一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.《尚书·酒诰》：“自成汤咸至于帝乙……越在外服，侯、甸、男、卫邦伯；越在内服，百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工，越百姓里居，罔敢湎于酒。”这段史料()
A.可以作为研究甲骨文的一手资料
B.记录了分封制度的基本内容
C.是研究早期国家制度的重要文献
D.如实描述了平民的日常生活
2.《商君书·农战》规定了官吏每年进行上计的事项与内容，“强国知十三数：竟内仓、口之数，壮男、壮女之数，老、弱之数，官、士之数，以言说取食者之数，利民之数，马、牛之数。欲强国，不知国十三数，地虽利，民虽众，国愈弱至削。”据此可知，秦国()
A.郡县制加强了对地方控制
B.构建农战为核心的治国体系
C.借上计制度考核官员政绩
D.意在加强对基层社会的管控
3.嘉峪关果园——新城1号墓出土的“坞”彩绘壁画砖，描绘了魏晋南北朝时期当地世家大族居住在高墙围绕的坞堡之中，坞院内外农桑兴旺、牛羊成群的日常生活景象。壁画砖反映出当时河西地区()
A.社会的发展进程与中原同步
B.坞堡经济呈现自给自足特征
C.世家大族突破原有聚居模式
D.农耕生产逐渐取代游牧生产
4.下表是先秦至隋唐时期部分儒家礼制原则与法律原则的对应关系。据此推知()
表先秦至隋唐时期儒家礼制原则与法律原则
A.儒家思想逐渐融入法律制度
B.古代法律注重内容传承
C.传统法律严苛程度不断降低
D.司法程序逐渐趋向规范
5.据《范太史集》载，“唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指，……藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫。”这一记载说明宋代()
A.以制度化设计加强中央集权
B.强化对地方官员的行政监督
C.权力分割过细影响行政效率
D.存在着因循保守的政治风气
6.乾隆名臣陈宏谋任陕西巡抚时，刷印了两千张《劝种甘薯示》，整理栽种甘薯的方法，向府厅州县与民众分发，并要官员向外省购觅薯种，教导省民栽种。乾隆年间至少有二十余次各级地方官员劝种甘薯的纪录。这一现象最能说明当时()
A.地方官员履行劝农职责
B.社会治理注重因地制宜
C.传统农业面临转型压力
D.政府重视解决民生问题
7.甲午战后，清政府财政崩溃，厘金、捐输等苛税横征暴敛。华商为避税，大量附股外资企业，利用外资企业免税特权规避地方官府盘剥。据此可知，这一现象反映了()
A.近代民族资本家获取资源的主要途径
B.清政府放宽民间设厂限制的政策成效
C.近代民族资本主义发展面临双重困境
D.外资企业对中国经济侵略方式的改变
8.下表呈现了甘肃第一位共产党员张一悟1918–1927年的主要经历，根据表格内容，下列认识最准确的是( )
A.五四运动使马克思主义在甘肃广泛传播
B.国共合作推动甘肃党组织的建立与发展
C.新三民主义是甘肃工农运动的核心思想
D.国民革命失败导致甘肃党组织建设停滞
9.下图是《新华日报》1938年4月刊发的漫画《第二期抗战敌我的形势》。该漫画所体现的主旨是( )
A.抗日战争进入相持阶段
B.国共合作取得显著成效
C.日军在侵华战场的败退
D.凝聚全民族抗战的力量
10.20世纪60-70年代，国家从东部及沿海地区向甘肃等地大规模迁入以机械、电子、军工为主的企事业单位，并陆续调配大批建设人员。这一举措主要基于( )
A.应对严峻国际局势的考虑
B.优化国民经济结构的需要
C.推动区域均衡发展的目标
D.深化城市经济改革的部署
11.党的十八大以来，我国非遗频繁亮相外交场合，既作为国礼传递和平合作理念，又通过国际非遗节、跨国联合申遗等活动，推动文化交流与经济合作，成为我国外交话语体系建设的重要组成部分。这体现了新时期中国在外交领域( )
A.践行“真实亲诚”外交理念
