













研真题明命题
练技巧强能力
2026届高三地理学科备考专题讲座
为帮助2026届高三选修地理学生精准把握高考备考方向,破解解题困惑,提升备考效率,2026年4月7日,我校特邀高中地理正高级教师、佛山市地理教研员、佛山名教师、南粤优秀教师吴俊和老师,开展了题为《理解命题意图 内化解题能力》的高三地理学科专题讲座。本次讲座由地理科组长邝丽华老师主持,温振奇副校长、教研处毛建泉主任和地理老师等出席活动。吴老师深耕地理教学与高考命题研究多年,拥有丰富的备考经验与深厚的学科积淀,为我校高三学子带来了一场兼具专业性与实用性的备考讲座。


讲座伊始,吴俊和老师便立足2026年高考地理命题趋势,明确了本次讲座的核心目标——引导学生跳出“盲目刷题”的误区,学会从命题视角拆解题目,实现解题能力的内化与提升。整场讲座逻辑清晰、重点突出,围绕两大核心板块有序展开,既有理论指导,又有实践赋能。

第一部分聚焦“研究真题,理解命题意图”。吴老师强调,高考真题是备考的“风向标”,复习的关键在于从“做题”向“研题”转变,培养专家式的解题思维。他结合自身多年高考模拟命题经验,引导同学们重新审视高考真题,从“考了什么、怎么考、如何解答、怎么赋分”四个维度深度剖析,带领大家探寻真题背后的命题逻辑,让同学们深刻认识到,高考地理命题的本质是对地理学科核心素养的考查,始终围绕区域认知、时空综合、人地关系等学科特点展开,为大家指明了精准备考的方向。

第二部分侧重“趣味引导,提升解题能力”。为打破讲座的枯燥感,调动同学们的参与积极性,吴老师以一个趣味活动巧妙导入:让同学们快速在紫罗兰花叶间寻找隐藏的侧面人像。同学们踊跃参与,在轻松愉悦的氛围中,逐渐领悟到“精准提取信息、突破思维定式”的解题关键——正如寻找隐藏人像需要细心观察、找准角度,解答地理题目也需要精准捕捉题干信息、灵活运用地理思维,不能被表面现象迷惑。随后,吴老师结合高考真题案例,将趣味活动中的启示与解题技巧相结合,层层拆解,细致讲解,让同学们在潜移默化中掌握了高效解题的方法,实现了解题能力的稳步提升。

本次讲座干货满满、收获颇丰,不仅明晰了高考地理的命题规律,掌握了实用的解题技巧,更打破了备考瓶颈,坚定了冲刺信心。把讲座中学到的方法运用到后续的备考实践中,不断践行、内化,查漏补缺、精准发力,以更科学的方法、更饱满的状态迎接高考挑战。

此次高三地理学科备考讲座,精准对接了高三学子的备考需求,为我校地理学科备考工作注入了新的思路与活力。相信在吴俊和老师的专业指导下,在全体高三师生的共同努力下,我校2026届高三地理学子定能在高考中乘风破浪、不负韶华,圆梦高考,绽放青春光彩。
文字:邝丽华
图片:电教组
审核:教研处
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