篇目梳理
《游山西村》《野望》《钱塘湖春行》《饮酒其五》《浣溪沙一曲新词酒一杯》
内涵：山水田园诗是以描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗歌
标志：山水田园诗分为山水诗与田园诗。山水诗指描写山水风景的诗。田园诗指主要以农村自然景物、田园生活为吟咏对象的诗。常见意象：溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等
情感：(1)寄情山水，赞美山河，热爱自然。
(2)借凄风苦雨，表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情。
(3)憎恶黑暗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐。
(4)以恬淡之心抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情。
(5)对现实不满和怀才不遇的苦闷
技法：
(1)比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法的运用。
(2)写景的表现手法有：①白描与工笔；②观察角度高、低、俯、仰的变化与远近高低的顺序；③光、影、色彩的渲染，视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用；④虚实结合(眼前之景与想象之景)；⑤动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。
(3)常用的抒情方法：①借景抒情，融情入景；②乐景写哀情
主题阐释
山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。
山水田园诗大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
山水田园诗的代表人物主要有谢灵运、陶渊明、孟浩然、王维、范成大、杨万里等，李白、杜甫、欧阳修、苏轼等也有大量描写山水的佳作。表达情感主要有以下几方面：
情感一：热爱自然，钟情山水。
情感二：厌恶官场，向往隐逸。诗人通过对山水风光、田园生活的描写，来表达尘世官场的污浊、对现实的不满，怀才不遇的苦闷，以及对自由的追求和对宁静、平和、隐逸生活的渴望，抒发一种宁静闲适的生活情趣。
情感三：对闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。
情感四：出世与入世矛盾心理的折射。
情感五：对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托。
鉴赏方法
1.把握意象：①找准、找全典型意象；②观察物象的组合方式（上下、远近、高低、里外、俯仰等）；③体会画面的色彩，感受画面的色调；④注意画面的动态、静态；
2.分析意境：①结合意象特点展开联想与想象，描摹诗歌图景。②概括景象（意境）特点。
3.体会情感：结合意境特点剖析作者思想情感。一切景语皆情语语。
4.鉴赏手法：注意从描写、抒情、修辞等角度考虑，并结合诗作分析。5. 品味语言：山水田园诗的语言风格多为质朴自然、清新洗练、清幽淡雅的。
山水田园诗的鉴赏重在抓住诗歌的意象，由意象而分析意境，由意境而体会感情。山水田园诗歌的常见感情有热爱自然向往自由厌恶官场憎恶黑暗渴望归隐闲适淡泊悠然自得，需要注意的是，这些情感并不是独立的，一首诗歌往往含有以上的多种感情
默写训练
野望
（1）点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：，。
（2）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：，。
（3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：，。
（4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：，。
钱塘湖春行
（1）白居易在《钱塘湖春行》中，用“，”描绘了禽鸟的动态，展现了初春的活力。
（2）东风吹拂，万物复苏，“，”（《钱塘湖春行》）将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。
（3）白居易的《钱塘湖春行》一诗中，直抒胸臆，表明诗人余兴未阑，完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是：，。
饮酒（其五）
（1）陶渊明《饮酒（其五）》中，用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的诗句是：“？。”
（2）陶渊明《饮酒（其五）》中，表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：，。
（3）《饮酒（其五）》中，描写黄昏时分，群鸟归林的诗句是“，”。
（4）《饮酒（其五）》中，以哲理句含蓄地表现诗人悠闲自在的生活，不在世俗中迷失自我的诗句是：“，”。
游山西村
补写处下列句子中空缺的内容。
（1）陆游在《游山西村》中用“，”两句，写出了村民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。
（2）当我们遭遇困境时，要想起陆游《游山西村》中的名句“，”，相信有峰回路转的时候，从而战胜困难，走出困境。
浣溪沙（一曲新词酒一杯）
（1）《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中表现词人昂然得意，又蕴含感伤怀旧之情的句子是：，。
（2）晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，感叹时光消逝、花儿凋零的句子是：，。
（3）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中“，”将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