B.参与和推动全球治理体系改革
C.积极推动经济全球化进程
D.依托文化软实力拓展国际影响
12.马其顿王朝发行的钱币正面，最常出现的希腊神祇是赫拉克勒斯。研究表明，赫拉克勒斯被赋予了三重身份，即马其顿王室的祖先神、马其顿民族的狩猎之神、希腊世界的王权代言人。钱币这一设计特点旨在( )
A.推动希腊化世界宗教信仰的统一
B.强化统治的合法性与文化凝聚力
C.彰显王室对神权统治的特殊青睐
D.主动对不同文化进行选择与重构
13.中世纪晚期，商人资本家通过控制分散的工场手工业组织生产，形成商人直接支配生产的模式；同时城市资本向农村转移，加速了乡村工业化、商品经济化和资本主义化。这反映出中世纪晚期欧洲( )
A.行会手工业继续保持主导地位
B.农业生产完全被工商业所取代
C.城乡孕育出新的生产经营方式
D.封建地主主动推行工业化政策
14.甘蔗原产于南亚和东南亚，中世纪时被阿拉伯商人传入地中海地区。随着欧洲殖民扩张，甘蔗被引入美洲加勒比海和巴西等地，并与非洲奴隶劳动相结合，形成了“种植园——奴隶制——全球市场”的跨洋生产体系。由此可知( )
A.甘蔗传播依赖当地的食物需求
B.殖民扩张加强世界各地经济联系
C.甘蔗广泛传播得益于工业革命
D.物种传播推动了奴隶贸易的兴起
15.1929 年，苏联数万工人克服严寒、物资短缺等困难投身马格尼托格尔斯克钢铁厂建设，1932年部分投产，年产生铁、钢约80万吨；1933年全面投产，实际产量达100万吨，成为乌拉尔重工业区核心。这一建设成果折射出当时苏联( )
A.具备集中力量办大事的制度优势
B.建立起协调发展的国民经济结构
C.打破了西方的工业技术垄断
D.已形成完备的工业生产体系
16.1947年11 月至1948年1 月在塞内加尔发生的铁路工人大罢工以“同工同酬”为口号……不仅表达了工人群体的阶级诉求，更直接催生出1948年的“塞内加尔民族联盟”，冲击了殖民统治的社会基础。由此可见，非洲工人运动( )
A.反对列强的种族主义政治
B.将改善经济待遇作为主要奋斗目标
C.推动当地民族意识的觉醒
D.依靠知识分子领导来摆脱殖民统治
二、非选择题(本题共4小题，共52分。)
17.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料清代中国发生了若干意义深远的变化，为全国市场的形成奠定了基础。清朝前中期的商税税率一般浮动在3-6%之间，与前朝相比较低，且长期稳定；由于商税实行从量计征，商品价格上涨时，若税则不变，则税率呈下降趋势。这一时期，中国的货币制度也出现了重大变化，逐渐形成了以白银为标准、铜钱为辅、民间票据为补充的稳定货币体系。此外，清代实现了长江全线通航，朝廷也重辟并拓展了北洋航线，与南洋航线共同构成庞大的水运网络。陆运的发展同样十分显著，商业干道组成的陆运网，逐渐将内地省份、主要城市与边疆地区连接了起来。商品、劳动、资本、技术和信息等生产要素的大规模和长距离的自由流动，使主要区域之间的相互依赖加强。
清代经济成长的主要动力是“斯密动力”，这源于亚当·斯密的理论，即经济发展的动力是劳动分工及专业化所带来的较高生产率。这种动力只有在一个良好的市场中才能很好运作。市场规模越大，整合程度越高，这个动力的运作就越好。而18世纪的中国，出现了一个整合良好的全国市场，使得这个动力能够发挥到极致。依靠这个动力，中国经济有了长足的发展，促成了“康雍乾盛世”的出现。
——摘编自李伯重《18世纪中国的经济繁荣与全国市场的形成》
(1)根据材料并结合所学知识，概括18世纪中国全国市场形成的有利条件。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，简要评析清代经济成长中的“斯密动力”。(6分)
18.阅读材料，回答问题。(14分)
