专题11 压缩语段 扩展语句
年份
试题简析
题材
题型特点
2025
谐音双关、语言学习
概括要点并运用指定句式（问句）
2024
看病自述、微笑
概括要点、拟写标题
2021
水果甜度与糖的关系、微纪录片
概括要点并运用指定句式（因果）、拟写标题
2020
世界经济论坛、《中国农业产业发展报告2020》、“中国航天日”、海南自贸港、助力湖北疫后重振
概括要点
2019
“海上丝绸之路”、永定河补水工程、第55届世乒赛单项赛
概括要点
2018
第十五次全国国民阅读调查报告
概括要点（一句话）
2017
中国古代木构房屋、“一带一路”、童年
概括要点、拟写标题、句意丰富型扩展
2016
引力波
概括要点（关键词）
命题趋势
纵览近十年的试题，试题选取的语段内容多取自日常生活和社会生活，涉及国内外重大事件、热门话题，个别试题地域特色突出。压缩语段考查形式主要有概括新闻信息、拟写题目、提取关键词；扩展语句考查了句意丰富型扩展。压缩语段较扩展语句考查力度更大一些。单一的扩展语句题将逐渐退出高考语文试卷，而压缩语段和句式结合起来考查，难度进一步加大。
〖2025年高考真题〗
一、（2025·全国一卷）阅读下面的文字，完成各题。
谐音双关是一种常见的修辞手法，即有意使用语音相同、相近而语义不同的词构成双重语义，表面上是一个意思，暗中隐藏着另一个意思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐音，形成一个巧妙自然的双关，写出了对爱情的至死不渝。
①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗，⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句的工整对仗。如孟浩然《裴司士员司户见寻》：“厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”，借以与“鸡”对仗。此外，谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。
在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”；电视广告里，则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法； 。
不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃道德法则，要杜绝使用，如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产生误导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”，“夜态”的意思不明确，使人( )。所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和信息传递有效，避免出现上述问题。
22. 论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出四个问句，作为本文的写作提纲。
【答案】22. 示例：①什么是谐音双关？②历史上谐音双关常用于哪些语境？③现在谐音双关常用于什么场合？④使用谐音双关要注意什么？/使用谐音双关要避免出现哪些问题？
【解析】本题考查学生压缩概括语段内容的能力。
论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出四个问句，作为本文的写作提纲。
由题干可知，考生需要用四个紧密关联的问句呈现本文的思路，浏览整个语段，可以明确核心话题是“谐音双关”，这四个问题应该都与“谐音双关”有关。
第一段有两个分句，第一个分句是解释“谐音双关”的内涵，第二个分句是举例说明，由此可知，第一段设置的问题为“什么是谐音双关”或“何为谐音双关”。
第二段由“先秦”“汉魏至唐宋”等可知，这是说历史上的“谐音双关”现象；由“唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，尤其是格律诗”“此外，谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例”可知，这是说谐音双关出现的语境，故第二段设置的问题为“历史上谐音双关常用于哪些语境”。
第三段是总分结构，第一句“在当代社会，谐音双关也很常见”是总，后面以“民俗节庆文化中”“电视广告里”等展现当代社会“谐音双关”使用的场合，故第三段设置的问题为“现在谐音双关常用于什么场合”。
第四段是分总结构，先以“有些谐音双关违反公序良俗……”“有些谐音双关表意不明……”说明使用谐音双关时存在的问题，最后得出结论“所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和信息传递有效，避免出现上述问题”，可知最后是说使用“谐音双关”要注意的问题，故第四段设置的问题为“使用谐音双关要注意什么”或“使用谐音双关要避免出现哪些问题”。
二、（2025·全国二卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
学生习作：我们很多人，对灰尘之类的小东西，常常是不以为然的，认为没有什么了不起，其实不然。
