26中考.字音字形语境训练(以教材七—九年级课内句为例)(九上、九下)(原题版+解析版)(适合初三) (全国通用)

四季读书网 1 0
26中考.字音字形语境训练(以教材七—九年级课内句为例)(九上、九下)(原题版+解析版)(适合初三) (全国通用)
26中考.字音字形语境训练(以教材七—九年级课内句为例)(九上、九下)(原题版+解析版)(适合初三) (全国通用) 第1张

26中考.字音字形语境训练(以教材七—九年级课内句为例)(九上、九下)

(原题版+解析版)(适合初三) (全国通用)

根据拼音写汉字,给加点的字注音。

九年级上册

◎第一单元

◎第二单元

7.《敬业与乐业》

(1)唐朝有一位名僧百丈chánshī禅师,他常常用两句格言教训弟子。

(2)敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太jīngwēi精微,倒变得不适实用了。

(3)用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不pángwù旁骛,便是敬。

(4)唯一的mìjué秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。

(5)大家同是替社会做事,你不必xiànmù羡慕我,我不必xiànmù羡慕你。

(6)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是xièdú亵渎职业之神圣。

(7)我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游làngdàng浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。

(8)专心做一职业时,把许多游思、wàngxiǎng妄想dùjué杜绝了,省却无限闲烦恼。

(9)我自己常常力求这两句话之实现与tiáohé调和

(10)我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,duànzhāngqǔyì断章取义造出来的。

(11)但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的bùèrfǎmén不二法门

(12)群居终日,yánbùjíyì言不及义,好行小慧,难矣哉!

8.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》

(1)而你很想知道,我对英法的这次胜利会给予多少zànyù赞誉

(2)请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种huǎngruò恍若月宫的建筑,这就是圆明园。

(3)给它上上下下缀满宝石,披上chóuduàn绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以liúli琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉。

(4)这是某种令人jīnghài惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。

(5)宛如在欧洲文明的地平线上piējiàn瞥见的亚洲文明的jiǎnyǐng剪影

(6)他们对圆明园进行了大规模的jiélüè劫掠,zāngwù赃物由两个胜利者均分。

(7)将受到历史zhìcái制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。

(8)从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于dàngránwúcún荡然无存

(9)我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的fùlìtánghuáng富丽堂皇的博物馆。

(10)那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。fēnggōngwěijì丰功伟绩!收获巨大!

9.*《论教养》

(1)我不敢màorán贸然提供有关教养的“处方”,因为我不认为自己是教养完美的典范。

(2)那么,可以断定这个人缺乏教养,而且他永远也不会把自己的子女培养成有hányǎng涵养的人。

(3)有句谚语说得好:国王的礼貌是kèshǒu恪守时间。

(4)在社会交往中,比如出门做客或者在家接待客人,在剧场,在工作场合,人究竟该如何zìchí自持

(5)遗憾的是,人们却很少从这些书中jíqǔ汲取有益的见解。

(6)问题的关键究竟何在呢?要养成优雅风度应该zūnxún遵循哪些准则?

(7)搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德zhēnyán箴言”,是不是一件轻而易举的事情呢?

(8)假如一个男人跟朋友和熟人见面时bīnbīnyǒulǐ彬彬有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就dàfāléitíng大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。

(9)他都不管不顾地打开收音机或者电视,并且把音量放得很大,或者suíxīnsuǒyù随心所欲地高声说话。

(10)尤其是当有外人在场的时候,还要yīyìgūxíng一意孤行,恕我直言,这样的人简直愚蠢到了极点!

(11)有教养的人待人处世绝不会zìchuīzìléi自吹自擂

(12)有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎoróuzàozuò矫揉造作,是出于无聊,是fùyōngfēngyǎ附庸风雅,是毫无意义的niǔnízuòtài忸怩作态

(13)如果你懂得了这一点,再加上几分suíjīyìngbiàn随机应变的智慧,那么风度就会自动来到你的身边。

10.*《精神的三间小屋》

(1)不知累积至那种guǎngmào广袤,需如何jīzǎn积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?

