期中复习试卷:七年级历史下学期期中历史试题(七)

七年级历史试题

一、单项选择题（每小题2分，共计60分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案字母代号填涂在答题卡的相应位置）

1. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是

A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河

B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河

C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝

D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝

【答案】A

【解析】

【详解】581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，①为建立隋朝；589年，隋灭陈，统一全国，结束了长期分裂的局面，②为灭亡陈朝；605年起，隋炀帝下令开凿运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流，③为开通运河。故本题选A。

2. 隋朝河南道行台兵部尚书杨尚希上表说：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置……今存要去闲，并小为大。”隋文帝采用此建议，罢去郡一级，改为州县两级制，并且合并了一些州县。此举（）

A. 加强了地方管理B. 促进了隋朝统一

C. 改善了用人制度D. 扩大了隋朝疆域

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干信息“隋文帝采用此建议，罢去郡一级，改为州县两级制，并且合并了一些州县”可知，隋文帝采纳杨尚希建议，罢郡并县，实行州县两级制。此举通过精简行政层级、合并冗余州县，减少了地方治理的复杂性，强化了中央对地方的控制，提高了管理效率，属于加强地方管理的措施，A项正确；“促进统一”与史实不符，隋朝统一全国（灭陈）发生在589年，而此改革在583年，二者无直接关联，排除B项；“改善了用人制度”与科举制相关，而题干描述的是行政区划调整，排除C项；合并州县属于内部管理优化，并未拓展领土，排除D项。故选A项。

3. 隋朝大运河的中心是（）

A. 长安B. 洛阳C. 咸阳D. 江都

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学可知， 从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，B项正确；长安是唐朝都城，排除A项；咸阳诗秦朝的都城，排除C项；隋炀帝被杀于江都，排除D项。故选B项。

4. 魏晋南北朝时期，官员的选取只看门第，只有世家大族的子弟才能进入仕途。这一选官制度的改变始于（）

A. 汉朝在长安兴办太学B. 隋朝隋炀帝创立科举制

C. 唐朝完善三省六部制D. 宋朝实行重文轻武政策

【答案】B

【解析】

【详解】A.汉朝兴办太学是为了培养儒家人才，是教育和人才培养举措，和打破魏晋南北朝门第选官的制度无关，错误。 

B.科举制以考试成绩为选官标准，打破了世家大族对官场的垄断，让寒门子弟有了进入仕途的机会，改变了魏晋南北朝以来只看门第的选官制度，正确。 

C.三省六部制是中央行政制度，主要是分割相权、加强皇权，提高行政效率，并非选官制度，错误。 

D.重文轻武政策是宋朝的治国策略，侧重提升文官地位、抑制武将权力，维护政权稳定，不是选官制度的变革，错误。

5. 下列对科举制度的表述正确的是（）

①科举制度重视考察人才的学识②科举制度开创于唐朝

③科举制度促进了唐诗的繁荣发展④科举制度扩大了官吏选拔的范围

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学知识可知，科举制度是通过考试选拔人才的制度，注重考查人才的学识。科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围。唐玄宗把诗赋作为考试的主要内容，促进了唐诗的繁荣发展。①③④正确，C项正确；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式建立，②错误，排除ABD项。故选C项。

6. “水比黎庶君比舟，贞观治，一新秋。月碎重圆星再聚，勤政真盛世，英名万代留。”诗中称颂的是（）

A. 隋文帝B. 唐高祖C. 唐太宗D. 武则天

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“水比黎庶君比舟，贞观治，一新秋”，结合所学知识可知，唐太宗年号“贞观”，他在位期间，国泰民安，开创了中国历史上著名的贞观之治，C项正确；ABD三位历史人物与材料所述史实不符，排除ABD项。故选C项。

7. 武则天立“无字碑”且留有遗言：“己之功过，留待后人评说。”当代史学家肯定武则天居多，主要是因为（）

A. 她创立科举制度，重视人才B. 她是中国历史上唯一的女皇帝

C. 她重用贤相姚崇和宋璟D. 她执政时期社会经济持续发展

【答案】D

【解析】

【详解】依据所学知识可知，武则天是中国历史上唯一的女 皇帝。大力发展科举制度，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产，她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，这为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础，D项正确；AB选项不是主要原因，是其中的一方面，排除AB选项；唐玄宗重用贤相姚崇和宋璟，排除C项。故选D项。