语言学家讲评：“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的，不能提倡。有人说，（ ）。今天认为是不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就变成合法的了。所以我们最好不要去反对它。这种理论是似是而非的。 ① 采取这种态度，我们事必对于语言里所有新出现的不合习惯的说法都一概承认是合法的，那么我们的语言还有什么规范和标准可言呢？ ② 当一种说法得到社会普遍承认之后，我们 ③ 能承认它的合法性。这就是语言学家的态度。从这一点看来，语言学家是非常“势利眼”的。不过我们别无他法，只能采取这种态度。有人说，我不是语言学家，我不管你们赞成还是反对，只要有人这样说，我就可以跟着这样说。这当然不错。一个人采用什么方式说话有他的自由，别人没有权利干涉。不过语言除了作为交流思想的工具之外，同时又是对运用语言的人进行社会评价的一种依据。在这一点上，语言跟衣服有共同之处。衣服的作用当然是庇体和御寒，可是除此之外，它又是对于穿衣服的人进行社会评价的依据。一个人的衣服的样示不符合社会习惯，别人就会对他有看法。一个人写文章时用语不符合一般人的习惯，别人对作者和他的文章也会有看法。文章是写了给人看的，我们不能不考虑它的社会效果。
22. 有些成语在使用过程中，意义会发生变化。比如“空穴来风”，原本比喻消息和传说不是完全没有原因的，现在多用来指消息和传说毫无根据。请根据文中语言学家的观点对这种现象加以解释，并再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。
【答案】22. 第一问：①某些成语，如“空穴来风”原本只有第一种意义；②用的人多了，新意义得到社会的普遍承认，就被承认是合法的了。
第二问：示例：①“鬼斧神工”原本用来形容自然景观的神奇；②后来也可以用来形容人类艺术创作精妙绝伦。
【解析】本题考查学生压缩语段之概括要点及补充论据的能力。
第一问，要求根据语言学家的观点对成语意义发生变化的现象加以解释。首先找到语言学家的观点，“当一种说法得到社会普遍承认之后，我们……能承认它的合法性”，可见语言学家认为语言用法的合法性取决于社会普遍承认。若某一错误用法被广泛使用并得到社会认可，可能成为新规范；反之，即使存在误用，若未被普遍接受，仍属不合法。
“空穴来风”演变分析：原义“消息有一定根据”，现常被误用为“毫无根据”。此用法逐渐被大众接受并成为主流，就可能被语言规范认可。这种语言意义的变化体现语言的社会性和演变性。
第二问，要求再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。
比如“鬼斧神工”，最早出自《庄子·达生》中梓庆制鐻的故事，原指技艺高超到仿佛鬼神所为，后发展为赞叹自然景观的神奇，再后来也可以形容人工技艺的精妙。
〖2024年高考真题〗
一、（2024·全国甲卷）语言文字运用Ⅱ
21. 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。
大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。
【答案】大夫好！我是你们医院的老病号，一直在这儿看高血压和糖尿病。昨天晚上吃完饭后开始头疼，先是头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼，所以赶紧来医院了。
【解析】本题考查学生提炼概括核心信息、表达准确简明的能力。
首先删除冗余：
排队时间、与医生的寒暄、扭伤脚踝的旧事、与女儿的互动、尝试的无效缓解方法等信息可以压缩掉，比如“今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上”“好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看”“我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了”，冗长啰嗦，属于多余信息，忽略不计。
然后提炼出有效信息：
（1）由“我是你们医院的老病号了，这么多年……一直是在你们医院看的”提炼出患者身份：老病号，长期在该医院看病。
（2）由“这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的”提炼出病史信息：高血压和糖尿病。
（3）由“昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼”提炼出病痛时间：昨晚开始。
（4）由“先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼”“今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了”提炼出症状：头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼；就诊原因：头疼持续未见好转。
最后组织语言：将关键信息按时间顺序和逻辑关系进行组织，使表达简洁明了，条理清晰
二、（2024·天津卷）语言文字运用
21. 阅读下面一段文字，按要求答题。
微笑，通常是指嘴角上扬、眼睛轻微眯起的面部表情，能够表达出喜悦、友善或满意等积极情感。从生物学的角度来看，微笑时大脑会释放出内啡肽和多巴胺等化学物质，①这些化学物质能够让我们感到放松和快乐，同时也能够解决紧张、焦虑等负面情绪。研究表明，笑能使免疫细胞数量增多、变得更为活跃，②笑5分钟甚至相当于45分钟的有氧锻炼！③生活尽管总有不如意，但不妨从此刻开始，关注自己的情绪状态，④尝试用微笑来传递情感，让身体感受到积极正向的力量。
（1）为文段拟写一个标题，不超过10个字。
【答案】（1）微笑对身体有积极作用。
【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
本段共四句话，第一句话介绍什么是微笑；第二句话从生物学的角度介绍微笑会释放化学物质，对人感到快乐；第三句话介绍微笑对身体健康的益处；第四句话提倡人们用微笑传递积极向上的力量。
故本段的关键词是微笑，主要内容是微笑的积极作用，故概括为：微笑对身体的积极作用。
〖2021年高考真题〗