（4）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》用：“无可奈何花落去”写出了诗人惜春的感叹，用“”的行为表现伤春。
真题演练
（四川凉山·中考真题）阅读下面这首诗，按要求回答问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
(1)下列诗句中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”体现的人生态度最为接近的是哪一项？（）
A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
B．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
D．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
(2)苏轼《蝶恋花·密州上元》里说：“击鼓吹箫，却入农桑社。”这个古老的风俗在本诗颈联有所体现，请描绘这一联的画面。
答：
【答案】(1)C(2)描绘的是南宋初年人们吹着箫，击着鼓，结队喜庆，春社祭日已经临近，穿着布做成的衣衫，戴着最普通的帽，简朴的古风仍然存在的画面。
预测练兵
一．彤彤准备了古代诗歌《钱塘湖春行》和大家一起学习，请你选出理解有误的一项（）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．孤山寺位于西湖的里湖与外湖之间的孤山上；贾亭即贾公亭，是唐贞元年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造的亭子。从孤山寺北到贾公亭西交代了作者游踪。
B．颔联和颈联描写早莺、新燕、乱花、浅草四个意象，动静结合，为我们展现了一幅生机勃勃的西湖早春图。
C．全诗描写景物按照从低到高、由近及远的顺序，脉络清晰。
D．尾联“爱”字，直抒胸臆，表达了作者赏西湖美景的喜悦心情。
【答案】C
二、阅读下面这首诗，完成小题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1．诗中“结庐在人境，而无车马喧”描绘了怎样的生活场景？
答：
2．请从炼字的角度赏析“采菊东篱下，悠然见南山”中的“悠然”一词。
答：
3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
答：
4．请结合诗歌内容，谈谈你对“此中有真意，欲辨已忘言”的理解。
答：
【答案】1．描绘了诗人居住在众人聚居的地方，却没有世俗的车马喧嚣的宁静生活场景，表现了诗人内心的宁静和超脱。
1.“悠然”一词写出了诗人采菊时悠闲自在、闲适自得的状态，形象地表现了诗人远离世俗、陶醉于自然的心境，表达了诗人对田园生活的喜爱和对自然的向往之情。
2.表达了诗人对田园生活的热爱和向往，对自然的赞美之情，以及诗人超脱世俗、淡泊名利的人生态度和追求宁静、自由的精神境界。
4．诗人在田园生活中领悟到了人生的真谛，但这种真谛难以用语言来表达。“此中”指的是田园生活，“真意”指的是诗人在田园生活中所领悟到的自然之趣和人生哲理。诗人觉得这种真意只能用心去感受，无法用言语来辨别和表达，体现了诗人对自然和人生的深刻感悟，以及一种超越语言的精神境界。
三．阅读下面诗词，完成问题。
浣溪沙
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
(1)下列选项，赏析有误的一项是（）
A．“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”通过对眼前景物的咏叹，将怀旧之感、伤今之情交织融合。
B．“夕阳西下几时回”运用一个问句，表达了作者内心对美好事物重现的渺茫希望。
C．“徘徊”反映作者心绪不宁，“独”道出了作者孤寂之深，伤感之重，含有淡淡的哀愁。
D．这是一首七言律诗，语言婉转圆润，意蕴深沉，给人哲理性的启迪与美的艺术享受。
(2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句与杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都写到了花和鸟，但表达的感情却不相同，请简要分析
答：
【答案】(1)D
(2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”诗人以花、鸟为“感”“恨”的主体，移情于物，通过拟人，对偶的修辞写花、鸟落泪惊心，以乐景衬哀情，表达了诗人感时伤世的深沉感情。
四、游山西村
南宋·陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存，
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
内容理解
3．首联中“浑”字的意思是①，尾联中的“无时”应该理解为②。
4．请概括诗人游山西村的所见所闻。
答：
5．请发挥联想和想象，用自己的语言描绘“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的画面。
答：
6．本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句，简要回答。
语言赏析
7．请结合诗句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，谈谈你对“莫笑”和“足”字的理解。
答：
8．尾联一个“闲”字独有意味，请结合此联简要分析。
答：
名句多角度鉴赏——山重水复疑无路，柳暗花明又一村
9．请从炼字的角度赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
答：
10．如果陆游有微信，他写完此诗后发布到朋友圈。一位朋友点赞并留言：“放翁此诗，颔联最佳——寓哲理于写景，让人豁然开朗。”你觉得颔联蕴含了什么哲理值得网友点赞？
答：
创新设问
11．小语想将这首诗拍摄成微电影，请你仿照示例，为颈联补写镜头脚本。
【地点】山西村
【人物】陆游、农家主人、村民
镜头一：诗人到山西村的农家做客，主人拿出丰盛的饭食和腊酒招待他，其乐融融。
