写给高一的儿子
亲爱的儿子：
你好！
转眼间，你步入一中的大门已经18天了，七天的军训生活，虽然晒黑了你的面庞，却强健了你的体魄，历练了你的意志，也激发了你强烈的集体荣誉感，当你们班歌咏比赛取得第二名的好成绩时，从你侃侃而谈的话语中，妈妈好像看到了比赛胜利后你们欢呼雀跃的身影，开学以来，我力争遵循我们的9点50之约，不是特意去接你，只是想和你一起漫步在回家的林荫小路上，聆听你学校里的逸闻趣事，感觉特别的享受，每次仰望瘦削挺拔的你，就有一种难以言表的温暖。
儿子，对于你选择到德州一中上高中，妈妈越来越感觉到这是正确的，短暂的半个多月你很快适应了新的学校环境，还被选为学习小组组长，并如愿以偿的当上了物理科代表，妈妈向你表示祝贺。这充分说明，我的儿子是优秀的，也是不服输的。记得一位教育专家这样说过：什么叫素质教育，就是培养做人做事的能力，培养以后走向社会自我发展的必备素质。而这种能力、素质的获取必须要有受教育个体在具体的环境中实际锻炼才能实现。“花盆难养万年松”，你现在从早到晚有三分之二的时间是在学校度过的，一天13节课的在校学习时间，拼的不仅仅是耐力，更是一种毅力的较量，我们一家三口在一起的时间就显得弥足珍贵，交流的时间更是少之又少，每天和你一起披星戴月的回到家中，真真感觉到了你的不易，看到你回家以后学习，妈妈心疼，看到你回到家以后不学习，妈妈不安，甚至明显流露出对你的不满，妈妈在此向你道歉了，殊不知，我是多么纠结，多么矛盾。妈妈希望你在学校里能够高效的利用时间，将你的学习任务力争在学校完成，这样回家以后就可以适当放松自己了。
孩子，到了一个新的环境，接触的都是陌生的面孔，与老师、同学的交往显得尤为重要。良好的人际关系，给人带来的是愉悦的心情和高效的学习。妈妈相信你在这方面是能做好的，因为你从小就有一颗感恩、包容、善良的心。要热爱你的母校，尊敬你的老师，友善你的同学，这些注定要和你的一生结下不解之缘。每位老师都有独特的魅力，每位同学都有潜在的特长，尊重他们就是尊重自己。凡事都有两面性，“好心情好人生”，拥有积极的心态就能收获更多的快乐。
孩子，高中的学习和小学、初中是不同的，内容多，信息量大，理论性强，对思维方式有了更高的要求，老师的教学方法也发生了很大的改变，所以怎么学习应该进行重新思考。谁先找到了适合自己的方式、方法，谁就抓住了学习的主动权，就能开好头、起好步。希望你在学习上要有目标，有计划，学习上暂时的困难不可怕，因为它是每个人都面临的问题，一旦悟到了适合自己的东西，就会“柳暗花明又一村”的。还希望你在学习上要多主动和老师交流，很多时候自己想不明白的问题老师一点就通透了。“君子生非异也，善假于物也。”我们选择好的学校，就要充分利用好它优秀的教育资源。更希望你找机会多和同学讨论，在讨论中可以碰撞出自己灵感的火花。你在某些学科上的优势，要学会和大家分享，“教人一遍可抵自己学习三遍”，给别人讲解的过程，也是促使自己提高的过程。
听说你们除了期中考和期末考，还有周考和月考。高中阶段最不缺的就是考试。妈妈希望你“把战时当平时，把平时当战时”，这样想就能练就良好的考试心态，同时也能重视平时的每一次练习。高中阶段成绩的起伏是正常的，不必太在意名次的高低，通过考试检验出了自己的学习情况，并学会反思，反思自己的不足和疏漏及时改正，总结自己的优点继续保持，并为今后指明努力方向，这样就达到考试的目的了。每天积累一点点，次次进步一点点。回想一下你上初中的经历，从初一时全年级的二百多名，到初三时的前一百名，我想你能明白这个道理的。妈妈还希望你能心平气和地接纳自己的现状，科学分析自己的目标，用心经营自己的梦想，做最好的自己就是最大的成功。