(2)也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可即,便以位卑kuānyòu宽宥了自己。

(3)假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼yóuyì游弋,那是你的大福气。

(4)无论一生遭受多少kùnè困厄欺诈,请依然相信人类的光明大于暗影。

(5)不要轻觑了事业对精神的rúyǎng濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它huīxià麾下持久的人质。

(6)我们说出的话,无论声音多么嘹亮,都是别的喉咙dūnang嘟囔过的。

(7)它纸糊的墙壁化为huījìn灰烬,白雪的顶棚变作泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。

(8)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会zìcánxínghuì自惭形秽

(9)这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,jiānbùróngfà间不容发

(10)在某一个jīngētiěmǎ金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。

(11)假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你的精神悲戚压抑,xíngxiāogǔlì形销骨立

(12)这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也如chōusībōjiǎn抽丝剥茧,需要水落石出的流程。

(13)否则,jiūzhànquècháo鸠占鹊巢,lǐdàitáojiāng李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。

(14)规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、xiāngdéyìzhāng相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

◎第四单元

15.《故乡》

(1)渐近故乡时,天气又yīnhuì阴晦了。

(2)苍黄的天底下,远近横着几个xiāosuǒ萧索的荒村,没有一些活气。

(3)那一年,我家是一件大jìsì祭祀的值年。

(4)这畜生很línglì伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。

(5)我èrán愕然了。

(6)然而圆规很不平,显出bǐyí鄙夷的神色,仿佛chīxiào嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。

(7)我一面yìngchou应酬,偷空便收拾些行李,这样的过了三四天。

(8)这是第五个孩子,没有见过shìmiàn世面,躲躲闪闪……

(9)我和母亲也都有些wǎngrán惘然,于是又提起闰土来。

(10)我希望他们不再像我,又大家gémó隔膜起来……

(11)也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦zìsuī恣睢而生活。

16.《我的叔叔于勒》

(1)我母亲对我们的jiéjū拮据生活感到非常痛苦。

(2)可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边zhànqiáo栈桥上去散步。

(3)据说他当初行为不正,zāotà糟蹋钱。

(4)对于叔叔回国这桩shínájiǔwěn十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所biéshù别墅

(5)我一直盯着父亲,看他zhèngzhòngqíshì郑重其事地带着两个女儿和nǚxu女婿向那个衣服lánlǚ褴褛的年老水手走去。

(6)我也duānxiáng端详了一下那个人。

(7)父亲客客气气地和船长搭上话,一面gōngwéi恭维,一面打听有关他职业上的事情。

(8)听说他在那边kuòchuò阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!

(9)我父亲脸色早已shàbái煞白,两眼呆直。

(10)十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔrìjùzēng与日俱增

17.*《孤独之旅》

(1)油麻地jiādǐ家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。

(2)杜雍和现在只是要求它们向前游去,不停顿地游去,不肯给它们一点儿mìshí觅食或xīnào嬉闹的可能。

(3)没有其他声音,天地又如此kōngkuàng空旷

(4)未知的东西,似乎更能liáodòu撩逗一个少年的心思。

(5)黄昏,船舱里的小泥炉飘起第一缕chuīyān炊烟

(6)鸭们十分guāiqiǎo乖巧

(7)芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地chānzá掺杂在芦叶的清香里。

(8)但,这一切无论如何也不能完全qūchú驱除杜小康的恐慌。

(9)第二天,父子俩登上芦苇滩,找了一个合适的地方,用liándāo镰刀割倒一大片芦苇,然后将它们扎成把。

(10)然而这群平时很wēnshùn温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。

(11)一样的芦苇,一样chóngchóngdiédié重重叠叠无边无际。

(12)他对杜小康带着哭腔的请求,zhìzhībùlǐ置之不理,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。

(13)不一会儿,暴风雨就xiēsīdǐlǐ歇斯底里地开始了。

◎第五单元

18.《中国人失掉自信力了吗》

(1)失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐xuánxū玄虚起来了。

(2)信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就miǎománg渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

(3)它可以令人更长久的mázuì麻醉着自己。

(4)他们在qiánpūhòujì前仆后继的战斗,不过一面总在被cuīcán摧残,被抹杀。

(5)要论中国人,必须不被搽在表面的zìqīqīrén自欺欺人的脂粉所kuāngpiàn诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。

(6)现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,huáigǔshāngjīn怀古伤今了——却也是事实。

(7)我们从古以来,就有máitóukǔgàn埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有shěshēnqiúfǎ舍身求法的人。

