南通市2026届高三年级第一次模拟考试作文“守正创新、科技赋能传统文化”学生优秀习作选(5)

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南通市2026届高三年级第一次模拟考试作文“守正创新、科技赋能传统文化”学生优秀习作选(5)
南通市2026届高三年级第一次模拟考试作文“守正创新、科技赋能传统文化”学生优秀习作选(5) 第1张

【作文原题】

24. 阅读下面的材料,根据要求写作。

《典籍里的中国》采用穿越剧形式与多位先贤对话,解读古代经典;西安 “汉宫”XR 项目,游客化身 “时空旅人,让历史从 “可观看” 变为 “可参与;儿童音乐剧《花木兰》融合民族打击乐和现代打击乐,以童趣形式走进孩子心中…… 传统文化正以全新的姿态走进当下。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

以创新为翼,让传统 “活” 在当下

殷嘉琪

《典籍里的中国》以穿越剧的形式跨越千年对话先贤,儿童音乐剧《花木兰》融合民族打击乐与现代音律走进孩童心田,西安 “汉宫梦”XR 项目让历史从 “可供观看” 升级为 “可参与。纵观文化传承的鲜活实践,不难得出结论:在时代发展的洪流中,唯有以创新为翼赋能传统文化,方能让其行稳致远,在当代社会焕发新的生机。

创新是打破疏离感的钥匙,让传统文化走出故纸堆。长期以来,不少传统文化典籍与大众生活存在时空隔阂,许多人对其仅停留在浅层认知,未能深入体悟其中的奥秘。这种距离感,让传统文化沦为遥远的 “陈列品。而创新的形式,恰如一把钥匙打开了文化的宝库。正如西安 “汉宫梦”XR 项目,它不再局限于静态的展示,而是让游客化身为 “时空旅人,在沉浸式体验中真切触摸历史的温度。这种打破思维定式的创新,成功拉近了文化与大众的距离,让历史不再是书本上的文字,而是可感可触的当下体验。

创新亦是借势而行的智慧,善用新工具方能传扬新声。古人云:“君子生非异也,善假于物也。” 在科技迅猛发展的今天,借助科技力量弘扬传统文化已成为必由之路。从机器人跳秧歌的活泼趣味,到 AI 导游的精准导览,再到李子柒视频里静谧唯美的田园风光,无不彰显着科技与创意在拉近文化距离上的价值。李子柒没有刻意喧哗的宣传,而是用一分一秒的精雕细刻,在镜头语言中完成东西方文化的对话,让观看者在视听盛宴中与传统文化发生灵魂碰撞。这说明,创新不是对传统的颠覆,而是用时代的方式 “讲述” 传统,让文化突破地理与时空的屏障,走向更广阔的受众。

当然,倡导创新并非鼓励盲目的 “炫技” 或 “娱乐化”,我们更要守住文化的根基。诚然,坚持传统的传承方式自有其道理,但如果一味固守陈规、拒绝改变,传统文化极易在时代浪潮中僵化枯萎。若只重形式而轻内核,只讲热闹不讲深度,甚至为了流量而篡改历史、消解文化厚重感,那便是本末倒置。因此,创新的前提必须是 “守正”,我们要在传承文化精神内核的基础上进行形式变革。

“求木之长者,必固其根本。” 用创新铺就传统文化的道路,从来不是一句空洞的口号,而是脚踏实地的行动。我们要将传统文化的历史底蕴与时代脉搏精准契合,寻找最佳的契合点。唯有如此,我们才能带领传统文化走出历史的尘封,以崭新的姿态屹立于时代潮头,让中华文化这棵参天大树枝繁叶茂,生生不息。

燃创新之火,传文化之心

万笑涵

作为中国人,传承中华民族优秀传统文化,是我们与生俱来的使命与责任。随着时代的更迭演进,文化传承的方式也在悄然革新,它不再局限于人传人、口传心授的传统模式,而是融入了科技创新的力量,以更易懂、更鲜活的形式走进大众视野。这样的传承方式,何尝不是一种顺应时代的进步?在我看来,这正是新时代文化传承的最佳路径。