妈妈知道，高中的生活是紧张忙碌的，更是枯燥乏味的，妈妈希望你在这紧张忙碌而又枯燥乏味的生活中找到学习的乐趣，你如果常常走在时间的前面，早预习，多思考，相信你会有“会当凌绝顶”的感觉，妈妈深信，勤奋+思考+高效=更好。
好了，啰啰嗦嗦说了这么多，你看了不会厌烦你的“唠叨老妈”吧，其实妈妈就一个想法：愿儿子在紧张忙碌的高中生涯中充满激情的学习，快乐充实的生活！
永远祝福我的儿子！
妈妈
草于2013/9/18凌晨
词语理解与赏析题
1. 【词语赏析】 请结合语境，赏析文中加点词语的表达效果。
每次仰望瘦削挺拔的你，就有一种难以言表的温暖。
参考答案：
“仰望”一词，既写出了母亲看身高已成年的儿子时需要仰视的动作，又暗含了母亲对儿子的崇敬、赞赏与深爱之情，生动地传达出母亲内心的自豪感和温情。
二、 句子含义理解题
2. 【句意理解】 结合上下文，谈谈你对“花盆难养万年松”这句话的理解。
参考答案：
这句话运用了比喻的修辞手法。“花盆”比喻舒适安逸、缺乏磨砺的小环境，“万年松”比喻具有顽强意志、能经受大风大浪的人。母亲引用这句话，意在告诫儿子，不能只在舒适的校园温室里成长，更要在艰苦的学习生活中磨炼意志、锻炼能力，才能成为栋梁之材。
三、 内容理解与信息筛选
3. 【内容概括】 母亲从哪些方面表达了对儿子高中学习的期望？请分点概括。
参考答案：
母亲对儿子的期望主要体现在以下四个方面：
1. 高效利用时间：希望儿子在学校高效完成学习任务，回家适当放松。
2. 注重人际交往：希望儿子热爱母校，尊敬老师，友善同学，拥有好心情。
3. 探索学习方法：希望儿子找到适合自己的学习方法，主动与老师、同学交流，善用资源。
4. 正确看待考试：希望儿子重视平时练习，看淡成绩起伏，通过考试不断反思和进步。
四、 写作手法分析题
4. 【手法分析】 文中引用“君子生非异也，善假于物也”和“教人一遍可抵自己学习三遍”这两句名言，分别有什么作用？
参考答案：
引用“君子生非异也，善假于物也”，是为了鼓励儿子要充分利用一中优秀的教育资源，向老师和同学学习，借助外力提升自己。
引用“教人一遍可抵自己学习三遍”，是为了建议儿子在学习中多与同学分享，通过讲解来巩固知识，提升自己的理解和表达能力。
五、 拓展延伸与主旨感悟题
5. 【主旨感悟】 结合全文，谈谈你对标题“永远祝福我的儿子！”的理解，并联系自身经历，说说你从中获得了怎样的启示。
参考答案：
标题理解： 这句话是全文的情感落脚点，集中表达了母亲对儿子高中生活的殷切期望与美好祝福。她希望儿子能在紧张忙碌中找到乐趣，充满激情地学习，快乐充实地生活，做最好的自己。
启示示例：
这封家书让我深刻感受到了母爱的深沉与细腻。作为子女，我应理解父母的良苦用心，主动与他们沟通。在学习上，我也要像文中的儿子一样，不仅要努力，更要讲究方法，善于借助老师和同学的力量。面对考试，要保持良好心态，在每一次挑战中不断成长，不辜负父母的期望。
