精准分层提效能 凝心聚力备中考——松溪一中召开2026年中考质量提升部署会

会上，主持校务工作的副校长游本华首先对九年级全体教师的辛勤付出与阶段性备考成效给予充分肯定，指出学校九年级整体成绩领跑县域中学，优生群体冲线能力突出，备考工作开局扎实。同时，游副校长直面问题、精准点穴，深入剖析了当前备考的短板：学生成绩两极分化明显，线边生、学困生转化压力大；学科发展不均衡，理化等薄弱学科制约整体提升；青年教师备考经验不足，分层教学落实不到位等。他强调，全体教师要以问题为导向，聚焦优生培优、线边生冲刺、学困生补基三大核心，精准施策、靶向攻坚，全力推动2026年中考成绩再创新高。

随后，年段长伊玉冰围绕后续备考工作作详细部署。针对分层教学核心任务，年段长明确要求：建立优生、线边生、学困生“一生一档”成长台账，动态跟踪成绩变化，落实“一生一策”个性化辅导；针对优生，强化压轴题训练与拔高拓展，冲击高分段；针对线边生，聚焦薄弱知识点精准补弱，推动跨线上线；针对学困生，夯实基础考点，严控低分率，实现全员提分。同时，年段长细化了各阶段备考时间节点，明确了集体教研、心理疏导、家校协同等重点工作，要求全体教师抓实每一个教学环节，确保各项任务落地见效。

会上，语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、体育各学科轮番上阵，结合学科特点与学情实际，逐一汇报针对性备考策略。各学科均围绕分层教学制定专项方案：优势学科深化优生培优，带动整体提升；薄弱学科成立线边生、学困生专项攻坚小组，开展小班化补弱；文科学科强化分层答题训练，规范解题逻辑；体育学科针对不同体能学生制定个性化训练计划，全力冲刺满分。各学科策略精准对接分层需求，形成了“以强带弱、协同提分”的备考格局。

此次会议进一步统一了思想、明确了路径、压实了责任。全体九年级师生将以此次会议为契机，紧盯目标、真抓实干，以坚定的决心、务实的作风，全力冲刺2026年中考，为县域初中教育高质量发展贡献力量。