一、（2021·全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度① ，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖（果糖，葡萄糖）、双糖（蔗糖，麦芽糖）和多糖（淀粉）。其中② ，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖的比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是③ 。
对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这类人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。
21. 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。
【答案】21. 对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄入食物的总热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。
【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段、变换句式的能力。
根据设问句子“对超重人群以及糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”的食物呢？”提炼出中心观点。对象为：超重人群以及糖尿病人群；重要信息（原因和结果）为“由于往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃”，得出少吃或不吃含糖量高的水果；其次便是“最好选择糖少的水果”，最后一点便是“但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要限制总热量，建议平均一天吃下去的水果不超过200克”。
综上，再结合字数限定和“因果关系”的要求确定答案。
二、（2021·浙江卷）阅读下面的文字，完成题目。
近来，各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝，从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹，从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄，微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知，呈现自然、关照社会，在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。
美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》，不仅带观者吃遍全国各地，短片中更有故事有乡愁，一句“只需早起，你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。
美食养胃，国宝养眼。2017年，《如果国宝会说话》横空出世，该片用文物讲文物，用文物梳理文明，将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中，推出之初便引爆相关话题，“国宝热”持续至今。
微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边，记录典型人物，宣传地方风物，传承文化记忆，聚焦特别主题，定格了多彩中国的一个个精彩瞬间，用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态，为时代画像。
（1）给上文拟一个标题，不超过15个字。
【答案】（1）示例：①微纪录片：小视角呈现多彩中国 ②为时代画像的微纪录片
【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
本语段的陈述对象是微纪录片，然后说到微纪录片具有小视角、短时长的特点，并且起到讲好中国故事、书写新时代、记录多彩中国一个个精彩瞬间和记录人生和社会百态、为时代画像的作用。概括题目时首先要体现文段的陈述对象，比如本文的陈述对象是“微纪录片”，然后再体现其特点和作用，如微纪录片可以为时代画像。因此标题可以为：“为时代画像的微纪录片”，或者是“小视角呈现多彩中国”。
〖2020年高考真题〗
一、（2020·新高考全国Ⅰ卷）
22. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布，第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行，年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍，“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础，以塑造一个更加公平，更可持续和更具韧性的未来。届时，年会将以线下和线上两种方式进行，世界经济论坛将和瑞士政府一道，确保会议安全。
【答案】示例：①2020年6月3日，②世界经济论坛宣布，③第51届论坛年会将于2021年1月④以线下和线上两种方式举行，⑤主题为“世界的复兴”。
【解析】
【详解】本题考查“压缩语段”的能力。侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文，了解文章层次，在此基础上概括文意，注意字数限制。主要方法有：一是查找法，即在原文中寻找能表述主要信息的关键语句，如议论文中表述论点的语句，说明文中的中心句，记叙文中的过渡句，新闻中的导语均属关键语句。二是删减法，就是保留材料中主要信息，删除次要信息。三是连缀法，即将符合题干要求的信息筛选整合，连缀成最终答案。
