研思践悟备中考 同课异构促成长

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研思践悟备中考 同课异构促成长

为贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,丰富教师启智润心、因材施教的育人智慧,探索基于学业质量标准的初三化学复习教学,张家港市王宝斌名师工作室集中研修活动暨全市初三化学青年教师教研活动于4月9日在锦丰初级中学开展,共探教学提质路径,共话核心素养培育良方。

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PART 01

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课堂风采:

异构同辉,各展匠心

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于雪松(锦丰初级中学)、喻姣(第二中学)、沈贝贝(港区初级中学)、张圣明(粱丰初级中学)、孟晓洁(梁丰高级中学高新区实验学校)、邵静超(第七中学)六位老师分别对三个课题《密闭体系气压变化专题复习》、《无明显表观现象的化学反应专题复习)、《化学变化与条件控制专题复习》进行了同课异构。六位授课教师立足课标要求与学情实际,以不同的教学视角、创新的教学设计,呈现了六堂各具特色、精彩纷呈的化学课堂。

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PART 02

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研思共进:

评课议课,专家引航

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课后,一场热烈而深入的教研研讨会如期举行。六位授课教师分别分享了自己的备课思路、教学目标设定与课堂实施反思,坦诚交流了教学中的亮点与困惑。

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随后,江苏省梁丰高级中学高新区实验学校书记校长张程、暨阳湖实验学校书记校长俞健、锦丰初级中学副校长施雪飞老师围绕课堂目标达成度、学生参与深度和知识整合逻辑等多个维度展开全方位点评。

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六节课均做到了情境创设贴近生活、实验探究扎实有效、素养目标落实到位,同时也从“课堂时间分配优化”“培养学生自主探索能力”等方面提出了建设性建议。在思维的碰撞与经验的分享中,参会教师对新课标下化学课堂的构建有了更深刻的思考。

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活动总结

以研促教,行稳致远

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本次同课异构活动,教师在“异构”中展特色,在“共研”中聚智慧,通过异构对比、研思共进,有效促进了教师教学理念的更新与教学能力的提升,工作室以更多元的教研形式搭建交流桥梁,推动优质教育资源共建共享,助力全市化学教师在专业成长的道路上笃行致远,共同书写教育发展的新篇章!

供稿人:吴静芳

审核人:吴静芳、李忠娜、张艳敏

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王宝斌名师工作室

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