绿色的灯光流淌，让整座高山充满了盎然春意。深蓝的线条细致地勾勒出山的轮廓，淡淡的靛青在柔和的光中轻轻晕开。青山之畔，凤凰振翅高飞，红橙色的光彩在凤凰的羽毛间变幻流转，仿佛正在经历浴火重生。它展开翅膀，张开鸟喙，好似在向天啼叫。再看那祥云缭绕处，嫦娥怀抱玉兔，紫色的霓裳在柔和的色光中，如同飘飞的轻纱，如梦如幻，美不胜收。
灯火辉煌，人影绰绰，喧嚣的欢笑声不绝于耳，红红火火的氛围中，浓浓的年味又回来了。
灯火交织处，龙狮慰人心
五彩花灯在微风中摇曳，散出迷人光晕，与激昂的锣鼓声交织在一起，震颤着广州这座充满活力的城市。
文化公园的广场上人群如潮，我和家人簇拥其中，在这欢庆的海洋中，静候元宵佳节的重头戏:一场精彩绝伦的舞龙舞狮表演。
锣鼓声骤然响起，一条金色长龙蜿蜒而出，傲然登台。龙头硕大威严，龙须迎风摇曳，龙身无数金鳞闪闪发光于灯光下熠熠生辉。舞龙者们身着斑斓彩衣，步伐矫健有力，紧密配合，动作行云流水。时而将龙头高高举起，气势如虹;时而低伏龙身，再猛然腾跃而起，仿佛真龙在云端翻腾穿梭，演绎着腾云驾雾的传奇。
随着龙身的起伏翻涌，我的思绪仿佛被一股无形的力量牵引，飞回了那片魂牵梦萦的故土。在那个宁静的小乡村中，没有鳞次栉比的摩天大楼，只有坦荡如砥的座座瓦房和蜿蜒狭窄的条条小巷。每逢元宵，乡里的祠堂前会举行别开生面的舞龙舞狮表演。孩子们穿着新衣，在人群中嬉笑奔跑，大人们则围坐在一起，嗑着瓜子，欣赏表演。老家乡村中表演用的龙和狮，大多是用简单的竹条和彩纸扎成的，却别有一番风味，承载着我最纯粹的欢乐。
激昂的锣鼓声将我从回忆中拉回，只见人群中央的狮子在梅花桩上辗转腾挪，动作既惊险又俏皮，身姿矫健灵动，宛如古老传说中的灵兽降临人间，与周围的现代化建筑相映成趣。观众们的脸上绽放着灿烂的笑容，其中有穿着时尚的白领，也有说着不同方言的异乡人，大家都被这精彩表演深深吸引，兴奋之情溢于言表。这座城市喧嚣如潮水，时刻拍打着生活的堤岸，而这场活力四射的舞龙舞狮，给忙碌奔波的人们带来了节日的欢乐与慰藉。
灯火交织处，激昂的锣鼓声犹在耳畔。在遥远的故乡，舞龙舞狮是为了祈求新的一年风调雨顺、五谷丰登;而在这片繁华的都市，它们化作了一股坚定的力量，让他乡异客在这灯火阑珊处找到了归属感，往昔的温情与当下的欢愉在此刻辉映交融……
（2）从诗词中感受到的魅力
我们可以写李白那近乎放肆的浪漫，写杜甫那心系天下的悲悯，写苏轼在困境中的豁达，写辛弃疾强烈的爱国之情……那些摇曳在书页篇章间的风流和风骨，使人情生意动。写出自己在诗词和人物身上所获得的感悟和成长。
时光流转,诗词相传
时光总在不经意间流逝,它带走了往事,冲淡了岁月。但唯有上下五千年的文化,三千年的诗韵,在历史的长河中从未断流。
窗外,阳光透过层层密密的枝叶,将金色的光芒洒向大地。一阵微风吹过,摇曳的枝条、晃动的金影将我的思绪拉回从前。 儿时,我除了同左邻右舍的孩子们一起玩,剩下的时光便被一首首“文绉绉”的诗词所占满。初读“仍怜故乡水,万里送行舟”时,我哪里懂得乡愁,只是疑惑:水怎么会送人呢?但是在长辈的叮嘱下,我时常坐在小板凳上,捧着一本书,双眼紧闭,嘴里念念有词。那时的我还不懂什么是传承,只知道要将这些优美的诗词全都背下来。诗词,为我的童年时光平添了几分宁静。
岁月如梭,随着课业增多,考试难度加大,诗词一度被我束之高阁，蒙上一层厚厚的灰尘。成长的路上,失败和挫折纷至沓来,就在迷茫之际,那几本书重见天日。暖色的灯光下,我拂去书上的灰尘,再次翻开。我读到了“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的失意,也读到了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观。既然失意在所难免,何不勇敢面对?诗词,为我的少年时光平添了几分勇气。