概括时要注意时间、地点、事件，原文“总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布”，可概括出“2020年6月3日，世界经济论坛宣布”；“第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行，年会主题为‘世界的复兴’”，可概括出“第51届论坛年会将于2021年1月”“主题为‘世界的复兴’”；原文“届时，年会将以线下和线上两种方式进行，世界经济论坛将和瑞士政府一道，确保会议安全”，可概括出“以线下和线上两种方式举行”。
二、（2020·新高考Ⅱ卷）
22. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过55个字。
2020年6月3日上午，中国农业科学院在京发布《中国农业产业发展报告2020》（以下简称《报告》）。《报告》显示，2020年我国粮食生产基本面良好。《报告》基于统计数据，利用中国农业产业模型（CASM）模拟预计，2020年全国粮食产量将达到6.7亿吨，高于2019年的6.6亿吨。稻谷、小麦和玉米产量将分别达到2.1亿吨、1.3亿吨和2.6亿吨。粮食种植面积较2019年略有减少，但单产将有所增加。
【答案】示例：①2020年6月3日，②中国农业科学院发布《中国农业产业发展报告2020》，③预计今年全国粮食产量将达到6.7亿吨。
【解析】本题考查学生的表达能力。
压缩语段应注意把握语句的层次，根据关键词语来筛选信息。本语段是典型的新闻，语句的重要性是依次递减的。第一句话是关键信息，因为字数限制，可以把“在京”、“以下简称《报告》”这些非重要信息删除，保留时间即2020年6月3日（时间没必要精确到“上午”，所以删去“上午”）、事件即中国农业科学院发布《中国农业产业发展报告2020》。第二三句是对《报告》的具体内容，“基于统计数据”、“利用中国农业产业模型（CASM）模拟”讲的是《报告》的形成依据，不属于重要信息，可以删除，所以可以压缩为“预计今年全国粮食产量将达到6.7亿吨”。第四句是具体粮食种类的产量，第四句是讲粮食种植面积较往年减少，但单产将有所增加，从整个语段来说，这些都是一些细节性的信息，不是最重要的，可以删除。
三、（2020·新课标Ⅰ卷）
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务将依次编号。据介绍，该名称源于屈原长诗《天问》，体现了探索自然和宇宙空间的文化传承，寓意追求科技创新永无止境。而象征“揽星九天”的任务标识，展现出中国航天开放合作的理念与态度。
【答案】2020年4月24日“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站举行。仪式上公布中国首次火星探测任务名称是“天问一号”、任务标识“揽星九天”。
【解析】本题考查语言表达应用中的压缩语段的能力。本题属于新闻类材料（叙述类）压缩语段。新闻类压缩语段，它主要考查提炼主要内容、概括语意的能力。对于此类材料压缩后的表述，要突出有新闻价值的语句，比如时间、地点、中心事件等具体要素。根据新闻的特殊性可知，新闻的主要信息集中在导语部分，本则新闻的导语是“2020年‘中国航天日’启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行”，故中心事件是：2020年“中国航天日”于4月24日启动。紧接着介绍了这次启动仪式的主要内容“中国首次火星探测任务名称、任务标识”；然后分别具体介绍任务名称、任务标识的意义：体现了探索自然和宇宙空间的文化传承，寓意追求科技创新永无止境，展现出中国航天开放合作的理念与态度，这部分不是关键信息，不必压缩。答题时要注意字数的要求，不要超过70个字。
四、（2020·新课标Ⅱ卷）
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。
2020年6月1日，中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》(以下简称《方案》)对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图。《方案》明确海南自贸港的实施范围为海南岛全岛。《方案》提出，海南自贸港的发展目标是，到2025年初步建立以贸易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系，到2035年成为我国开放型经济新高地，到本世纪中叶全面建成具有较强国际影响力的高水平自由贸易港。《方案》的公布标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。
【答案】①2020年6月1日，②中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》，③对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排，④这标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。
【解析】本题考查压缩语段的能力。压缩语段需要首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主要信息和次要信息；最后将主要信息连缀成通顺的句子。本段共5句话。第一句话交代中共中央、国务院公布《方案》的时间、负责单位和方案内容。第2句话指出“海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图”。第3句话交代《方案》明确了海南自贸港的实施范围。第4句话交代海南自贸港的发展目标及其具体内容。第5句话交代《方案》公布的意义。
五、（2020·新课标III卷）
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。