8. 唐太宗的昭陵刻有李世民在建唐过程中所骑六匹骏马的雕像，均雄劲有力。武则天在位期间，曾下令组织编撰《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。出土的唐三彩中，连牵马的昆仑奴都昂首向天，没有一丝卑怯的神情。这说明了唐朝的社会风气（）

A. 兼容并包，崇文抑武B. 昂扬进取，积极向上

C. 尚武轻文，民族压迫D. 男女平等，思想开放

【答案】B

【解析】

【详解】据题干“曾下令组织编撰《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。出土的唐三彩中，连牵马的昆仑奴都昂首向天，没有一丝卑怯的神情”和所学知识可知，从骏马的雄劲有力、昆仑奴昂首向天等都能感受到一种积极向上、充满活力的精神，符合题干所体现的社会风气，B项正确；虽然有对不同宗教文化兼容的体现，但题干中骏马雕像等事例突出的并非“崇文抑武”，排除A项；题干中组织编撰包含儒、佛、道内容的书籍等信息，没有体现“尚武轻文”，也没有任何关于“民族压迫”的表述，排除C项；题干中没有直接关于男女平等的内容体现，主要强调的是兼容、尚武以及人们的精神状态等，排除D项。故选B项。

9. 如表内容可用来说明唐朝的兴盛得益于

A. 国家统一B. 选官方式的调整C. 开放的社会D. 制度的创新发展

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料可知，唐朝的兴盛得益于唐太宗时期完善三省六部制，武则天时期创立殿试制度，唐玄宗时期改革税制和兵制，故制度的创新发展是唐朝兴盛的原因，D项正确；材料没有体现国家统一，排除A项；选官方式仍然是科举制，殿试制度属于科举制的发展与完善，排除B项；材料没有涉及开放的社会，排除C项。故选D项。

10. 在印尼海域打捞出的“黑石号”沉船上装载有6万多件唐朝瓷器,这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰,这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的。由此可见（）

A. 唐朝的海外贸易受阻碍B. 唐朝制瓷水平达到顶峰

C. 唐朝尊重和包容外来文化D. 唐朝时的海外贸易发达

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干信息“6万多件唐朝瓷器”和“这些瓷器很多具有西亚风格的纹饰，这显然是为了迎合当时的国际市场需求而绘制的”可知，唐朝时期瓷器生产规模很大，能够满足大量出口需求，海外贸易发达，D项正确；题干反映的是唐朝时期海外贸易兴盛，因此“受阻碍”说法错误，排除A项；唐朝时期制瓷业水平高超，但并不能说明其发展到达顶峰，排除B项；题干主旨是强调海外贸易发达，与唐朝尊重和包容外来文化无关，排除C项。故选D项。

11. “和亲是唐朝主要的民族政策，密切了唐朝与相关民族之间的经济文化联系，从而巩固了多民族国家统一。”下列哪一史实符合这一观点（）

A. 大运河的开通B. 文成公主入藏C. 玄奘西游天竺D. 鉴真东渡日本

【答案】B

【解析】

【详解】据题““和亲是唐朝主要的民族政策，密切了唐朝与相关民族之间的经济文化联系”并结合所学知识可知，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，B项正确；大运河的开通是在隋炀帝时期，排除A项；玄奘西游天竺和鉴真东渡日本促进了中外文化交流，与所给材料不符，排除CD项。故选B项。

12. 孙思邈认为：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”据此可知（）

A. 中医是人类的文化瑰宝B. 孙思邈的医术价值千金

C. 医学与儒学的关系密切D. 传统医学重视医德修养

【答案】D

【解析】

【详解】据题干“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”和所学知识可知，材料明确指出拯救生命的医德超越千金价值，直接体现了传统医学对医者医德修养的重视，D项正确；题干言论聚焦于孙思邈对医者品德的看法，并未涉及中医在人类文化中的地位，排除A项；有贵千金的对象是人命，而非孙思邈的医术，排除B项；题干材料未提及儒学，无法直接得出二者关系密切的结论，排除C项。故选D项。