镜头二：诗人在山水环绕的路上信步而行，疑若无路，忽然眼前花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木之间，诗人顿觉豁然开朗。
镜头三：
镜头四：诗人乘着月色，拄着拐杖，轻轻叩开了村民家的柴扉，与老农亲切絮语，不亦乐乎。
对比设问
12．《游山西村》《山行》两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点？请概括分析。
山行
项斯
青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。
山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。
蒸茗②气从茅舍出，燥丝声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。
【注】①枥：同“栎”，一种乔木。②茗：茶的雅称。
3． 浑浊 随时 4．①村民的热情好客；②优美的景色；③淳朴的风土人情。 5．示例：吹着箫打起鼓，春社的日子已经接近；村民们衣冠简朴，古代风气仍然保存。 6．示例：从“农家腊酒浑”“丰年留客”“衣冠简朴”可看出诗人对淳朴热情的村民的赞美；从“柳暗花明”可看出诗人虽遇挫折却心存希望的乐观豁达；从“柳暗花明又一村”可看出诗人对乡村美景的喜爱；从“箫鼓追随”可看出诗人对古风民俗的热爱；从“拄杖夜叩门”可看出诗人对乡村生活的留恋。 7．“莫笑”二字道出了对农村淳朴民风的赞赏。“足”字是足够、充足的意思，表达了农家款待客人尽其所有的盛情。这一联呈现了丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。 8．①尾联写出了诗人往后能时常拄杖乘月、轻叩柴扉再游山西村的愿望；②“闲”字传达出诗人对轻松愉悦和随性自在生活的向往。 9．示例一：“暗”字突出了绿柳的繁茂浓密，“明”字则突出了鲜花的娇艳美丽。这一“暗”一“明”，别具一格地描绘了山西村的独特风光，表达了作者看到眼前美景的惊喜之情。
示例二：“疑”字一方面写出景色的曲折多变，路径难寻难辨，另一方面又写出诗人留恋郊野、陶醉山水的迷失情状。 10．示例一：在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。
示例二：不论前路多么难行难辨，只要坚持下去，就会出现一个光明与希望的新境界。（意对即可） 11．山西村街头，春社日将近，农民穿着简洁朴素的衣服，击鼓吹箫，载歌载舞，祭祀土地神，以祈丰年，热闹欢快。 12．①都描绘出了一幅恬淡的山村幽居图；②“山重水复”“柳暗花明”“青枥林深”、鹿群竞奔等写出山村的深幽；③“箫鼓”“古风”“蒸茗”“燥丝”等表现了村民生活恬淡、舒适的特点。
五．阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
1．诗人常调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官描写景物。《野望》中诗人主要从视觉角度描写景物，《村行》中诗人则从视觉、、等角度描写景物。
2．这两首诗都描写了秋天傍晚的景色，而且用到了相同的意象，请举出一例。
答：
3．《村行》中诗人的心情由悠闲到惆怅，请结合诗句分析发生这一变化的原因。
答：
【答案】1．听觉嗅觉2．示例一：夕阳示例二：树示例三：马示例四：山 3．示例：诗人因蓦然发现村庄里的桥、原野上的树和家乡的景物一样，产生了思乡之情，心情由悠闲变为惆怅。
六．阅读《饮酒》（其五）和《野望》，完成下面小题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
《饮酒（其五）》一诗，开篇直接点明了诗人虽建造房舍“在人境”，却感受不到“①”；接着自问自答，转换叙事角度，用“心远地自偏”做出回答；然后描绘田园美景，表现②心境；最后一句强调一个“真”字，表明辞官归隐乃是人生真谛。
2．《饮酒（其五）》和（野望））都是田园诗。两首诗中的画线句都是对田园景色的描绘，但所表达的情感却不相同，请结合诗句内容说说其不同之处。
野望
王绩
东皋薄幕望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
【答案】1．听觉嗅觉2．示例一：夕阳示例二：树示例三：马示例四：山 3．示例：诗人因蓦然发现村庄里的桥、原野上的树和家乡的景物一样，产生了思乡之情，心情由悠闲变为惆怅。
七．阅读下面诗词，完成下面小题。
【甲】
钱塘湖春行
（唐）白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】
行香子
（北宋）秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
1．【乙】词中的“倚”字用得好，好在哪里？
答：
2．两诗词运用的表现手法，通过描绘春日图景，表达了作者之情。
答：
【答案1．车马喧“悠然”/ 悠然自得/ 恬淡闲适 2．示例：《饮酒（其五）》诗中两句写到山间的云气在傍晚显得愈发美好，鸟儿结伴而归，营造出恬静、和谐的氛围，表现了诗人回归田园后的自在惬意，表达了对田园生活的热爱之情。《野望》诗中两句描绘了田园生活的场景，牧人赶着小牛回家，猎人骑着马带着猎物归来，这些景象与诗人自己的孤独形成鲜明对比，突出了诗人的苦闷、孤寂之情。
八．阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
饮酒（其五）
晋·陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
田舍
宋·范成大
呼唤携锄至，安排筑圃忙。儿童眠落叶，鸟雀嗓斜阳。
烟火村声远，林菁野气香。乐哉今岁事，天末稻云黄。
1．两首诗中分别洋溢着一种“”“”的气息。（请用原诗中的一个词作答）
2．请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。
答：
3．朱光潜说：“情趣不同，则景象虽似而实不同。”两首诗都描写了田园生活，表达的思想感情却各有侧重。请简要分析其情感。
答：
【答案】1．“倚”字化无形的东风为有形，具体可感/“倚”，倚靠，使东风具体可感；表现出词人悠闲惬意（或舒畅闲适/愉悦）的心境。 2．借景抒情/融情于景/寄情于景喜爱（热爱）和赞美/愉悦
