导读
News Today
三位一体综合评价招生中，校测环节往往是拉开分数差距的关键。2026年浙江各高校三一校测已陆续结束，从浙江大学到省内重点高校，面试题及笔试题型丰富多样，既有对人工智能、环境保护等社会热点的探讨，也有对学科思维与专业潜质的深度考查。
本文汇总了2026年浙江省三位一体综合评价招生各高校的校测试题，涵盖结构化面试、无领导小组讨论、半结构化面试及笔试等常见形式，供参考。
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【2026年浙江省三位一体综合评价校测试题汇总】
2026年浙江省三位一体综合评价
校测试题汇总
杭州医学院
1.分析杭州医学院的前身——浙江省立女子产科学校(1925年)首任校长郑企因的做法，对你有什么启发?
2.用四个词形容自己的优点和缺点。
3.在网红时代是否还需要读书，谈谈你的思考。
4.脑机接口的应用场所有哪些?会面临哪些问题?
5.碎片化阅读的利与弊。
6.谈谈你对医学人文关怀的理解。
7.为什么选择临床医学 / 智能医学工程?
浙江水利水电学院
1.市场排放的氮和磷对水质会产生哪些影响?以及解决措施。
2.谈谈你对绿水就是金山银山这句话的理解。
3.为实现碳中和和碳达峰，我们青年人该如何助力?
浙江越秀外国语学院
1.英语问题： Describe a quiet place you like?
(1)Where is it
(2)What do you usually do there
(3) Why do you like it
2.英语问题：一个静谧的地方(1)这个静谧的地方在哪里?(2)你什么时候会去那里?(3)你会在哪里做什么事情?
3.古诗题：《四时读书乐・春》(宋・翁森)
山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。
(1)分析大好春光与那个学习生活的关系;
(2)你认为出门玩乐会不会影响学习生活?
4.举例用AI学习的例子;你怎么看待AI在学习中的运用?
5.网文网游网剧等越来越多内容，在AI翻译发展迅速的情况下，不断走出国门迈向世界的舞台，谈谈AI对外语专业的学生带来了哪些机遇?
6.你怎么看待微短剧的发展?如何预防人们沉迷在微短剧之中?
宁波财经学院
1.材料题：关于AI的危害
(1)AI给我们有带来哪些危害?请举例说明?
(2)从国家、社会和个人的角度谈谈如何应对AI带来的危害?
2.深圳一所中学学生给校长写信希望拆除教室外的鸟巢，认为其太吵影响了高考备考，校长回信拒绝拆除鸟巢并共情了学生复习的辛苦。
回信内容：
第一，生命自有其节律。鸟鸣是鸟儿求偶、呼应同伴的天性表现，世界不会因人类活动而改变其运行节奏，学会与万物共存是成长的必修课。
第二，干扰亦是风景。未来回忆高三时光，这些鸟鸣可能成为独特的青春印记，生命的韧性恰是在应对不适中培养。
第三，学会与万物对话。校园绿树成荫的生态环境是鸟类选择栖息的原因，鸟鸣既是干扰，也是可被接纳的校园生态组成部分。
(1)你是否支持校长拒绝拆除鸟巢的行为?
(2)请你从于他人、环境和自然相处等思课角度，谈谈你如何与这个世界相处?
3.结合你对广播电视编导专业的认识，谈谈一个合格的编导需要哪些素质?
4.你认为随着AI的发展，未来编导会不会被取代?
5.从给定的4个主题中选一个，编一个微短剧，取名，并谈谈其主要故事内容。
6.谈谈你对本专业学习的未来规划。
7.宁波发展贸易具有哪些方面的优势?请举例说明。
8.咖啡交易过程需要关注哪些事项?运输过程中可能会遇到哪些问题?
9.AI在未来会取代影视编剧吗?
10.美国频繁加征关税会对世界经济发展产生哪些影响?
11.设计一个机器人需要考虑哪些维度?
12.你认为创业是起步阶段更难还是保持繁荣更难?
13.名著改编影视剧的优点和缺点分别有哪些?
14.谈谈你遇到过的最大的一个挫折。
15.如果你在大一期间需要在社团节上办一个宣传文化的摊位，你会如何计划?
绍兴大学
1.关于人工智能的材料
(1)谈谈什么是人工智能
(2)谈谈你知道的人工智能在日常生活中的运用
2.关于低碳绿色生活的材料
(1)为什么我们要提倡低碳绿色生活?
(2)日常生活中有哪些绿色生活的行为?
(3)对低碳经济的理解，和结合所选的专业如何实行低碳经济?
3.个人陈述。
4.谈谈一句对宽容教育相关的教育名言的理解。
持续更新中...
校测试题依据热心考生反馈，由云状元整理，仅供参考。
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