(8)自信力的有无,状元宰相的文章是bùzúwéijù不足为据的,要自己去看地底下。

19.《怀疑与学问》

(1)说得如何xiōngxiǎn凶险,那便是别人的传说,不一定可靠。

(2)要知道实际的情形,只有靠自己亲身shìchá视察

(3)这一番事前的思索,不随便qīngxìn轻信的态度,便是怀疑的精神,也是做一切学问的基本条件。

(4)我们若能这样追问,一切xūwàng虚妄的学说便bùgōngzìpò不攻自破了。

(5)否则便是mángcóng盲从,便是迷信。

(6)对于别人的话,都不打zhékòu折扣地承认,那是思想上的懒惰。

(7)一切学问家,不但对于liúsú流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度。

(8)若使后之学者都mòshǒu墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术tíngzhì停滞,人类的文化也就不会进步了。

20.*《谈创造性思维》

(1)因此,不满足于一个答案,不放弃tànqiú探求,这一点非常重要。

(2)因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的chuàngyì创意

(3)他将原来毫不相关的两种机械——葡萄yāzhà压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新机械。

(4)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地gēnshēndìgù根深蒂固

(5)由于情况的变化,原来xíngzhīyǒuxiào行之有效的方法,到了现在往往不灵了。

(6)富有创造力的人总是zīzībùjuàn孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

(7)在此基础上,chízhīyǐhéng持之以恒地进行各种尝试。

(8)bùyánéryù不言而喻,在创造的宇宙里,这些人是光辉灿烂的明星。

(9)然而在大多数情况下,即便是他们,也并非qīngéryìjǔ轻而易举就能获得如此非凡的灵感。

21.*《创造宣言》

(1)在刀法之交响中,投入一丝一毫的杂声,都是zhòngshāng中伤整个的和谐。

(2)可见平凡单调,只是懒惰者之dùncí遁词

(3)有人说:我是太无能了,不能创造,但是lǔdùn鲁钝的曾参,传了孔子的道统。

(4)绝望是nuòfū懦夫的幻想。

(5)大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布,huànyǎng豢养的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后代种植的大树,于他无用,都等于没有看见。

(6)当你看见满山的树苗在你监护之下,得到我们的汗、血、心、生命的guàngài灌溉,一根一根地都长成参天的大树,你不高兴吗?

(7)刀法如果用得对,则一笔下去,huàlóngdiǎnjīng画龙点睛

(8)我们岂可以zìbàozìqì自暴自弃呀!

(9)有人说:shānqióngshuǐjìn山穷水尽,zǒutóuwúlù走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。

◎第六单元

22.《智取生辰纲》

(1)天气热了,行不得,见着林子便要去xiēxi歇息

(2)杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这gānxì干系须是俺的!”

(3)老都管道:“你们不要yuànchàng怨怅,巴到东京时,我自赏你。”

(4)杨志道:“你也没fēnxiǎo分晓了,如何使得!”

(5)抬举你做个提辖,比得草芥子大小的官职,直得恁地chěngnéng逞能

(6)那七人道:“你diāndǎo颠倒问,我等是小本经纪,那里有钱与你。”

(7)到来只顾吃嘴,全不晓得路途上的gòudàng勾当艰难。

(8)那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝,都装在车子内,叫声:“guōzào聒噪!”一直望黄泥冈下推了去。

23.《范进中举》

(1)范进向他zuòyī作揖,坐下。

(2)范进道:“岳父jiànjiào见教的是。”

(3)你问我借pánchan盘缠,我一天杀一个猪还赚不得钱把银子,都把与你去丢在水里,叫我一家老小嗑西北风!

(4)他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了xīnqiào心窍

(5)虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的xīngxiù星宿

(6)世先生同在sāngzǐ桑梓,一向有失亲近。

(7)晚生jiǎoxìng侥幸,实是有愧。

(8)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,bùxǐngrénshì不省人事

(9)笑着,bùyóufēnshuō不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

24.*《三顾茅庐》

(1)兄长两次亲往bàiyè拜谒,其礼太过矣。

(2)玄德曰:“汝若同往,不可shīlǐ失礼。”

(3)这先生如何àomàn傲慢

(4)孔明曰:“南阳野人,shūlǎn疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜kuìnǎn愧赧。”

(5)望先生不弃bǐjiàn鄙贱,曲赐教诲。

(6)久闻先生大名,rúléiguàněr如雷贯耳

(7)大丈夫抱jīngshìqícái经世奇才,岂可空老于林泉之下?

