一、选择题（25分）
1. B
2. B
3. D
4. A
5. C
6. B
7. D
8. A
9. A
10. B
11. B
12. C
13. C
14. C
15. B
16. D
17. C
18. D
19. D
20. A
21. D
22. D
23. D
24. B
25. B
二、非选择题（35分）
26.（9分）
(1) 共同关注：国家治理（治国方略）。
学派：《论语》——儒家；《韩非子》——法家。
(2) 特点：民族交融。
原因：少数民族政权并立；各民族迁居杂处、贸易频繁。
(3) 文艺成就：《东方红》《红岩》《青春之歌》等（一例即可）。
科技成就：两弹一星、人工合成结晶牛胰岛素等（一例即可）。
关系：社会发展为文艺创作提供素材；文艺创作反映并推动社会发展。
27.（11分）
(1) 哈格里夫斯：珍妮机；瓦特：改良蒸汽机。
第二次工业革命特点：科学研究同工业生产紧密结合。
(2) 军事集团：三国同盟、三国协约。
战后格局：凡尔赛—华盛顿体系。
(3) 解读：工业革命推动英国城市人口超过农村人口，城市化进程加快。
积极：促进生产力发展，推动城市化。
消极：带来环境污染等问题。
(4) 启示：科技是第一生产力；工业化要注重可持续发展等（言之有理即可）。
28.（15分）
(1) 示例：
观点：中国人民不断探索救国救民道路。
论述：洋务运动学习西方技术，开启近代化；百日维新主张变法图强，学习西方制度；辛亥革命推翻君主专制，推动民主共和观念传播。这些探索体现了中国人民为救亡图存不懈奋斗。
(2) A—③；B—②；C—①。
(3) 奋斗目标：
• 第一个百年：到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会。
• 第二个百年：到新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
认识：中国式现代化立足中国国情，符合人民利益，推动民族复兴等（言之有理即可）。
文章来源：
四季读书网
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