专家引领明方向
凝心聚力备中考
乐从镇2026年中考数学专项研修圆满举行
春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。
为精准把握2026年广东省中考数学命题趋势，优化复习备考策略，全面提升乐从镇初中数学教学质量与教师专业素养，4月10日上午，由佛山市顺德区教育科学研究院指导、乐从镇教育教学研究中心主办、英华学校承办、黄金雄名师工作室协办的2026年乐从镇中考备考数学科专项研修活动，在英华学校12楼学术报告厅成功举办。全镇全体初中数学教师齐聚一堂，共赴这场聚焦备考、赋能成长的教研盛宴。
专家领航：深度解读命题，科学赋能备考
活动核心环节，由广东技术师范大学梁海华教授带来题为《广东省中考数学命题分析及2026年备考策略》的专题讲座。梁教授是数学教育领域资深专家，本硕毕业于华南师范大学，博士毕业于中山大学，现任广东技术师范大学教授、硕士生导师，担任广东省数学会教育专委会主任委员，曾多次参与广东省中考数学命题审题工作，拥有深厚的学术积淀与丰富的命题研究经验。讲座中，梁教授聚焦中考数学命题核心趋势，带来满满干货分享：
锚定课标方向：
对比2011版与2022版数学新课标，指出核心词向基于“三会”的6大核心素养转变，推动中考命题从知识立意转向素养立意，对学生高阶思维提出更高要求。
解读命题规律：
强调新课标下命题需坚持素养导向，规避套路化试题，兼顾难度、合格率与区分度。结合近六年中考难度变化，预测2026年试题难度适度回归，基础题占比提升，情境化、探究性试题仍为考查重点。
剖析真题启示：
以2025年中考真题为例，点明当前试题对学生理解能力与数学表达能力的考查侧重，建议教学中强化知识与生活联结，革新教学模式，落实综合实践教学。
前瞻命题趋势：
明确2026年中考数学将呈现六大特点，难度回归，保障学生基础得分；提问方式灵活清晰，强化规范表达；或出现AI相关创新情境；新定义题、实践应用题持续发力；综合与实践题以解决实际问题为导向，用教材常规方法自主设计方案，而非仅完成预设建模计算；计算侧重通法运用，回归数学本质。
给出三轮备考策略，
落地教学实践：
针对中考复习全流程，梁教授提出了科学系统的三轮整体备考策略。
讲座结束后，乐从镇教育教学研究中心主任陈弘皓作总结致辞。陈主任首先代表乐从镇教育线，对梁海华教授倾囊相授的精彩讲座表示最诚挚的感谢，对全程认真参与研修的全体初中数学教师致以亲切问候。陈主任肯定了乐从一模数学的整体成绩；接着建议全体数学教师要积极用好人工智能，让它成为我们提高效率的工具，成为我们的一个得力有效的助理。特别在对学生成绩分析方面，为每一位学生做好详尽的成绩分析，并制定后续新目标及进一步的辅导计划，让我们的工作变得更精准有效。
教研赋能成长，备考指引方向。
本次研修活动从不同的角度对我们的中考复习方向、方案、策略做出了具体指引，兼具高度、深度与温度，为乐从镇初中数学中考备考明晰了路径，全体教师将以此次研修为新起点，深耕课堂、精准备考，将学习成果转化为教学实践，以科学策略赋能学生成长，全力助推乐从镇2026年中考数学成绩再上新台阶！
END
撰稿 | 周小韫
编辑 | 吴欣欣
一审 | 张惠枝
二审｜张镜贤
终审｜杨 翠
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