初中地生组大教研

简  报

2026年第2期

地生组2026年3月24日

《联合教研聚焦中考提质赋能 》

2026 年 3 月 24 日，我校初中地生组与高新校区地生教研组开展跨校区联合教研活动，两校教师齐聚一堂，以课堂观摩互学与中考备考研讨为核心，深入交流教学经验、共探中考备考策略，为新学期地生学科教学提质增效凝聚智慧、明晰方向。

一、课堂观摩

本次联合教研以现场听课 + 课后评课为首要环节，两校各推选 1-2 名骨干教师进行示范课展示。我校地生教师围绕中考高频考点，展示了《北方地区》两节复习课，课堂设计紧扣课标要求，注重知识与中考题型的结合，充分调动学生课堂参与性；高新校区教师则以高效课堂为导向，呈现了《细胞是生命活动的基本单位》示范课，在知识点梳理、解题方法指导上展现了独到的教学思路。

课后，两校教师开展热烈的评课研讨，从教学目标设定、教学环节设计、中考考点渗透、学生思维引导等方面进行全面交流，既肯定了课堂中的亮点与特色，也针对教学细节提出优化建议。双方一致认为，校际间的课堂观摩为教师提供了优质的学习范本，有效拓宽了教学视野，有助于相互借鉴先进教学方法，提升课堂教学实效。

二、中考研讨

聚焦 2026 年地生中考备考核心任务，两校教师围绕中考考情分析、考点梳理、备考策略、复习方法等关键内容展开深度研讨。我校地生教研组组长针对现阶段复习进度，分享了本校中考备考计划，重点介绍了基础知识点夯实、专题突破、真题精练的分层复习策略，以及针对不同层次学生的个性化辅导方法；高新校区教研代表则结合当地中考命题趋势，分析了近年地生中考的题型变化、分值分布及重难点方向，分享了其在中考复习中总结的高效解题技巧、错题整理方法和考前冲刺备考经验。

研讨过程中，两校教师积极交流备考过程中遇到的问题与困惑，如 “如何提升学生对综合题型的解题能力”“怎样高效利用有限时间完成三轮复习”“如何激发学生冲刺阶段的学习积极性” 等，针对各类问题共同探讨解决方案，相互分享备考资源，形成了多项实用的备考共识。同时，双方约定建立中考备考资源共享机制，定期交流复习资料、真题试卷、模拟题库，实现优质教学资源互通互用。

三、总结

本次跨校区联合教研活动，以课堂为桥梁、以中考为导向，实现了两校地生学科教学经验的深度交流与优质资源的有效整合。通过听课评课，教师们在教学实践层面获得了新启发、新思路；通过中考备考研讨，进一步明晰了 2026 年地生中考的备考方向，梳理了科学、高效的备考策略，为后续备考工作的有序开展奠定了坚实基础。

未来，我校初中地生组将以此次联合教研为契机，积极吸收借鉴兄弟校区的优秀教学与备考经验，优化本校课堂教学与中考备考计划，同时持续深化校际教研合作，定期开展形式多样的联合教研活动，推动教师专业能力不断提升。此外，教研组将把本次研讨成果落实到日常教学与复习中，狠抓基础、聚焦考点、精准施策，全力做好 2026 年地生中考备考工作，助力学生在中考中取得优异成绩。

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供稿：张娜娜，曹金晶，熊璐，钱华卉，肖玥 

编辑：张娜娜

审核：黄雄娇

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