
骄阳似火,求知若渴。我校化学组教师满怀学习热情,奔赴乐东黎族自治县黄流镇,参加由海南省教育研究培训院主办的化学中考备考会议。此行目的地是文化底蕴深厚的"中国民间文化艺术之乡",更是海南教育重镇——华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学。这不仅是一次专业能力的提升之旅,更是一场教育智慧的碰撞之约。
会议在乐东黎族自治县教育局、乐东黎族自治县教育研究培训学校及华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学相关领导的致辞中拉开帷幕。
会议首先进入课例观摩环节。华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学的曾紫熙老师带来了一节别开生面的复习课《微项目:探析生活中常见的干燥剂》。这堂课以真实情境贯穿始终,设计了层层递进的项目任务,充分展现了新课标理念下复习课的创新样态。
课堂从识别生活中常见的干燥剂入手,引导学生通过课前调研发现食品包装、药品包装中常用的干燥剂,并分析其主要成分、干燥原理及安全注意事项。在此基础上,课程深入探究生石灰干燥剂变质的成分问题,设计了完整的实验探究方案,引导学生依据氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的性质,通过实验操作、预测现象、验证结论,形成物质检验方案设计的一般思路。课堂还延伸至常见干燥剂的选择与妙用,让学生为饼干坚果推荐食品级干燥剂,并思考废弃干燥剂的再利用价值,培养学生解决真实问题的能力。最后,课程以皮蛋制作为情境设计课堂诊断作业,将生石灰、纯碱、食盐的反应体系与干燥剂知识有机整合,通过浸出液成分探究、废液处理等问题,提升学生的综合应用能力和环保意识。课后,乐东黎族自治县教育研究培训学校的陈雄斌老师进行了专业点评,从教学目标设定、活动设计、学生参与度等多个维度深入剖析,为与会教师提供了宝贵的观课视角。
随后,经验分享环节正式开始。海口市教育研究培训院的李燕老师以《基于大概念的单元整体复习设计与实践》为题,系统阐述了如何从学科大概念出发,打破知识碎片化困境,构建系统化的复习框架。她的分享既有理论高度,又有实践深度,为一线教师提供了可操作的单元复习设计路径。华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学的刘军辉老师带来《教知识 育观念 建模型——化学初高中衔接探讨》,从初高中衔接的独特视角出发,强调在初中阶段就要注重化学观念的培养和思维模型的建构,为学生长远发展奠基。定安县龙塘中学的曾德康老师则立足乡镇教学实际,分享了《立足乡镇教学实际 抓实中考基础复习》的务实经验,他结合乡镇学校学情特点,介绍了如何在资源有限的条件下夯实基础、精准施策,其朴实而有效的做法引发了在场教师的强烈共鸣。
最后,海南省教育研究培训院的邱萍老师作备考建议报告《基于学生立场 看见思维成长》。她从学生立场出发,强调备考工作要关注学生的思维过程,让复习成为学生思维成长的阶梯,而非简单的知识重复。这一理念为与会教师打开了备考工作的新视野。会议在总结中圆满落幕。
供稿:张天豪
图片:张天豪
初审:李强梅
终审:骆玲、吴卓颖
发布:美侨宣教中心