(8)将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,sīxiánrúkě思贤如渴

(9)百姓有不dānshíhújiāng箪食壶浆以迎将军者乎?

(10)先生之言,dùnkāimáosè顿开茅塞,使备如拨云雾而睹青天。

25.*《刘姥姥进大观园》

(1)tiáotíng调停已毕,然后归坐。

(2)众人先还fāzhèng发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。

(3)黛玉笑chà(了)qì岔气,伏着桌子只叫“嗳哟!”

(4)这定是凤丫头cùxiá促狭鬼儿闹的!快别信他的话了。

(5)又不请客摆大yánxí筵席

九年级下册

◎第一单元

1.《祖国啊,我亲爱的祖国》

(1)我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的suìdòng隧洞里wōxíng蜗行摸索。

(2)是yūtān淤滩上的bóchuán驳船/把纤绳深深/勒进你的肩膊。

(3)我是你cùxīn簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱。

(4)我是你挂着眼泪的xiàowō笑涡

(5)是绯红的黎明/正在pēnbó喷薄

(6)你以shānghénlěilěi伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。

2.*《梅岭三章》

(1)此去泉台招旧部,旌旗十万斩yánluó阎罗

(2)后死诸君多努力,jiébào捷报飞来当纸钱。

(3)投身革命即为家,xuèyǔxīngfēng血雨腥风应有涯。

(4)qǔyìchéngrén取义成仁今日事,人间遍种自由花。

3.*《短诗五首》

(1)我等待着,长夜mànmàn漫漫,你却卧听着海涛闲话。

(2)明月zhuāngshì装饰了你的窗子,你zhuāngshì装饰了别人的梦。

(3)我有年轻duòshǒu舵手的心,在大地风雨的海上。

4.《海燕》

(1)在cāngmáng苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。

(2)在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在gāoào高傲地飞翔。

(3)hǎiōu海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上fēicuàn飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

(4)chǔnbèn蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……

(5)大海抓住闪电的剑光,把它们xīmiè熄灭在自己的深渊里。

◎第二单元

5.《孔乙己》

(1)如果出到十几文,那就能买一样hūncài荤菜

(2)掌柜说,样子太傻,怕shìhòu侍候不了长衫主顾,就在外面做点事罢。

(3)因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个chuòhào绰号,叫作孔乙己。

(4)孔乙己,你脸上又添上新shāngbā伤疤了!

(5)坐不到几天,便连人和书籍纸张bǐyàn笔砚,一齐失踪。

(6)孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极wǎnxī惋惜的样子。

(7)穿一件破jiáǎo夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。

(8)虽然容易说话,但láolaodāodāo唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。

(9)孔乙己看着问他的人,显出bùxièzhìbiàn不屑置辩的神气。

6.《变色龙》

(1)他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个shāizi筛子,盛满了没收来的醋栗。

(2)它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的kǎnjiān坎肩

(3)就连那手指头也像是一面胜利的qízhì旗帜

(4)他是个huāngtáng荒唐的家伙,长官!

(5)奥楚蔑洛夫问,整个脸上yángyì洋溢着含笑的wēnqíng温情

(6)他是diànjì惦记他的兄弟了……

(7)奥楚蔑洛夫向他kǒnghè恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场jìngzì径自走了。

(8)商店和饭馆的门wújīngdǎcǎi无精打采地敞着。

(9)忽然,这贱畜生wúyuánwúgù无缘无故就咬了我的手指头一口……

(10)你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却yìxiǎngtiānkāi异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。

7.*《溜索》

(1)转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处pánhuán盘桓

(2)怒江自西北天际亮亮而来,深远似juānjuān涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。

(3)急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下tànshì探视

(4)首领眼睛细成一道缝,先望望天,满脸冷光一闪,又fǔshēn俯身看峡,腮上绷出筋来。

(5)这索由十几股竹皮niǔjiǎo扭绞而成,磨得赛刀。

(6)那鹰斜移着,忽然一栽身,射到壁上,qǐngkè顷刻又飞起来,翅膀一鼓一鼓地扇动。

(7)手掌向上托着,xúnsi寻思几时才能有水洗一洗血肉。

(8)汉子们全不说话,纷纷翻下马来,走到牛队的前后,猛发一声喊,连珠脆骂,quándǎjiǎotī拳打脚踢

(9)那索似有qiānjūnzhīlì千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索崩。

(10)zhànzhànjīngjīng战战兢兢跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上!”

