2026年4月22日 倒计时40天
仔细数了数,除去周末和假期,距离中考真的只剩40天了。
40天,能做什么?能改变什么?
一堂让人“心累”的历史课
早上第一节巡堂,历史课上睡倒了一片。叫起来,又趴下。老师在上面干讲,学生在下面"昏迷"。
第三节是我的课。讲试卷?刷中考指南?按部就班?
看着学生们疲惫的脸,我突然意识到:如果课堂不能让他们抬起头来,剩下的40天只会是煎熬。
我的"急救方案":让课堂有点"游戏感"
第一步:用数据说话
翻出2023-2025三年真题+刚考完的一模,四份试卷做高频词分析,提取原句,中英文对照呈现。

第二步:积分闯关制
每节课先过高频词,再攻题型。做得好?加分!
个人积分 | 奖励 |
100分 | 定制奖品 |
200分 | 专属奖品+抽奖 |
小组积分 | 奖励 |
1000分 | 超级神秘大礼 |
2000分 | 神秘大礼包+抽奖 |
加分细则:
- ✅ 认真抄写笔记(一句话+单词):+5分
- ✅ 记录10个句子:+5分
- ✅ 用10个单词编短文/造句:+10分
- ✅ 积极回答问题:+5或者+10分

课堂变了
规则一出,记笔记的手明显变多了,举手的人冒出来了,头也抬起来了,课堂一片融洽!
今日高光时刻:
表现优秀:毅、聪、凌
表现积极:品、新、浩
积分MVP: 品
今日蜕变:星
(豫、鑫、祥、创、源、龙、鹏、浩、军、添、锦——笔记还要加油哦)
课后:比成绩更重要的
下午一模成绩出来,找了浩、莹、蕾谈心。不是批评,是聊错题,聊接下来40天怎么主动"自救"。
还有鹏。今天又来问处分撤销的事,昨天刚问过成绩。我能感觉到,他是真的想变好,想顺利毕业。最后40天,看他表现。
40天不长,但足够让一个人醒来。
课堂不该只有老师在燃烧,学生也该有赢的感觉。