聚焦中点模型,赋能中考复习——2025学年第二学期上理工附校初中数学教研祖活动(四)

4月13日，我校数学教研组开展九年级数学专题复习教研活动，由谢玲红老师执教《一类与中点有关的计算问题》一课，全体数学教师参与听课研讨，以精准教研赋能中考复习提质增效。

本节课紧扣数学核心素养，以“中点”为线索，构建了系统化的复习课堂。谢老师立足学情，通过课前知识梳理、课堂模型归纳，将等腰三角形三线合一、直角三角形斜边中线、中位线定理、三角形重心四大核心模型串联成网，破解学生知识点零散、图形识别薄弱的痛点。课堂以典型例题为载体，设计层层递进的问题链与活动链，引导学生在独立思考、小组探究中掌握模型应用，规范几何书写；通过变式拓展挖掘隐含中点，渗透数形结合与转化思想，切实提升学生的逻辑推理与运算能力。

课后，教研组围绕本节课展开深度研讨。教师们一致认为，本节课为初三专题复习课提供了优质范本，既夯实基础，又聚焦素养，有效落实了新课标要求。大家结合教学实践，就复习课模型建构、分层教学、规范表达等方面交流经验，明确了后续复习课的优化方向。老师们纷纷表示中考复习要摒弃题海战术，深耕素养导向的深度教学。

后续教研组将持续开展专题教研，聚焦中考重难点，探索高效复习策略，以教研促教学，助力学生中考冲刺。

撰稿：姚兰

审核：张群

摄影：谢雪莲