8.*《蒲柳人家》(节选)

(1)全身上下就像刚从yāncōng烟囱里爬出来,连眼珠都比立夏之前乌黑。

(2)骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够zhāojià招架几个回合的敌手。

(3)大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也jiàyù驾驭不住,在河上转开了磨。

(4)可是,她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也xūntáo熏陶得一身书香,识文断字。

(5)何满子却yǐnnì隐匿在柳棵子地里,深藏到芦苇丛中。

(6)可是,他有生以来头一回失去自由,心里委屈而又biēmen憋闷

(7)可是,diānliang掂量一下自己这点儿财力,供他念完小学,已经是鼓着肚子充胖。

(8)何大学问脑瓜子一热,就lǐpìn礼聘这位老秀才到他家教专馆。

(9)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,yīqìhēchéng一气呵成,也不倒嗓子。

(10)有个年轻bùzhīhǎodǎi不知好歹的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼。

(11)这个小村大人小孩有个头痛脑热,都来找她miàoshǒuhuíchūn妙手回春

(12)他又好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友敢liǎnglèichādāo两肋插刀,所以在哪一个地主家都待不长。

(13)他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下rúzuòzhēnzhān如坐针毡,身上像芒刺在背。

(14)他每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受tiānlúnzhīlè天伦之乐

(15)但是,何满子wàngyǎnyùchuān望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。

◎第四单元

13.《短文两篇》

(1)读书足以yíqíng怡情,足以傅彩,足以长才。

(2liàndá练达之士虽能分别处理细事或一一判别zhījié枝节,然纵观tǒngchóu统筹,全局策划,则舍好学深思者莫属。

(3)读书费时过多易惰,文采zǎoshì藻饰太盛则矫。

(4)jiǎoxiá狡黠者鄙读书,无知者羡读书。

(5)读书时不可存心jiénàn诘难作者,不可尽信书上所言。

(6)换言之,有只须读其部分者,有只须大体shèliè涉猎者。

(7)因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生cōngyǐng聪颖

(8)人之才智但有zhìài滞碍,无不可读适当之书使之顺畅。

(9)而读书的yàojué要诀,全在于会意。

(10)目的在于quànjiè劝诫学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂。

(11)其傅彩也,最见于gāotánkuòlùn高谈阔论之中。

(12)否则书经提炼犹如水经蒸馏,wèitóngjiáolà味同嚼蜡矣。

(13)滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,zhūrúcǐlèi诸如此类

(14)如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆chuīmáoqiúcī吹毛求疵之人。

(15)一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了kuángwàngzìdà狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。

(16)因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得kāijuànyǒuyì开卷有益

14.《山水画的意境》

(1)画山水,最重要的问题是“yìjìng意境”,意境是山水画的灵魂。

(2)这里包含着朋友惜别的chóuchàng惆怅,使人联想到依依送别的情景。

(3)我以为要深刻认识对象,要有强烈、zhēnzhì真挚的思想感情。

(4)一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张xuànrǎn渲染,意境会更鲜明。

(5)要深入全面地认识对象,必须shēnlínqíjìng身临其境,长期观察。

(6)做到“全马在胸”“xiōngyǒuchéngzhú胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。

(7)像五代画家荆浩在太行山上描写松树,zhāozhāomùmù朝朝暮暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。

(8)过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能fúguānglüèyǐng浮光掠影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。

15.*《无言之美》

(1)但是要想明了无言的yìyùn意蕴,宜从美术观点去研究。

(2)在文学作品中,言语之先的意象,和情绪意旨所fùlì附丽的语言,都要尽美尽善,才能引起美感。

(3)现在我们gūqiě姑且答道:文字语言固然不能完全传达情绪意旨,假使能够,也并非文学所应希求的。

(4)而“如斯夫”三字更lǒngtǒng笼统,没有把当时的流水形容尽致。

(5)美人卷珠帘,深坐颦éméi蛾眉

(6)中天悬明月,令严夜jìliáo寂寥

(7)中国有一句yànyǔ谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。”

(8)或者我们问得再直截一点,假使语言文字能够完全传达情意,假使笔之于书的和存之于心的zhūliǎngxīchèn铢两悉称,丝毫不爽,这是不是文学上所应希求的一件事?