13. 韩愈生活的时代，面临两个重大问题：一是藩镇割据，人心涣散消沉；二是宗教大盛，道教被立为国教，佛教也被大力提倡。为此他（）

A. 强调“有教无类”B. 提出复兴儒家思想

C. 大力助推唐诗繁荣D. 提出掌握客观规律

【答案】B

【解析】

【详解】据题干“韩愈生活的时代……佛教也被大力提倡”和所学知识可知，韩愈是唐代古文运动的核心人物，面对藩镇割据导致的中央权威衰落和佛道盛行对儒家思想的冲击，他主张复兴儒家思想，提倡“文以载道”，强调儒家伦理和社会秩序，此举旨在通过重建儒家思想的正统地位，凝聚人心、巩固中央集权，同时批判佛道过度发展对社会的消极影响，B项正确；孔子强调“有教无类”，排除A项；韩愈推动古文运动，而非直接助推唐诗繁荣，排除C项；掌握客观规律属科学思想，与韩愈的儒学复兴无关，排除D项。故选B项。

14. 某校历史兴趣小组打算举办一期“隋唐书画展”，下列人物的作品可以参展的是（）

①孙思邈 ②颜真卿 ③柳公权 ④吴道子 ⑤阎立本

A. ①②③④B. ①②④⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑤

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学可知：唐朝著名书法家颜真卿，是继东晋“书圣”王羲之之后，最后成就的大书法家；唐朝著名的书法家还有柳公权，他的字方折峻丽，笔力劲健；唐朝画家吴道子画技高超，他的画线条流畅，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”，代表作《送子天王图》；唐朝阎立本擅长人物故事画，他的画笔力刚健，线条像盘屈的铁丝，人物神形兼备，代表作《步辇图》，②③④⑤均符合题意，C项正确；孙思邈著有《千金方》，在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”，不是书画家，①不符合题意，排除ABD项。故选C项。

15. 宋代的地方最高行政区划是“路”，同时设转运使、安抚使、提点刑狱等分掌其权力。在路的下级单位州设立通判，使其与知州具有同等地位（）

A. 加强地方权力B. 分割丞相权力C. 加强中央集权D. 完善监察机构

【答案】C

【解析】

【详解】据题干和所学知识可知，转运使负责把地方财赋转运到中央，削弱了地方财政权；安抚使掌管军事，提点刑狱负责司法，分割了地方军事权和司法权；通判监督知州，牵制地方行政权。这些措施将地方权力分散，使得地方难以形成强大的势力，从而加强了中央对地方的控制，强化了中央集权，C项正确；宋代在地方设置“路” ，并让转运使、安抚使、提点刑狱等分割权力，还在路的下级单位设通判监督知州。这些措施并非加强地方权力，而是对地方权力进行分解和制衡，防止地方权力过大，排除A项；题干中描述的是宋代地方行政制度相关举措，主要针对的是地方权力的调整，而不是分割丞相权力。分割丞相权力是通过在中央实行二府三司制等方式 ，与地方行政设置无关，排除B项；虽然设置通判有一定的监察作用，但整体这些措施的核心目的是加强中央集权，而不是单纯完善监察机构。完善监察机构只是其中一个方面，并非主要目的 ，排除D项。故选C项。

16. 史载，宋代帝王“日阅三卷”，以至乡童“朝诵暮弦”，时人甚至说：“人生至乐无如读书。”由此可见，宋代（）

A. 崇文风气成为社会时尚B. 儒家思想开始受到推崇

C. 地方治理重在文化教育D. 国家教育体制十分完备

【答案】A

【解析】

【详解】据题干“日阅三卷”“朝诵暮弦”“人生至乐无如读书。”和所学知识可知，宋代时，上至帝王，下到乡童都很喜欢读书，A项正确；题干虽然说到人们爱读书，却没有说读的是儒家的书籍，无法得出儒家思想开始受到推崇的结论，排除B项；题干并没有提及地方治理，材料无法体现地方治理重在文化教育，排除C项；题干并没有提到国家教育体制，说明不了国家教育体制十分完备，排除D项。故选A项。

17. 辽、西夏、金等少数民族大都效仿唐宋制度，制定官制，还仿效汉字创制了自己民族的文字。这些现象最能说明辽宋夏金时期（）

A. 民族差异扩大B. 即将实现统一

C. 民族交融加强D. 民族隔阂消除

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干材料“辽宋夏金元时期，辽西夏、金等少数民族政权迅速崛起后，大都效仿唐宋制度，制定官制，还创制了自己的文字。”可知，材料反映了辽宋夏金时期少数民族政权学习汉族先进的制度和文化，这有利于民族的交融，C项正确；A项民族差异扩大，与效仿唐宋制度相悖，排除A项；题干不能体现即将实现统一，排除B项；题干不能体现各族政权消除了隔阂，排除D项。故选C项。

