三月底痛定思痛,重新制定计划、重振旗鼓,全力冲刺中考。
为了让他保持充足的精力,每天清晨六点,给他做艾灸,补充能量。
四月计划正式落地执行,舅舅也时常前来监督督促。

恰逢春假与清明假期相连,整整五天时间,他不是在埋头做题,就是在认真核对答案。
这段时间主攻数学计算题,从有理数混合运算练起,全部做对便进入下一模块。

受家卫老师视频启发,我调整了激励策略,
改用及时奖励的方式调动他的积极性。
效仿之前给佩奇奖励小红花的方法,
做对一题就奖励一朵,攒满一页便兑换一杯奶茶。

第二天他就顺利攒满一页,我立刻兑现承诺,
还笑着调侃:托他的福,我们也跟着喝上了奶茶。

每做完一道题,他都迫不及待核对答案:做对了,
就心满意足地贴上小红花;
做错了,便抓耳挠腮地查找错因,
不是漏了负号,就是计算出现偏差。
假期即将结束时,我和他一起复盘总结,梳理出他常出错的几个薄弱点:
1. 异号两数加减运算出错
2. 公倍数概念模糊,找不准最小公倍数
3. 混合运算只注重计算,忽略运算顺序
4. 分式计算时,通分频繁出错
这些问题的根源,归根结底还是数学基础打得不够扎实。
这周因参加五年制考试及其他事务,练习再度暂时搁置。
下午重新开始做分式乘除法,他又说忘了方法、不会做,
一遇到复杂题目就习惯性退缩,习得性无助又来了,
真是一天不练便手生。
冰冻三尺,非一日之寒;学习之事,更无法一蹴而就。
我们唯有尽力而为,有些事强求不得。
东方不亮西方亮,黑了南方有北方。我们总有道路。
与大家共勉!
接下来的重心,将放在培养他的复盘反思能力上。

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