
为精准把握高考命题导向,深化高中物理课堂教学改革,切实提升物理学科教学质量与学生备考效率,4月15日下午,在学校的统一部署与精心安排下,高中物理教研组开展了“研真题,探规律,促提质”主题教研活动。
本次教研立足高考真题核心,聚焦命题规律与教学实效,阿古、闫智慧二位老师从试题特点、命题逻辑、解题方法、备考策略等多个维度展开深度剖析,真正践行以研促教、以研促学的教研理念。
阿古老师做选择部分试题分析
阿古老师针对辽宁高考物理选择题部分展开全面且细致的分析。他依托近几年辽宁高考物理真题,逐套梳理试题考查内容,总结了每一年选择题的命题特点与考查侧重点,又纵向对比各年份试题难易程度、题型变化、设问方式,深挖试题难度波动背后的命题思路,提出了后续教学中的重点关注方向。
闫智慧老师对实验和解答题部分做详细分析
闫智慧老师则聚焦高考物理实验题模块,结合近几年辽宁高考物理实验试题的考查内容,展开深度教研分享。她从力学实验、电学实验两大核心板块入手,对比发现近年的高考物理实验题愈发注重对学生实践能力与创新思维的考查,并针对实验考向的变化提出了切实可行的建议。
教研组合影
我校全体物理教师将以此次教研活动为契机,进一步明晰物理学科教学核心方向,深耕教材教法、优化教学策略,精准把握物理学科教学规律与学生认知特点,稳步提升物理课堂教学质效,推动物理教学工作再上新台阶。
图文|高中物理组
初审|王琰丽 张 华
复审|王 静
终审|王喜亲