六年级语文下册期中测试卷及答案
一、生字积累吧。1. 下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是()。（2分）A.野马脱缰(jiāng)吞噬(shì)琼浆(qóng)青面獠牙(liáo)B.优哉游哉(zāi)招徕(lái)随心所欲(yù)毫无倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng)结束(hù)行善积德(jī)雪域高原(yù)D.响彻旷野(chè)婀娜(nuó)赞叹不已(yǐ)一鼓一钹(bá)2.读拼音，写汉字。（12分）
二、词语快乐岛。（6分）1.下列词语解释不正确的是（ ）A.明媚：景物鲜明可爱； 急遽：着急的样子。B.绽开：裂开； 惆怅：伤感，失意。C.饶有趣味：十分有趣； 呜咽：低声哭泣。D.自修：自习； 叮嘱：再三嘱咐。2.下列词语字形无误的一项是( )A.赤裸裸 一番 锻练 机敏 名义 B.惊羡 幅度 附合 暄哗 附庸C.挪移 蒸融 幸而 基业 优雅D.消受 堂皇 薄弱 涔涔 钮扣 三、句子跷跷板。（14分）1. 补充句子。（5分）（1）日暮汉宫传蜡烛，。（2），。纤纤擢素手，。（3）中庭地白树栖鸦，。2.《那个星期天》中心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采用了哪些方式描述“我”的心理。（9分）（1）我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。_____________________________________（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。_______________________________________（3）我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。_______________________________________四、语文拓展吧。（5分）请你运用语言、动作、心理等描写方法，仿照《那个星期天》，发挥想象，写一段话，表现着急的体验。五、课文回放站。（15分）1.填空。（6分）（1）鲁滨逊第一次出海的目的地是，不料却遇到了可怕的，好容易才保住了性命。（2）海底城市受到了的惩罚。 （3）尼尔斯被渔夫以的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。 （4）鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。2.阅读课文片段，回答问题。①走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。②那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手 上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（1）结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。（3分）______________________________________________________________________________（2）第①段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？（3分）______________________________________________________________________________（3）文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内容，说说你的看法。（3分）______________________________________________________________________________六、课外阅读轩。（16分）
心灵的眼睛
初冬的时候，我们一行人到豫西乡间去。那是伏牛山的深处，山岗起起伏伏的，山上的树都凋尽了叶子，看上去灰蒙蒙的。在山脚下，我们见到了许多柿树。那些柿树有的劲干秀枝，有几个人合抱那么粗，有的是挂果没有几年的新树，树干泛着灰绿，树不粗，也不高。令我们感到奇怪的是，每一棵树的顶梢，都有五六个又红又大的柿子，不管那棵树是参天高大的古柿树，还是并不高大的新树，在落光了叶子的树上，那些鲜红的柿果就像一个个高挑的红灯笼，红得鲜艳而炫目。有人说，可能每棵柿树就结那么五六个柿子，这里的农人还没来得及采摘。有人说，肯定是这里的人太笨，他们不敢爬到树的顶梢去摘柿子，所以低处枝上的他们已全部摘下，而顶梢的那五六个柿子就留了下来。我们都赞同第二种说法。后来，我们在一个山脚下遇到一位打柴的老农，为了验证我们的结论，我们纷纷拥上前去对那位老农说：“是不是每棵树每年只能结三五个柿子呢？”老农笑着摇摇头说：“怎么会只结三五个呢？一棵树要结上许多的。”我们又吞吞吐吐问老农说：“是不是因为顶梢太高太危险，人们不敢爬到顶梢去，所以每棵柿树顶梢的几个柿子现在还留着？”老农淡淡地说：“我们故意留的。”故意留下的？我们更不解。老农笑着说：“人们劳作了一年，收获了小麦、大豆、玉米什么的，可以安心在家里有吃有喝过冬天的生活了，而那些鸟儿也忙了一年了，大雪封山、封了地，它们吃什么？这是俺们留给鸟儿们的果实，也是俺们这地方的风俗，如果谁要把树上的柿子摘光了，那大家就会瞧不起他，怎么和鸟儿争东西吃呢？”我们一听，全楞了，老农看一眼我们说：“树上留的柿子，我们叫它"老柿’。”篇幅有限，完整版加严老师微信免费领取！！！
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