18. 辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。这描述的是（）

A. 唐蕃和亲的影响B. 春秋争霸的影响C. 澶渊之盟的影响D. 元灭南宋的影响

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干“辽与北宋‘和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗’”，结合所学知识可知，澶渊之盟（1005年）是北宋与辽订立的和约，结束了长期战争，双方维持了百余年的和平，符合“休养生息”的描述，C项正确；唐蕃和亲涉及唐朝与吐蕃，与辽宋无关，排除A项；春秋争霸为东周时期，时间不符，排除B项；元灭南宋的时候，辽与北宋早已灭亡，时间逻辑错误，排除D项。故选C项。

19. “时序”是学习历史的基本要求。对图中①②所示的朝代解释正确的是（）

A. ①在五代十国后统一中国B. ②的建立者是元昊

C. ①是在1127年被②灭亡的D. ①和②都是汉族人建立的政权

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料并结合所学可知，①是北宋政权，960年，后周大将赵匡胤通过兵变建立北宋，1127年北宋被金所灭，②是金政权，金建立于1115年，1234年被蒙古政权所灭，因此C项正确；北宋结束了五代十国的分裂割据局面，但没有统一中国，辽、西夏政权和北宋并立，排除A项；②是金政权，它的建立者是完颜阿骨打，排除B项；①是北宋政权，是汉人建立的，而②是金政权，是女真族建立的，排除D项。故选C项。

20. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（）

A. 率军抗金，精忠报国B. 组织抗元，宁死不屈

C. 收复台湾，维护主权D. 斥逐沙俄，捍卫统一

【答案】A

【解析】

【详解】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。

21. 推动下图所示文化现象出现的主要因素是（）

A. 南方重视科举选拔B. 北方政局动荡不安

C. 南方政权强于北方D. 全国经济重心南移

【答案】D

【解析】

【详解】根据图片可知，图片反映的是中国古代文化中心的南移，北宋以前我国的文化中心是中原地区，北方人才所占比例明显高于江浙地区，北宋以后文化中心是江浙地区，南方人才所占在比例迅速上升，超过了北方。结合所学知识可知，影响文化发展的根本因素是生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。因此，经济发展是推动文化发展的重要因素。所以，导致这一变化的主要因素是古代中国经济重心的南移。从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成，D项正确；某一地区格外重视人才的选拔，的确能促进文化的发展，但这不是主要因素，排除A项；北宋之后，尤其是元明清三朝，是我国历史上的大统一时期，国家统一，政治稳定，因此，不存在北方政局动荡和南方政权强于北方的问题，排除BC项。故选D项。

22. 澶渊之盟后，宋、辽之间礼尚往来，通使殷勤，双方互使共达380次之多。辽朝边地发生饥荒，宋朝会派人在边境赈济；宋真宗崩逝消息传来，辽圣宗“集蕃汉大臣举哀，后妃以下皆为沾涕”。这说明

A. 北宋的军事力量总体较为薄弱

B. 北方社会经济出现了繁荣的局面

C. 宋辽之间出现了和平友好局面

D. 宋辽两国合并后实现了国家统一

【答案】C

【解析】

【详解】A.材料中没有任何关于北宋军事力量的表述，无法得出北宋军事力量总体薄弱的结论，错误。 

B.材料仅提及宋辽双方的外交互动和灾荒赈济，没有涉及北方社会经济繁荣的相关内容，如农业发展、商业兴盛等信息，错误。 

C.材料里双方频繁通使、宋朝赈济辽朝饥荒、辽朝对宋真宗去世的哀悼，都直接体现出澶渊之盟后宋辽之间和平友好的相处局面，正确。 

D.澶渊之盟后宋辽是并立的政权，并没有合并实现国家统一，这是不符合历史事实的，错误。

23. 宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场，此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋夏市场中西夏买卖的商品(部分)，由此可见（）

A. 两宋时期海外贸易发达

B. 宋朝对少数民族地区进行有效管理

C. 西夏在军事上处于优势

D. 贸易往来有利于双方经济文化交流

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料“宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场，此外还有经双方认可的民间市场”分析可知，宋夏之间的榷场贸易加强了游牧文明和农耕文明的交流，有利于民族交融，D项正确；材料仅涉及对峙政权之间的贸易，不涉及海外贸易，排除A项；宋和西夏是对峙的政权，不涉及宋朝对少数民族的管理，排除B项；材料仅涉及宋夏之间的贸易，不涉及西夏在军事上的优势，排除C项。故选D项。