(9)自觉有一种闲情逸致,令人xīnkuàngshényí心旷神怡

(10)但是大手笔只选择两三件事qīngmiáodànxiě轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,xǔxǔrúshēng栩栩如生

(11)在这种极刑之下,未死之前当然有一种悲伤惨戚、mùbùrěndǔ目不忍睹的一顷刻。

(12)以上是从各种艺术中xìnshǒuniānlái信手拈来的几个实例。

16.*《驱遣我们的想象》

(1)在原始社会里,文字还没有创造出来,却先有了gēyáo歌谣一类的东西。

(2)并且了解作者的心情,和作者的心情相qìhé契合

(3)这幅图画简单得很,景物只选四样,大漠、长河、孤烟、落日,传出北方kuàngyuǎn旷远荒凉的印象。

(4)这当儿,就仿佛看见了聚集的阴云、耀眼的闪电,以及汹涌的波浪,就仿佛听见了震耳的雷声、怒号的hǎixiào海啸

(5)回头来看看海鸥、潜水鸟、企鹅那些东西,它们gǒuān苟安,怕事,只想躲避暴风雨,无异于不愿看见格外清明的天地。

(6)要达到这个目的,不能够jūnì拘泥于文字。

◎第五单元

17.《屈原》(节选)

(1)靳尚带卫士二人,各蒙面,guǐjué诡谲地由右侧登场。

(2)俄顷,一shòuxuē瘦削而阴沉的老人,左手提灯,随卫士乙由左侧门入场。

(3)(jūgōng)鞠躬收到了。上官大夫,我正想来见你啦。

(4)那家伙惯会shōulǎn收揽人心,把他囚在这里,都城里的人很多愤愤不平。

(5)待消息传到国外,还会引起关东诸国的fēinàn非难

(6)因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立pìnì睥睨,目中含有怒火。

(7)你这宇宙中最xīlì犀利的剑呀!

(8)光明呀,我jǐngyǎng景仰你,我jǐngyǎng景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。

(9)我们只有léitíng雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有拖泥带水的雨!

(10)他其实只会做几首谈情说爱的山歌,时而说些huázhòngqǔchǒng哗众取宠的大话罢了,并没有什么大本领。

18.《天下第一楼》(节选)

(1)此时是福聚德的dǐngshèng鼎盛时期。

(2)福聚德伙计们簇拥着王子西将那两块老年间的铜huǎngzi幌子,当当正正地挂在门前。

(3)唉,头年一忙,我忘了给zhēnjī侦缉队送礼了。

(4)(qiènuò怯懦地)是,我……

(5)今天开张有jìhuì忌讳,不许穷小子进门,叫常头出去。

(6)可是,他辛辛苦苦把个要关张的福聚德shíduo拾掇得名噪京师,就落了这名声,就太冤枉人了。

(7)这小子成心dǎodàn捣蛋,别忘了,你还该我们二爷一顿打哪,我先替二爷出出气!

(8)脸色由青变得煞白,突然高声笑了起来,那笑声qīcǎn凄惨中带着一股昂扬,听着使人发抖。

(9)diāoliánghuàdòng雕梁画栋的大楼金碧辉煌,门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。

(10)福聚德已是hèhèyángyáng赫赫扬扬,名噪京师。

(11)要不孟实这么yǎoyáduòjiǎo咬牙跺脚地干,心里窝着口气。

(12)今天我不烤了,你们lìngqǐnggāomíng另请高明吧!

(13)罗大头màmaliēliē骂骂咧咧下。

19.《枣儿》

(1)(wēiyán威严地)叫你过来就过来。

(2)(笑)我小时候也是个馋鬼,去村东头人家偷到一颗枣儿,舍不得吃,娘要我还人,我一急,把个枣儿húlún囫囵个儿吞下肚了。

(3)老人闪着泪花,从匾子里捧起一把枣儿níngshì凝视

(4)从身旁晒满红枣的竹匾子里抓起一把枣儿,nánnánzìyǔ喃喃自语

(5)一颗枣儿从树上落下,男孩nièshǒunièjiǎo蹑手蹑脚地走过去捡枣儿。

(6)(wúkěnàihé无可奈何地走到老人跟前)我就捡了一颗,我没有吃,给你。

26中考.字音字形语境训练(以教材七—九年级课内句为例)(九上、九下)(原题版+解析版)(适合初三) (全国通用) 第2张

抱歉,评论功能暂时关闭!