每日一练
01
社会工作者老赵在社区养老服务中心的服务深受老人的好评，服务对象冯奶奶为表示感谢给老赵的女儿买了价值50元左右的玩具，老赵一再推辞。冯奶奶说，老赵不收就是看不起，不给她面子。下列做法中，老赵最适合的是（）
A、收下冯奶奶送的玩具，并保守冯奶奶送礼的秘密
B、收下冯奶奶送的玩具，在以后的服务中对冯奶奶更加照顾
C、拒绝冯奶奶送的玩具，在以后的服务中减少对冯奶奶的互动
D、收下冯奶奶送的玩具，买一份价格相近的礼物回送给冯奶奶
参考答案：D
解析：当社会工作者与服务对象超越专业关系时，会陷入双重关系的困境。因此，在处理与服务对象的专业关系时，社会工作者需要具备伦理智慧。在本题情境中，社会工作者老赵陷入了解礼物是否接受的双重关系困境。选项AB收下玩具违背了伦理守则，选项C直接拒绝不利于双方关系的建立和后续服务的开展，只有选项D最合适。
02
社会工作者老张在与服务对象小王会谈时得知他近期失业了，无力偿还房贷，生活压力很大。小王向老张表示活着真没意思，透露出自杀的想法，还准备收集安眠药，并要求老张为其保密。此时，老张在服务中首先应当遵循社会工作伦理原则中的（）
A、保护生命原则
B、隐私保密原则
C、最小伤害原则
D、性别平等原则
参考答案：A
解析：在社会工作实践中，保护生命原则高于其他所有伦理原则，社会工作者不仅有义务保护服务对象的生命，也有义务保护其他所有人的生命。在本题情境中，小王透露出自杀的想法，所以社会工作者老张在服务中首先应当遵循保护生命原则。
03
孤独症儿童家长为应对孩子日常照顾压力，自发组建了家长互助群，以分享照顾经验，形成相互支持。根据马斯洛的需要层次理论，上述情形中，主要体现的家长的需要是（）
A、生理需要
B、尊重需要
C、归属与爱的需要
D、安全需要
参考答案：C
解析：归属与爱的需要包括两方面的内容：一是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。二是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望别人的爱。在本题情境中，家长们组建互助群，体现了归属与爱的需要。