24. 下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是

①蒙古灭金

②蒙古灭西夏

③南宋灭亡

④元朝建立

A. ①②③④

B. ②①③④

C. ②①④③

D. ①④②③

【答案】C

【解析】

【详解】结合所学知识可知，①蒙古灭金是1234年；②蒙古灭西夏是1227年；③南宋灭亡是1276年；④元朝建立是1271年。因此按发生的先后顺序排列，正确的是②①④③。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。

25. 某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究（）

A. 秦国的商鞅变法B. 北魏孝文帝改革

C. 北宋王安石变法D. 清初的开荒政策

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干信息“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”并结合所学知识可知，该史料可用于研究王安石变法。王安石变法期间实行募役法，募役法指当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役，这就有利于保证农民生产时间，有利于促进农业生产，从而限制官僚特权，增加政府收入，C项正确；商鞅变法的内容包括确立县制、废除贵族的世袭特权、改革户籍制度、废除井田制，允许土地自由买卖、奖励军功等，排除A项；孝文帝改革的措施包括规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等，排除B项；清初的开荒政策，促进了农业的发展，排除D项。故选C项。

26. 元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度。

A. 有利于加强中央集权B. 使地方官员丧失了权力

C. 对后世行政影响深远D. 不利于管辖辽阔的疆域

【答案】A

【解析】

【详解】A.从题干“重大民政事务须呈报中书省，军政要务呈报枢密院，无中央诏旨不能更改赋税制度、调动军队”可知，行省受中央节制，权力收归中央有利于加强中央集权，正确。

B.行省制度下地方官员有一定权力，只是重大事务需中央授权，并非丧失权力，错误。

C.材料未提及行省制度对后世的影响，无法得知对后世影响深远，错误。

D.行省制度是为有效管理辽阔疆域设立的，有利于管理广阔的疆域，错误。

27. 有学者认为，尽管元朝行省的名称和官职设置与前代类似，看似沿袭汉地官制，但实质上是基于大蒙古国燕京、别失八里、阿母河三处的“行大断事官”模式建立的。该学者认为行省制度（）

A. 具有民族交融特征B. 重视因俗而治策略

C. 消除地方分裂隐患D. 符合中央集权需要

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料和所学知识可知，元朝行省制名称和官职设置与前代类似，体现对汉地官制的借鉴，这是受到汉族文化的影响；但实质上又基于大蒙古国 “行大断事官” 模式建立，保留了蒙古族自身的政治元素。所以行省制度融合了蒙古与汉族的政治文化特点，具有民族交融特征，A项正确；题干只是在阐述行省制度的来源，没有体现针对不同民族风俗进行不同治理的相关内容，排除B项；地方分裂隐患受到多种因素影响，不可能完全被消除，且题干中未提及行省制度对消除地方分裂隐患的作用，排除C项；题干重点在于论述行省制度的建立基础，强调其民族融合的特点，并非强调它对中央集权的作用，排除D项。故选A项。

28. 今年5月中国人民解放军在台岛周边开展“联合利剑-2024A”演习，是对台湾地区领导人“5·20”讲话谋“独”挑衅的坚决惩戒，是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告，是捍卫国家主权和领土完整的正义之举。中国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（）

A. 汉朝设置的西域都护府B. 唐朝设置的北庭都护府

C. 元朝设置的澎湖巡检司D. 清朝设置的台湾府

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“中国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构”和结合所学知识，元朝时期设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，C项正确；汉朝设置的西域都护府管辖西域地区，排除A项；唐朝设置的北庭都护府管辖新疆地区，排除B项；清朝设置的台湾府，加强对台湾的管理，排除D项。故选C项。

29. 元朝疆域辽阔，针对各边疆地区经济文化发展水平不同的实际情况，统治者废止边疆各地政策整齐划一的传统做法，在当地设置符合地方特点的管理机构。这体现，元朝的边疆管理（）

A. 宽松有序B. 高度自治C. 平等包容D. 因地制宜

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料“针对各边疆地区经济文化发展水平不同的实际情况，统治者废止边疆各地政策整齐划一的传统做法，在当地设置符合地方特点的管理机构”体现了元朝对边疆管理方式多样化，采取因地制宜的方式，D项正确；元朝在边疆地区设置一系列机构，并不是十分宽松，排除A项；高度自治是指单一制国家结构下的地方行政区域自治权，不符合题意，排除B项；元朝实行民族分化政策，把各族人分为四等，并不是强调民族平等，民族平等在材料中也没有体现，排除C项。故选D项。