2020年6月3日，国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议。在视频会议上，国资委表示，支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区，打造改革高地，要继续加大力度，推动各项政策措施在湖北早落地、早见效、早受益，把政策优势转化为发展优势，更好地助力湖北疫后重振。在视频会议现场，央企和湖北省签署72个项目，在原定今年对湖北计划总投资3900亿元基础上，将新增投资超过3200亿元。
【答案】2020年6月3日，国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议，支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区，央企和湖北省签署72个项目，新增投资超过3200亿元。
【解析】本题考查压缩语段的能力。压缩语段需要首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后连缀成通顺的句子。本段共3句话。第1句话交代国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议。第2句话交代视频会议的具体内容：采取各项措施，助力湖北疫后重振。第3句话交代央企和湖北省签署72个项目，投资数额超过3200亿元。据此可以得出答案：2020年6月3日，国资委召开央企助力湖北疫后重振发展视频会议，会议决定将武汉纳入改革试验区，并采取多项措施，助力湖北疫后重振，当场签署72个项目，新增投资超过3200亿元。
〖2019年高考真题〗
一、（2019·新课标Ⅰ卷）
21. 把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过50个字。
传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
【答案】①中英联合考古研究；②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；③“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。
【解析】本题考查学生语句压缩能力。解答语句压缩题，首先通读题目所给的语段，找出陈述对象。然后看发生了什么事，利用其中关键词句进行概话。最后压缩概括成一个完整意思。答案要点采用“一句话”的形式，即可以用单句、复句、对句的形式答题。本题要求把下面一段话的主要意思压缩成一句话，不超过50个字。通读语段，可知陈述对象是中国和英国，所做的事情时一起研究在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片。这一研究将中欧陶瓷贸易的起始时间推进到了唐代，证明“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。然后用一句话对以上分析的内容进行概括回答问题即可。此类题概括时还要注意字数要求，比如本题“不超过50个字”。
二、（2019·新课标Ⅱ卷）
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
2019年永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度，到4月2日，已累计输水3 100万立方米。另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，门头沟区域内102公里的永定河山峡段，近40年来首次实现全级通水。
【答案】2019年3月13日永定河补水工程启动。这次工程会加大补水力度，停用发电站；实现永定河山峡段近40年来首次全线通水。
【解析】本题考查学生压缩语段的能力。解答此类题目，要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要信息，并将其按照要求概括表达出来。具体表现为三点：①对材料的理解；②对材料相关信息的筛选；③语言表达简洁流畅。本题要求用简明的文字对新闻报道的内容进行压缩。根据新闻报道中的主要信息，如时间、地点、事件、结果等进行压缩，注意保留以下关键信息：时间：2019年3月13日；地点和事件：永定河补水工程启动；结果：加大补水力度，停用发电站，永定河山峡段近40年来首次全线通水。注意字数限制以及语言表达的简洁流畅。
三、（2019·新课标III卷）
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。
2019年4月21~28日，国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金，马龙/王楚钦夺得男双冠军，刘诗雯夺得女单冠军，马龙夺得男单冠军，王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌，取得全面胜利。其中的男单决赛，马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的伟业，成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。
【答案】2019年4月21-28日，第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行。中国队包揽5枚金牌，马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。
