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高考复习慢慢进入尾声
会有不少同学最近都在经历各种模考
那么，就有同学问了：
高三的模考分数重要吗？
为什么在高考前要不断进行模拟考试？
相信这是不少同学心中都有的疑惑。
答案是：当然重要！
广州模考十分切近高考出题风格，生源质量也比较稳定，从广州的数据来看，无论是一模还是二模，其分数线跟高考都有一定的差距，但总体都比高考分数线低分。
按照历年的规律，高考分数线一般都是高三考试全年最高的分数线，相对应的考生成绩也应该是最高的。
@倚杖听江声：一模成绩年级369名，分数531分，高考570。
@阿葵~~：高三第一次月考380，一模400多一点，高考460+。
@独白：高三每场考试都是400+，最后高考居然过了500哈哈哈哈哈！！
@慕慕慕慕for you：开学考500多一点，模考550多，高考600多。上的985。
@nimingyonghu：一模607，高考692，中间隔了两个月，你们自己感受一下。
@啦啦啦：很惭愧自己是反面教材，就发出来作为警醒吧。刚进高三580，后来成绩一直起伏不定，模考有时候考得好560，考得差510，高考考了520。
@EVEN：三模343，高考458，湖南，考前复习，高考爆发，不是运气。
@枉叹之：模考忽上忽下，有高过重本线80分的时候，也有只高了30分的时候！心态真的很重要，高考稳住了，高了重本线62分！结论是无论你的模考考的有多差，那都不是高考。
综合来看，模考就是为了出错，尽早出错才能尽早解决，也要允许自己犯错！
错题、疑问、疏漏导致的失分是很宝贵的“财富”。针对错误进行强化复习，把精力用在刀刃上。模考考的好不能骄傲，考的不好也不能气馁，脚踏实地解决每一个知识点，不给高考留一丝隐患。
那么，各位同学要怎么利用好每次模考呢？
高中菌给到的建议如下：
一要认真审视各科成绩，看自己各个学科成绩是否均衡；二要查找薄弱的原因，从基础知识掌握、解题思路和技巧的科学性等方面找出症结所在；三要主动配合教师强化补弱措施。
关于得分的情况主要有两种：一种是自己有把握的，题意理解清晰、原理、方法运用得当，解题步骤和结果正确，这是自己真正的成绩；另一种是虽然答案对了，得了分，但自己对题意理解还较模糊，甚至是猜测或瞎蒙写出的结果，这是侥幸得分，不能算是自己的真实成绩，也应采取补救措施。
关于失分的情况比较复杂，但主要有以下两种：一是自己在知识掌握方面和能力要求方向有某些漏洞和缺陷，但自己在以往的复习中忽略了；二是题目的要求是自己会的，力所能及的，可能因为时间紧没有做完，可能是因为心理紧张造成差错，也可能是掌握的知识和技能不够熟练，不能迅速判断和提取有关信息，还可能是因为粗枝大叶，马虎出错。
把得分、失分的情况查对清楚以后，就要把错题逐个认真改正。通过查失分、改错题，就会进一步认识到自己的潜力，体会到自己的实力和水平，找到自己还可以得更多分数的感觉，从而提高自己的信心，明确下一步复习的主攻方向。
找准自己薄弱项目后，重点突击才是突破瓶颈的唯一办法！也可以多找一些相关题型的真题、练习题来对症下药。
高中们看过来！
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来源：网络
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