30. 元朝设立宣政院,掌管全国佛教事务,同时兼管地方,设置三路宣慰司,管理军务、民事或兼管军民。宣政院兼管的地方是（）

A. 新疆B. 西藏C. 云南D. 台湾

【答案】B

【解析】

【详解】结合所学可知，元朝建立后，对西藏行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民事务，B项正确；新疆归北庭都元帅府管辖，排除A项；云南归云南行省管辖，排除C项；台湾归澎湖巡检司管辖，排除D项。故选B项。

二、非选择题（本大题共3小题，第31题12分，第32题12分，第33题16分，共40分）

31. 制度创新是历史发展的动力之一，制度创新推动了人类文明的进步。阅读材料，回答相关问题。

材料一隋朝创立的选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋升于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。

——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》

材料二唐朝宰相中进士出身者所占比例图（见图）

材料三宋代……放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。

（1）根据材料一并结合所学知识，指出隋朝创立的选官制度的名称，并简述该制度确立的历史意义。

（2）依据材料二，指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代该制度迅速发展与哪一国家政策有关。

（4）综合以上材料并结合所学知识，简述古代中国治国理政中值得吸收借鉴的经验。

【答案】（1）名称：科举制。

历史意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。

（2）趋势：进士出身所占的比例逐渐增加。

（3）国家政策：崇文抑武的国策。

（4）经验：要注重改革与创新；重视教育事业的发展；重视人才等。

【解析】

【小问1详解】

名称：“隋朝创立的选官制度，平民书生通过科场晋升官僚行列”→提炼科举制。

历史意义：从“皇帝权力(加强了皇帝在选官和用人上的权力)、选官范围(扩大了官吏选拔的范围)、人才参政(使有才学的人能够由此参政)、社会流动(促进了社会阶层的流动)、教育发展(推动了教育事业的发展)、制度影响(成为历朝选拔官吏的主要制度)”六个维度规范表述。

【小问2详解】

趋势：图表直观反映出，从唐朝前期到后期，宰相中通过科举考试（进士出身）的人数占比不断提升。

【小问3详解】

国家政策：“宋代放宽录取范围、增加名额”→提炼崇文抑武的国策。

【小问4详解】

经验：注重制度改革与创新，为社会发展提供动力；重视教育事业发展，培育人才；重视人才选拔与任用，发挥人才的积极作用。

32. 加强民族团结，构建和谐社会是事关国家统一的重大问题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

材料二澶渊之盟（1005年）以后，宋辽双方达成协议，在河北沿边陆续开放了雄州（雄县）、霸州（霸县）、安肃军（徐水）、广信军（保定西北）等四处榷场，其中以雄州榷场最为重要，双方交换的主要商品，宋方有番药、茶叶，犀角、象牙，漆器、瓷器、布帛和儒家典籍等，辽方有牛、马、骆驼、银子等。

——摘自朱绍侯《中国古代史》

材料三

（1）材料一体现了唐太宗时期实行怎样的民族政策，请列举1例唐太宗处理民族关系的史实。

（2）材料二中的“榷场”是什么场所？宋辽双方在沿边地区开设“榷场”有何历史意义？

（3）认真观察材料三两幅图，指出图1到图2，民族政权关系有何变化？从中可以得到哪些启示？

【答案】（1）政策：开明。史实：文成公主入藏。

（2）场所：边境互市贸易的场所或者宋辽边境设置的互市市场。意义：促进了民族关系发展和经济文化交流。

（3）变化：从民族政权并立到统一。启示：统一是历史发展的必然趋势，战则两伤，合则两利；各民族之间虽时战时和，但和是主流；中华民族是由各民族共同组成的。

【解析】

【小问1详解】

政策：根据唐太宗的“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”→提炼唐太宗实行开明的民族政策。

史实：文成公主入藏。

【小问2详解】

场所：根据双方交换的主要商品→提炼为边境互市贸易场所或者宋辽边境设置的互市市场。

意义：根据双方交换的主要商品，宋方有番药、茶叶，犀角、象牙，漆器、瓷器、布帛和儒家典籍等，辽方有牛、马、骆驼、银子等→提炼促进民族关系的发展和经济文化的交流。

【小问3详解】

变化：根据图一辽、西夏和北宋并立到图二元朝疆域→提炼从民族政权并立到统一。

启示：根据图一、图二的变化→提炼出统一是历史发展的必然趋势；根据澶渊之盟宋辽协议→提炼战则两伤，合则两利；各民族之间虽时战时和，但和是主流；中华民族是由各民族共同组成的。

