深耕试卷分析，锚定备考方向

朱会利乡村首席教师工作室第五十一期研修活动

活动时间：2026年4月8日

活动地点：大坪乡大坪小学

参与人员：工作室全体成员

为精准把脉教学现状，优化期中备考策略，切实提升数学教学质量，2026年4月8日，工作室开展第五十一次研修活动。本次活动以 “期中试卷分析及备考策略”为核心主题，打破年级壁垒，各年级教师分组研讨、思维碰撞，聚焦试卷共性问题、成因剖析及备考路径，实现了 “以研促教、以议提质” 的研修目标。

 一、分组研讨：精准剖析，深挖问题

活动伊始，各年级教师围绕本年级期中试卷整体情况、学生答题得失、教学薄弱环节展开深入讨论，重点聚焦 “高频错题归因”“核心考点突破”“分层备考设计” 三大核心议题，层层拆解、精准定位。

二、集中交流：互通互鉴，凝聚共识

分组研讨结束后，各年级代表依次分享研讨成果，围绕 “共性问题整合”“备考策略互通”“教学协同优化” 展开交流，形成三大共识：

1.聚焦共性问题，精准靶向发力：全年级统一梳理各年级期中高频错题，整合形成《数学期中易错点清单》，明确各阶段备考重点，避免重复教学、低效刷题。

2.坚持分层施策，兼顾全员发展：统一分层备考思路，针对学困生制定 “基础补漏计划”，让每位学生都能在备考中有所收获。

3.强化策略渗透，落实学以致用：加强 “审题三步法”“线段图解题策略”“错题复盘法” 等实用教学方法，将解题策略渗透到日常教学与备考中，助力学生提升数学应用能力与核心素养。

本次研修活动为各年级数学期中复习备考指明了方向，搭建了高效交流平台。未来，工作室将继续深耕教研、务实创新，以精准的教学策略、扎实的教学行动，全力提升数学教学质量，助力学生数学素养的全面发展。

本期编辑：阮一凡