如今,诗词依旧伴随着我的生活。清晨,窗外天已破晓,初升的太阳散发着金色的光芒,充满温暖与希望。阳光洒在手中的书页上,我翻过一页,“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”这积极进取的人生态度令我震撼,“壮哉我中国少年,与国无疆!”的豪情壮志更让我心尖一颤。诗词,为我的青年时光平添了几分豪迈。
诗词承载着中华五千年的文明流传至今,千百年来,在人们心间流淌。它是我成长的陪伴者,支撑我度过那些迷茫无措的日子;它是中华文化的记录者,用瑰丽的篇章写尽盛世繁华;它是漫漫历史的见证者，凝望着几经沉浮但依旧在世界民族之林屹立不倒的中华民族。
诗词的传承,让我们在时光的波涛汹涌中不忘生命源起何处,更知脚步迈向何方。
（3）传统文化的内涵及其影响
茶文化: 茶如人生，修养性情。
孝文化：物质和精神方面善事父母，懂得感恩尊重长辈。
仁义礼智信：道德准则
茶韵悠悠，人生之悟
午后的阳光，宛如金色的纱幔，透过斑驳的窗户，轻柔地洒在屋内。空气中，尘埃像是被赋予了生命的精灵，在这金色的光辉中悠悠然地轻舞。老旧的家具泛着古朴的光泽，四周静谧得能听见自己的呼吸声，就在这样一个宁静得如同世外桃源般的午后，爷爷开始泡茶。
爷爷从他那古旧的木盒里取出茶叶，动作轻柔而虔诚，仿佛对待的是稀世珍宝。他微微眯起眼睛，看着手中的茶叶，嘴角露出一丝微笑，轻声说道：“这茶啊，是大自然的馈赠，每一片都有它的故事。”那茶叶在阳光的映照下，泛着墨绿的色泽，仿佛在诉说着它们生长在山川云雾间的神秘过往。
爷爷将茶叶置于茶壶中，接着提起烧水壶。水在壶中沸腾，发出轻微的咕像是一首欢快的小曲。开水倾入茶壶的瞬间，热气腾腾而起，如云雾般缭绕在爷爷周围。他的眼神专注地盯着茶壶，脸上的皱纹似乎都在诉说着对这一刻的期待。那开水冲击着茶叶，茶叶翻腾跳跃，像是被赋予了生命的精灵，在这滚烫的世界中肆意舒展。爷爷轻轻盖上茶壶盖，焖了一会儿，随后将第一泡茶汤倒掉，动作娴熟而流畅。他说：“这一泡，是洗去尘世的纷扰，让茶以最纯净的姿态示人。”此时，窗外的微风轻轻拂过，吹得窗边的吊兰微微摇曳，似也在为这神圣的泡茶仪式而轻舞。
再注水时，爷爷的手稳如泰山，那流淌的水仿佛也变得有了韵律，如潺潺溪流般注入茶壶。当金黄透亮的茶汤从茶壶中缓缓流出，注入茶杯，茶香顿时弥漫了整个屋子，那香气醇厚而悠远，与屋内古朴宁静的氛围交织在一起，仿佛能将时间都凝固。我迫不及待地端起一杯，爷爷笑着看向我，眼神中满是慈爱：“别急，孩子，慢慢品。”我轻抿一口，初时是微微的苦涩，随后是悠长的甘甜。
在这茶香与爷爷的陪伴中，我仿佛领悟到了茶文化中的深意。茶如人生，那苦涩与甘甜交织的滋味，不正是生活中的磨难与幸福吗？爷爷泡茶的专注与宁静，让我明白，人生就像这泡茶的过程，需要耐心与沉稳，在喧嚣的世界中保持一颗纯净的心。
这次与爷爷一起品茶的经历，如同黑暗中的明灯，指引着我在人生之路上，用心去品味每一个瞬间，领悟生活的真谛，传承这悠悠的茶文化。
四、传统文化作文如何写出彩？
（1）“化虚为实”以“具体”诠释“抽象”
“传统文化”是较抽象的概念，写作时，化概念为万象，用具体的文化形态——诗歌、绘画、书法、饮食文化、民俗节日、民族匠心（茶艺、京剧）等去诠释抽象概念的内涵
1.借事表达情感
2.借物表达情感
忌泛泛而谈
（2）语言：
富有文采，多引用，文章的语言需要凝练、简洁、顿挫而又富有回味。感情需要抒发到位。
（3）写出思考感悟
例如：望着那一幅幅写好的春联，我仿佛看到了传统文化的长河在我们祖孙之间流淌、传承。那一个个饱含深情的字，不只是简单的书写，更像是爷爷用爱编织的纽带，将我与古老的文化紧紧相连。