33. 唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一，取得了辉煌的成就。阅读以下材料，回答问题。

材料一李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。

——《中国古代历史》

材料二唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度。这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。

——摘编自袁刚《隋唐三省体制祈论》

材料三“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出”。

——[唐]杜甫《忆昔》

材料四唐朝带着世界主义的色彩。当中国皇帝威望最高的时候，恒河边上的印度王子接受了他的宗主权；使节来自高丽和日本；中国的都城有叙利亚人、阿拉伯人、波斯人、吐蕃人与安南人来定居。国子监亦即国立大学中，有这些国家的留学生，其中最具热忱的日本人回国之后，很多方面即仿照唐制，从今之后，日本文物深具大陆色彩。

——摘编自黄仁宇《中国大历史》

（1）材料一中李世民认为国家兴衰的关键是什么？由此出现了哪些名臣？（列举一例）

（2）材料二体现的是唐代实行的什么制度？依据材料概括说明该制度在当时起到的作用。

（3）杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，这一盛世景象历史上称之为什么？出现在哪

位皇帝统治时期？

（4）根据材料四并结合所学知识加以论证如下观点：“唐朝的开放，铸就了唐朝的盛世辉煌”。（要求：史论结合，条理清晰）

【答案】（1）关键：虚心纳谏。名臣：魏征（房玄龄、杜如晦）。

（2）制度：三省六部制。作用：集思广益，减少失误；提高行政效率，加强中央统治力量；利于加强巩固皇权。

（3）盛世：开元盛世。皇帝：唐玄宗（李隆基）。

（4）示例：

论述：唐朝实行开放的对外政策，唐朝对外交往比较活跃，（提出观点：开放的对外政策或对外交往活跃，给1分）很多外国人到中国贸易、学习、居住。亚洲以及非洲、欧洲的一些国家，都有唐朝往来。长安、洛阳、广州、扬州等都有频繁的外贸活动。对外开放的政策促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，唐朝在世界上享有很高的声誉，是当时世界上的大国。

结论：因此，我们要以开放的姿态和其他国家友好往来，注意吸收其他国家的优秀成果，为我所用等。

【解析】

【小问1详解】

关键：“李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误”→提炼虚心纳谏。

名臣：魏征是唐太宗时期最著名的谏臣，敢于直言进谏，多次指出唐太宗的为政过失，被唐太宗比作“明镜”，助力贞观之治的出现；房玄龄、杜如晦则是唐太宗时期的贤相，房玄龄善于谋划，杜如晦善于决断，二人辅佐唐太宗治理国家，被合称为“房谋杜断”。

【小问2详解】

制度：“唐初完善该制度，削弱相权、加强皇权，为后世沿袭”→提炼三省六部制。

作用：“既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削弱，有利于加强和巩固皇权”→提炼集思广益，减少政策失误；提高行政效率，保障中央集权运转，加强中央统治力量；削弱相权，巩固皇权。

【小问3详解】

盛世“开元全盛日、万家室、仓廪丰实”→提炼开元盛世。

皇帝：“开元”为该皇帝年号→提炼唐玄宗（李隆基）。

【小问4详解】

示例：从“对外交往范围(论：唐朝实行开放的对外政策，交往范围广泛)（史：恒河边上的印度王子接受唐朝宗主权，高丽、日本派遣使节来访，叙利亚人、阿拉伯人等在唐朝都城定居，体现了唐朝对外交往的包容性）、对外交流内容(论：中外交流丰富，双向互利)（史：日本留学生在国子监学习，回国后仿照唐制进行改革，唐朝的文化、制度被周边国家借鉴，同时唐朝也吸收外来文化精华，丰富自身文明）、对外影响(论：开放促进唐朝发展，提升国际地位)（史：开放的对外政策让唐朝在世界上享有极高声誉，成为当时世界上具有影响力的大国，也推动唐朝在政治、经济、文化等领域达到鼎盛，铸就盛世辉煌）”三个维度规范表述。结论：唐朝的开放政策是其铸就盛世辉煌的重要原因，我们应坚持开放包容，吸收外来优秀成果，推动自身发展。