精研复习路径
赋能中考备考
春和景明，研思致远。为精准把握中考语文命题导向，探寻高效复习范式，助力区域备考提质增效，4月17日，椒江区2026年中考语文复习专题研修活动在华东师范大学附属台州学校顺利开展。椒江区李冰燕名师工作室全体成员赴会研学，在优课观摩、精准点评、专家引领中深耕课堂、共研策略，凝聚中考语文复习教学新共识。
优课示范：匠心课堂显增效
本次活动由椒江区李冰燕名师工作室两位骨干成员倾情献课，立足核心素养，紧扣中考导向，以匠心设计呈现两节高质量中考复习示范课，为备考教学提供鲜活范例。
程吴洁老师：多点・串联・拓展，构建小说阅读解题范式
华东师范大学附属台州学校程吴洁老师以《我的叔叔于勒》为载体，带来小说人物阅读对比策略专题复习课。课堂以“文本内深挖—文本内串联—文本外拓展”三阶任务层层推进，引导学生纵向梳理人物命运变化、横向对比人物形象差异，精准把握文本主旨。结合近年浙江中考真题，提炼“联、比、探”三步解题法，打通课内文本与名著阅读的联结通道，帮助学生构建系统、可迁移的小说阅读思维，打破复习课机械训练困境。
陈晨老师：以“君子”为钥，解锁作文素材活用密码
前所中学陈晨老师抓住学生日常写作素材单一、故事雷同的痛点，以“君子”为钥，启万境之门为题，打造中考作文素材运用专题课。她以范仲淹的一生为范例，创新传授“四步聚焦法”——抓核心、选角度、定细节、定分量，指导学生深挖教材素材、巧用微观细节、精准适配考题，实现“一材多用、以一敌百”，为作文备考指明清晰路径。
互评共研：以评促教明方向
公开课结束后，现场教师随机抽签开展评课交流。老师们围绕课堂立意、教学设计、学生活动、备考实效等方面深入探讨，充分肯定两节示范课立足素养、紧扣真题、方法落地、示范引领的突出亮点，同时结合复习教学实际提出优化建议，让教研更接地气、备考更具针对性。
区语文教研员程华老师对两堂课进行点评。他对两节课的构思、立意以及完成度给予高度评价，同时，他希望各学校教师以两节公开课作为启发，寻找日常教学中的痛点，学习公开课中符合学情的教学方法，并改进方法；同时，他认为一节语文课不仅是一个知识点的传授，而是知识点与知识点的串联，并以此来提高学生的语文素养。
专家领航：把握中考新航向
活动特邀台州市初中语文教研员虞选俭老师作专题报告。虞老师紧扣新课标要求与浙江中考命题趋势，明确浙江中考语文严格依据课标命题，提醒教师厘清教考边界，坚持素养导向，适度夯实基础。初三复习要聚焦薄弱点查漏补缺，优先强化阅读与写作，课堂坚持精讲多练，做好知识整合，各类题型注重语境运用与思维提升，写作引导学生加工日常素材，以小见大，为全体教师精准施教，高效备考指明清晰航向。
一场研修，满载收获；一份坚守，静待花开。此次活动为李冰燕名师工作室教师提供平台，也让全区语文教师在互学互鉴中共同成长。带着课堂上的实用方法与专家指导，带着可落地的策略与更清晰的目标回到课堂，把研修所得转化为教学实效，助力学生语文素养的拔高，用心守护每一份成长与梦想。
文案： 孙羽萱
排版： 陈 晶
审核： 李冰燕