【解析】此题考查学生压缩语段的能力。这是一道新闻消息概括压缩类试题，新闻属叙事类文体，可以用要素提取法，就是将新闻中叙述的各要素（当然有的新闻不一定每个要素都具备）提取出来，然后按“人物(或对象)+事件+原因或结果”(要注意字数限制)的格式组织语言即可。本则新闻共4句话，首句是导语，介绍的新闻的主要内容，即：2019年4月21-28日（时间），第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行（人物\对象+事件）。第二句分别介绍了赛事取得的成绩，没有主次；第三句由“包揽、全部、取得全面胜利”等词可知强调中国队包揽5枚金牌（结果）；第四句在最后单独介绍男单马龙的成绩，强调了此次赛事的其中一个关键信息：马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手（结果）。故答案为2019年4月21-28日，第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行，中国队包揽5枚金牌，马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。
〖2018年高考真题〗
一、（2018·浙江卷）阅读下面的文字，完成题目。
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介（包括书报刊和数字出版物）的综合阅读率为80.3％，较2016年的79.9％有所提升；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）的接触率为73．0％，较2016年上升了4．8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听书率为22．8％，较2016年的17．0％提高了5．8个百分点；0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看，未成年人群体中，14—17周岁青少年的听书率最高，9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。
6. 用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。
【答案】6. 示例：综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。
【解析】此题考查对消息的把握。该消息分为两段，第一段陈述了两个事实，一是综合阅读率提升；二是数字化阅读率上升。综合起来可概括为“综合阅读率和数字化阅读率双增”。第二段主要阐释“有声阅读成为新的增长点”。
〖2017年高考真题〗
一、（2017·山东卷）17．阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。（4分）
①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件（如梁、柱）时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术加工，使之更加漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。
④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护作用。
【答案】①台基高，出檐大。 ②内部可通可隔。 ③构件艺术美观。 ④涂有油漆以防腐。
【解析】
【考点定位】压缩语段。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】此题考查学生压缩语段的能力。这类题目，首先要确定所给材料中的主要信息，将次要信息排除。本题中的文字属于说明性的材料，要抓住说明的对象及特点进行概括。总之，“压缩语段”的关键在于寻找符合题目要求的信息点，取主舍次，然后确定表达的语言骨架，将重要的信息分解安排，组成符合题干要求的句子。
二、（2017·天津卷）
21．给下面短文拟写一个标题。（12字以内）（3分）
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。
【答案】例：“一带一路”推动文明互通
【解析】本题考查拟写标题的能力。拟写标题其实就是考查考生的概括能力，要求考生仔细阅读全文，短文内容先指出“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”，然后强调了“一带一路”是不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，最后指出“一带一路”推动文明互通的路径。所以可以为这段话拟写标题为：“一带一路”推动文明互通。意思对即可。拟写时还要注意特殊要求，比如本题限制字数在12字以内。
【考点定位】压缩语段。能力层级为表达应用E。
【名师点睛】为短文拟写标题，第一步：通读短文，整体把握短文内容主旨。第二步：抓住关键句、特征句。所谓关键句、特征句，就是指新闻中概括性、判断性较强的句子，如短文是新闻，一般分布在新闻的导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。注意寻找并提取这些特征句子中的有效信息，可以迅速概括新闻的主要内容，从而完成标题的草拟。如果这种句子比较多，就找其中最具有概括性或判断性的句子。第三步：规范化表达。第四步：充分考虑限制条件。拟标题往往有一些限制条件，如字数限制，这就要求所拟标题一般不要超过规定字数，否则要被扣分。比如本题要求在12字以内。
三、（2017·浙江卷）
6．根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。（6分）
小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
【答案】示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。
【考点定位】扩展语句。能力层级为表达应用E。
