中考阅读 《红楼梦》第三、四回考点

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中考阅读 《红楼梦》第三、四回考点
中考阅读 《红楼梦》第三、四回考点 第1张

第三回《贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都》考点

一、选择题(每题4分,共12分)

  1. 林黛玉初进贾府时,对她的心理描写最准确的一项是:

    A. 兴奋好奇,急于表现

    B. 步步留心,时时在意

    C. 满心委屈,暗自垂泪

    D. 坦然自若,不拘礼节

  2. 贾宝玉初见林黛玉时,因何“摔玉”?

    A. 黛玉未佩戴玉,宝玉觉其不配

    B. 黛玉的美貌使宝玉自惭形秽

    C. 宝玉嫌玉是“劳什子”,且黛玉无玉

    D. 丫鬟们未及时接过玉,宝玉发怒

  3. 王熙凤出场时“未见其人,先闻其声”,这一描写主要作用是:

    A. 表现贾府规矩森严

    B. 突出其张扬泼辣的性格

    C. 暗示其文化程度不高

    D. 营造喜剧效果


二、简答题(每题6分,共18分)

  1. 情节梳理:林黛玉进贾府后,依次拜见了哪些主要人物?请按顺序写出。(6分)

    参考答案:贾母 → 邢夫人、王夫人 → 李纨 → 迎春、探春、惜春 → 王熙凤 → 贾宝玉。(需答出核心人物,顺序基本正确即可)

  2. 人物分析:从王熙凤对黛玉说的“只管告诉我”等话语,可见其怎样的身份与性格?(6分)

    参考答案

    • 身份:掌管贾府内务,拥有实权;

    • 性格:精明能干,善于逢迎(讨好贾母),且略显张扬。

  3. 细节作用:作者为何细致描写黛玉观察贾府院落布局、礼仪规矩?(6分)

    参考答案

    • 侧面展现贾府贵族生活的奢华与森严的等级秩序;

    • 刻画黛玉“细心、敏感、谨慎”的性格特点。


三、文段阅读(10分)

阅读以下宝玉、黛玉初见时的描写,回答问题:

宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”……宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若‘颦颦’二字极妙。”……又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语。黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去……

  1. 宝玉说“这个妹妹我曾见过的”,这在情节和主题上有何深意?(5分)

    参考答案

    • 照应第一回“木石前盟”的神话渊源,暗示二人前世缘分;

    • 为宝黛之间一见如故的深切情感奠定基础。

  2. 结合本段,分析贾宝玉的“痴狂”性格体现在何处。(5分)

    参考答案

    • 行为乖张:因黛玉无玉,竟摔打自己的“命根子”;

    • 纯真叛逆:视象征富贵的玉为“劳什子”,否定世俗价值。


四、综合探究(10分)

  1. 第三回标题为“林黛玉抛父进京都”,但全文大量篇幅却通过黛玉的视角描写贾府环境与人物。这样安排有何妙处?请从叙事效果和人物塑造两方面分析。

    参考答案

    • 叙事效果:以黛玉的“外来者”视角观察贾府,自然展现其环境、人物与规矩,使读者感受更真实、生动。

    • 人物塑造

    1. 在黛玉的观察中,贾母的慈爱、王熙凤的泼辣、宝玉的叛逆等性格跃然纸上;

    2. 通过黛玉的心理活动(如“步步留心”),也反向刻画了她自身敏感、自尊的形象。

第四回《薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案》考点

一、选择题(每题4分,共12分)

  1. 冯渊被薛蟠手下打死,其遭遇暗示当时社会的问题是:

    A. 科举腐败

    B. 司法黑暗

    C. 贵族内斗

    D. 贫富分化

  2. 门子给贾雨村“护官符”的主要目的是:

    A. 助其公正执法

    B. 警告其官场险恶

    C. 讨好权贵以求自保

    D. 试探其为人

  3. 贾雨村最终判决薛蟠“暴病身亡”并赔银了事,根本原因是:

    A. 证据不足

    B. 薛蟠有权有势

    C. 冯家主动和解

    D. 门子威逼利诱


二、简答题(每题6分,共18分)

  1. 情节概括:简述“葫芦案”的来龙去脉。(6分)

    参考答案:冯渊买英莲(香菱)为妾,薛蟠强抢并打死冯渊。贾雨村初欲秉公办案,经门子提点“护官符”后徇私枉法,判薛蟠赔钱了事。

  2. 细节作用:“护官符”上“贾不假,白玉为堂金作马”等四句俗语有何作用?(6分)

    参考答案

    • 揭示贾、王、史、薛四大家族权倾朝野、相互勾结的社会现实;

    • 为全书家族兴衰埋下伏笔,是理解小说社会背景的关键。

  3. 人物分析:门子(原葫芦庙小沙弥)在本回扮演了怎样的角色?(6分)

    参考答案

    • 线索人物:连接贾雨村过去(贫贱时)与现在(为官时);

    • 社会缩影:熟悉官场潜规则,圆滑而狡黠,最终反被贾雨村贬斥。


三、文段阅读(10分)

阅读贾雨村与门子的对话片段:

门子道:“老爷既荣任到这一省,难道就没抄一张本省‘护官符’来不成?”雨村忙问:“何为‘护官符’?我竟不知。”门子道:“这还了得!连这个不知,怎能作得长远!如今凡作地方官者,皆有一个私单,上面写的是本省最有权有势、极富极贵的大乡绅名姓,各省皆然……”

  1. 从门子的话中,可以看出当时官场怎样的风气?(5分)

    参考答案

    • 官员趋炎附势,畏惧权贵;

    • 官场潜规则盛行,法律形同虚设。

  2. 贾雨村听完门子的话后,从“大怒”到“徇情枉法”,这一转变反映了他怎样的性格?(5分)

    参考答案

    • 虚伪自私:表面正直,实则利益至上;

    • 精通权术:善于权衡利弊,迅速依附权势。


四、综合探究(10分)

  1. 本回标题“薄命女偏逢薄命郎”中,“薄命女”与“薄命郎”分别指谁?作者通过这一回揭示了怎样的社会现实与创作意图?

    参考答案

    • “薄命女”指香菱(英莲),“薄命郎”指冯渊。

    • 社会现实:司法腐败,权贵欺压平民,底层人物命运如浮萍。

    • 创作意图:

    1. 揭露封建官场“护官符”背后的黑暗;

    2. 为香菱的悲剧命运作铺垫,展现“千红一哭,万艳同悲”的主题。

答案在明天的推文中公布哦

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