材料一中国学者对敦煌学的真正研究，起始于1909年法国汉学家伯希和携带所得的敦煌文献精品来到北京展示。中国学者罗振玉、王仁俊等高度关注，前往其寓所抄录，并推动学部将藏经洞剩余的近万号写本调运到北京。二十年代开始，中国学者或远渡重洋，调查抄录敦煌文献，或万里西征，考查敦煌石窟。1930年，陈寅恪在《敦煌劫余录序》中采用日本学者创拟的“敦煌学”一词作为这一新兴学科的名称。1944年，从事莫高窟保护、管理、研究的专门机构——国立敦煌艺术研究所成立。
——摘编自荣新江《敦煌学十八讲》
材料二敦煌研究院在全国文物界率先开始了数字化探索。2006年，敦煌研究院成立数字中心，探索文物数字化的自主化道路。经过多年实践，敦煌研究院摸索出一整套不可移动文物数字化保护的工作流程规范，现已成为行业标准。2016年、2017年分别上线中、英文版“数字敦煌”资源库，首次实现敦煌石窟30个洞窟整窟高清图像的全球共享。敦煌研究院还与美国、日本、澳大利亚、英国等国际和国内的多家大专院校、科研院所开展了科学保护的合作研究，引进了先进的保护理念、保护技术和设备，提高了敦煌文物科学保护的水平。
——摘编自敦煌研究院《数字“延寿”，敦煌文物“重生”》
(1)根据材料一并结合所学，简析敦煌学在20世纪上半叶能够形成专门学科的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学，概括中国敦煌学研究所经历的转型，并分析其意义。(8分)
19.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一自16世纪起，西方对民族与民族差异的认知逐渐深化。蒙田等人文主义者以开放态度看待习俗多样性，认为不同国家各有其价值。至18世纪，启蒙思想家进一步探讨民族性的根源，卢梭与赫尔德在民族形成机制上观点各异，但均将民族性与政治合法性相联系，为民族赋予明确的政治意涵。西耶斯更在法国大革命前以“民族”为号召，推动第三等级的政治行动。进入19世纪，伴随大国竞争与殖民扩张，民族主义理论进一步系统化，奠定了民族独立与反抗伦理的思想基础，推动民族主义成为现代政治的重要纲领。
——摘编自汤晓燕《西方民族主义研究的范式转换与新趋势》
材料二 1819年，玻利瓦尔指出：“我们，既不是欧洲人，也不是印第安人，是介于土著人和西班牙人之间的一个族群。我们落生在美洲，有着欧洲人的血统，一方面处在与土著人争夺对这片大陆的所有权的冲突中，另一方面又与欧洲侵略者抗争以便能够生存在我们降生的国家。”1824年，玻利瓦尔致信哥伦比亚、墨西哥、拉普拉塔(今阿根廷)、智利和危地马拉政府，倡议召开“泛美大会”，建立一个拉美各国间的统一权力和协调机构。19世纪下半叶到20世纪初，一大批拉美有识之士在文化领域超越了玻利瓦尔们“土生白人是美洲人”的单一身份认同，开始寻找本地区土著文化的根源，拥抱本民族的混血文化。
——摘编自李紫莹《拉美区域民族主义的历史嬗变——民族认同与多元表达》
(1)根据材料一，概述近代以来西方民族主义发展演变的趋势。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对民族主义和民族认同的认识。(8分)
20.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料以解释历史事实的原因而言，历史事实为什么发生与如何发生是连在一起的，不将如何发生的细节叙述出来，极难了解为什么发生。以解释历史事实的发展而言，则要求将其来龙去脉叙述清楚。如封建制度的废除，郡县制度的实施，从春秋时代已开其端，经过战国两百余年的发展，郡县制度已经普遍实行，至秦而明令实行郡县制度于天下，秦亡以后，封建制度恢复，汉初实行封建郡县并行的制度，到汉武帝时郡县制度重新确定。
——摘编自杜维运《史学方法论》
选取所学古今中外某一历史事实，从上述一个或多个视角展开论述，并阐明自己的看法。(要求：自拟题目，观点正确，史论结合，逻辑严谨，结构完整、表述清晰，不得抄袭示例。)
参考答案
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