【名师点睛】解答本题要明确题干要求，即描写要运用第三人称，有心理描写，在描写过程中考生要结合诗句中的各个意象展开，这需要考生展开联想和想象，多运用修辞，使语言生动、表现力强。同时要注意，不管什么描写，都要有一个主题，本题场景表现的主题是“他”仿佛回到了童年。
〖2016年高考真题〗
一、（2016·浙江卷）
6．提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。（4分）
引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。
【答案】引力波，首次（或“美国”），发现，影响（或“意义”）。
【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】提取关键词必须遵循的四个基本原则：整体性原则。指答题者所提取的词语必须包含整个语段的主旨，避免出现过宽或过窄的错误。而这些涵盖主要信息的关键词有无或是否齐全，将成为评分的重要依据。检查反馈原则。指选出的关键词，检查是否与题干要求相符合，如要点是否齐全，数量是否达标，字数是否超限等。既然有定词语数量的要求，那么超过这个限定是要扣分的。试题所限定的词语数量通常是参照最佳答案设定的，对答题应有一定的暗示作用。出自原文原则。考生找到所谓的关键词应是材料中出现的词语，这是这类题有别于其他概括压缩型题型的地方。次序固定原则。考生所选择的关键词在填入答案栏时，位置和次序不能颠倒混乱。因为所选的词语按照正确语序应是一个主谓宾单句，如果次序颠倒语意就可能发生变化，这样即使所选词语是正确的，但次序错了，也是要扣分的。如本题根据题干要求，提炼出关键词，引力波、首次（或“美国”）、发现、影响（或“意义”）。
2026备考·跨单元教考衔接作文
高考作文，何以循道砺锋？何以笔落惊鸿？
答案藏于近三年真题的深层肌理中：2023新课标Ⅰ卷“故事的力量”(意义阐释型)、新课标Ⅱ卷“青少年自己的空间”(意义阐释型)，2024新课标Ⅰ卷“答案与问题”(问题思辨型)、新课标Ⅱ卷“不断抵达未知之境”(意义阐释型)，及2025全国I卷“思考与传承民族精神”(三元思辨型)、全国Ⅱ卷“若能将梦赠予他人”(意义阐释型)——三年间，无论作文题型如何迭变与坚守(纵观近五年，没有“坚守”只有“迭变”，详见3页表格)，都始终贯穿着两大核心特质：一是跨单元深联教材以融通核心素养，二是重逻辑与思辨、更重思想与情感。
这一命题规律揭示：唯有紧扣教材根基，以“练好题”磨砺思维锋芒，凭“模好文”确立写作范式，方能淬炼考场惊鸿之作。
然而，当下模拟题常陷三弊：或脱离教材，难以体现核心素养(此为根基缺失)；或罔顾题型演变，难以涵育应变之能(此为能力断层)；或缺乏深度，难以激发学生思辨(此为思维惰性)。学子习作亦多四痛：或困于逻辑链条的生硬断裂，或囿于思辨层次的浮浅单一，或限于思想认识的贫乏片面，或失于情感表达的空洞苍白。
鉴于此，本书以良心与匠心特铸破局之法：
题之精淬：所创数十道高质文题，皆跨单元深度关联教材，紧扣学科核心素养，且涵盖高考作文十种题型，直击高考作文命题内核；
文之典范：所选数十篇标杆范文，都是典藏级，重逻辑与思辨、更重思想与情感，与高考作文的发展等级、满分标准精准契合。
如此题文双璧共振，必助考生于逻辑脉理间触摸思辨锋芒，于思想血脉里感受情感奔流，终以淬墨成锋书惊鸿，纵笔山河意万重！
编 者 / 2025年5月
第一章 透视—近三年高考作文命题特点
第二章 思辨母题—淬厉·时代青春
三元思辨型·2022新高考Ⅱ卷“选择·创造·未来”
高分范文：不负选择，勇于创造，成就未来
三元思辨型·2024 T8联考“新闻写作三句箴言”
高分范文：立心立命力创，青春成长三境界
三元思辨型·2025全国I卷“对民族精神的传承与思考”
高分范文：静默、呐喊、行动，民族魂的传承
三元思辨型·2026备考高质原创“家国情怀与个人志向”
高分范文：以赤子丹心，筑起山河锦绣
二元思辨型·2026备考高质原创“知止与真正的有所作为”
高分范文：知止·有为·立命天下
三元思辨型·2026备考高质原创“青春的积淀与价值绽放”
高分范文：扎根・蓄力・绽放，青春的乐章
时代主题型·2026备考高质原创“时代青年与人文精神”
高分范文：以人文之光，绘青春华章
三元思辨型·2026备考高质原创“根基、志向与行动”
高分范文：筑基、超越，赴时代之约
文明对话型·2026备考高质原创“在多元价值中坚定信仰”
高分范文：锚定信仰之光，照亮前行之路
获取全部文本 加微信zgcy156
第三章 思辨母题—联结·社会人际
二元思辨型·2023全国乙卷“一花独放不是春”
高分范文：携手同进，共赴远方
问题思辨型·2024温州二模“重建附近积极互动”
高分范文：重建附近，重塑自我、重塑世界
意义阐释型·2025全国Ⅱ卷“若能将梦赠予他人”
高分范文：以梦为光，照亮时代星河
文明对话型·2026备考高质原创“文化联结的力量”
高分范文：文化弦歌不辍，精神血脉永系
反向思辨型·2026备考高质原创“虚假亲近与真实疏离”
高分范文：面对面交流，数字时代的坚守
意义阐释型·2026备考高质原创“精神之火的价值内涵”
高分范文：精神之火，照亮人生、时代与未来
隐喻思辨型·2026备考高质原创“镜的喻理、联想与思考”
高分范文：以镜自省、观世，照见未来
三元思辨型·2026备考高质原创“担当、协作与大同”
高分范文：微光成炬，共筑时代之大同
时代主题型·2026备考高质原创“信息传递的时空跨越”
高分范文：时光邮筒里的情感与文化密码
获取全部文本 加微信zgcy156
第四章 思辨母题—探寻·成长密码
三元思辨型·2021年全国乙卷“修身、矫思、立义”
高分范文：青春启航，需修身明义笃行
意义阐释型·2024新课标Ⅱ卷“不断抵达未知之境”
高分范文：不断探索未知，不断抵达新境
隐喻思辨型·2025武汉二调“青年当如茶树更新自己”
高分范文：不断更新自我，绽放生命芬芳
问题思辨型·2025八省联考“心灵艺术与同情的成长之变”
高分范文：真正的成长，应是对“美”的坚守
二元思辨型·2025广州二模“成长中完成与完美谁更重要”
高分范文：在“完成”中铸就非凡人生
三元思辨型·2026备考高质原创“借鉴、探索与革新”
高分范文：借鉴、探索与创新，成长三阶段
意义阐释型·2026备考高质原创“主动谋求改变以实现突破”
高分范文：破局之路，青年当主动求变
时代主题型·2026备考高质原创“如何独立思考与解决问题”
高分范文：善于思考质疑，勇于实践求真
三元思辨型·2026备考高质原创“张大千的质疑、探索与突破”
高分范文：质疑・探索・突破，成长三境界
获取全部文本 加微信zgcy156
第五章 思辨母题—领悟·生活哲学
二元思辨型·2024全国甲卷“真正的相遇”
高分范文：消除沟通壁垒，双向奔赴美好
二元思辨型·2024广州一模“人际的相处之道”
高分范文：在理解与坚守中寻求相处之道
隐喻思辨型·2025湘四大名校猜题“生命的断流与奔涌”
高分范文：从断流到奔涌，人生最美的姿态
意义阐释型·2026备考高质原创“生活，即艺术创作”
高分范文：生活本身，便是艺术创作
二元思辨型·2026备考高质原创“人际关系的边界与共鸣”
高分范文：边界与共鸣，健康和谐的密码
情境任务型·2026备考高质原创“真理与友谊的抉择”
高分范文：真理的锋芒与友谊的温度
二元思辨型·2026备考高质原创“健康人际关系的双向照亮”
高分范文：健康人际：映照自我，照亮他人
问题思辨型·2026备考高质原创“人际交往的柔韧”
高分范文：柔韧之美，塑造和谐人际
意义阐释型·2026备考高质原创“同理心，化解冲突的钥匙”
高分范文：同理心，化解矛盾构建和谐的密钥
获取全部文本 加微信zgcy156
第六章 思辨母题—辨析·哲理内涵
反向思辨型·2025深圳一模“物质精神丰富下饥饿感之思”
高分范文：灵魂饥饿，丰裕时代的精神必需
问题思辨型·2025天一大联考“对错误观点应持何态度？”
高分范文：以理包容多元，依道坚持真理
二元思辨型·2025绵阳二诊“生活中是否需要‘被否定’”
高分范文：生活中，“被否定”价值非凡
时代主题型·2026备考高质原创“互联网时代与大自然灵感之思”
高分范文：以自然为师，寻智慧之源
二元思辨型·2026备考高质原创“观念壁垒与信息茧房谁更可怕？”
高分范文：观念壁垒，何以更具破坏力？
问题思辨型·2026备考高质原创文“质疑与相信在成长中的思考”
高分范文：成长的蜕变，质疑仍是密钥吗？
二元思辨型·2026备考高质原创“‘求是’与‘求不’的价值”
高分范文：探索与批判，才会离真理更近
二元思辨型·2026备考高质原创“分歧比共识更有价值吗？”
高分范文：分歧与共识，动态平衡中的智慧
反向思辨型·2026备考高质原创“获取真知是否还需亲自实践？”
高分范文：亲身探索，并非获取真知唯一路径
获取全部文本 加微信zgcy156
第七章 思辨母题—筑就·文化图景
应用文体型·2020新高考Ⅱ卷“写地名主持词”
高分范文：带你走近海南儋州
三元思辨型·2022年全国甲卷“移用、化用、独创”
高分范文：继承发展创新，成长三境界
意义阐释型·2023新课标Ⅰ卷“故事的力量”
高分范文：故事赋能青春，青春赋能中国
时代主题型·2024年四川联考“传统生活与现代文明”
高分范文：现代文明，是继承与创新的融通
情境任务型·2026备考高质原创“文化遗产的青春密码”
高分范文：青瓷片里的青春密码
文明对话型·2026备考高质原创“文明的交流与互鉴”
高分范文：文明的对话从未停止
时代主题型·2026备考高质原创“青少年的文化认同与传承”
高分范文：坚信，青少年具有文化自觉
文明对话型·2026备考高质原创“统文化的时尚化表达”
高分范文：让经典在时代中重获新生
意义阐释型·2026备考高质原创“科学成果的浪漫化命名”
高分范文：以人文之名，赴科学之约
获取全部文本 加微信zgcy156
第八章 思辨母题—解码·科技智能
三元思辨型·2023年全国甲卷“人·技术·时间”
高分范文：拒作时间之奴，与技术共掌光阴
问题思辨型·2024新课标I卷“答案与问题”
高分范文：智能时代，问题并没有少
问题思辨型·2024年深圳二模“信息时代的科学分析”
高分范文：科学求证，信息时代的理性之光
三元思辨型·2026备考高质原创“辅助、依赖、独立思考”
高分范文：善假于物，更要善思于心
意义阐释型·2026备考高质原创“培养探索精神以求突破”
高分范文：唤醒内驱力，以探索求突破
情境任务型·2026备考高质原创“科技时代，知识和人道孰重？”
高分范文：以人道为光，照求知与探索之路
问题思辨型·2026备考高质原创“科技与人类的精神追求”
高分范文：科技重塑下，笃筑精神之穹
问题思辨型·2026备考高质原创“智能世界如何实现自我成长？”
高分范文：智能时代，何以实现真正的成长？
意义阐释型·2026备考高质原创“创新精神与能力的培养”
高分范文：探索、质疑与试错，乃创新之路
第九章 思辨母题—问道·世间至理
意义阐释型·2023年新课标Ⅱ卷“青少年自己的空间”
高分范文：辟一方空间，让青春蝶变升华
隐喻思辨型·2024年深圳一模“河流·大海·土地”
高分范文：当像河流一样去梦想、塑造、润泽
意义阐释型·2024湘豫大联考“科学精神的意义”
高分范文：弘扬科学精神，抵达梦想彼岸
意义阐释型·2025东北师大附中一模“生命的辽阔与庄严”
高分范文：重拾生命的辽阔与庄严
问题思辨型·2025天域全国名校协作体联考“容错率”
高分范文：人生，应在容错中生长
应用文体型·2026备考高质原创“成年人的焦虑与执着”
高分范文：破焦虑之茧，织理想之锦
问题思辨型·2026备考高质原创“信息获取与世界认知”
高分范文：于信息之海中，追寻真理之光
应用文体型·2026备考高质原创“青春成长的途径与时间”
高分范文：成长之路，探索与等待并重
应用文体型·2026备考高质原创“人工智能时代与人文素养”
高分范文：智能时代，更需守护人文根脉
【免责声明】本公众号尊重原创，本文内容来源于网络，出于学生学习与同行交流，版权归原作者和原出处所有。若因第三方原因，无意中侵犯了您原创版权，请联系处理，谢谢！发布文章只是作者观点，不代表本平台立场。