或许有人会心生担忧:被科技改造过的传统文化,还能保留其本真吗?诚然,技术的进步从来都具有两面性,它既是一种解放,也可能成为一种新的束缚。这种束缚,往往会让文化在创新中偏离本质,被过度改造得面目全非,褪去原本的精神内核,进而阻碍人们对传统文化的真正理解与认同。

面对这样的担忧,我们并非要拒绝科技,而是不能盲目依赖科技、滥用科技。传承传统文化,更需要我们深挖其精神内核,坚守文化本真,再将传统文化与新时代的需求、科技创新的力量有机融合,让科技成为传承的助力,而非颠覆的工具。

《典籍里的中国》便是最好的例证,它将传统文化的传承做到了极致的精致与深刻。节目运用AI技术,还原了典籍中记载的场景与千古流传的人物,让我们仿佛穿越时空,与先贤开展一场场跨越古今的对话。那些曾经晦涩难懂的典籍词句,在沉浸式的呈现中变得生动可感,让人们真正领悟到经典著作的魅力,也更深刻地体会到传统文化的底蕴。

几年前横空出世的动画电影《长安三万里》,更是以创新之力点燃了文化传承的热潮。这部充满文化底蕴的作品,将书中记载的诗人、事迹生动地呈现在大众视野中,那位高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,深深烙印在每一位观众心中。春节期间,它以最鲜活的方式走进大众,荧幕上跳动的人物、流淌的诗意,借助科技实现了华丽转身,让人们在观影互动中传唱经典诗篇,延续文化根脉。王维、高适等唐代文人,不再是书本上冰冷的名字,而是一个个有风骨、有情怀的鲜活形象,永远留在了我们的记忆里。

曾经,传统文化对于很多人而言,是一段遥远的历史、一层难以逾越的隔阂;如今,借助科技创新,它以全新的姿态变得真实可感,慢慢融入我们的日常生活。作为新时代的青年,我们肩负着传承文化的重任,更应点燃创新之火,坚守文化之心,用合适的方式传承优秀传统文化,创造属于我们这一代人的文化记忆,让中华文脉在时代浪潮中生生不息、代代相传。

以科技为桥,守文化之魂

山小侠

《典籍里的中国》以穿越对话的形式,让《齐民要术》中的神农、后稷从纸墨间“走”出来;西安“汉宫·梦”XR项目化身“时空旅人”,让遥远历史从“可观看”变为“可参与”;儿童音乐剧《花木兰》融合中西打击乐,将爱国主义的种子悄悄植入童心。放眼当下,中华优秀传统文化已不再是博物馆里静止的陈列品,而是借着科技的新风,在新时代的土壤中奔腾流淌。然而,科技从来都是一把双刃剑,唯有以“守正”为魂、以“创新”为形,才能让传统文化在时代浪潮中焕发持久生机,实现真正的传承与发展。

科技赋能,为文化传承架起便捷之桥,让沉睡的传统“活”起来。科技是打破时空壁垒、拉近文化与大众距离的利器,它让晦涩的传统文化变得可接受、可参与、可热爱,为传承注入了全新活力。《典籍里的中国》便是科技赋能文化的典范,节目凭借时空穿越的叙事手法,搭配先进的舞台技术,带我们窥见远古文明的璀璨光芒。我们能看到神农遍尝百草、教民耕种的执着,读懂耒耜农具背后的农耕智慧;能了解尧命羲和观测星象、制定四时,让羲仲等官员各司其职、传授民时的古老传承;能跟随大禹治理水土,体悟“安民富而教之”的家国情怀。这种沉浸式的呈现,将晦涩难懂的古文典籍转化为直观生动的剧情,让年轻观众得以穿越时空,触摸历史的肌理、感受文化的温度。同样,儿童音乐剧《花木兰》摒弃生硬的说教模式,将传统民族打击乐与现代打击乐巧妙融合,用趣味盎然的说唱演绎“谁说女子不如男”的巾帼气概,让传统家国大义不再枯燥,深深嵌入孩子们的心中。科技让文化“可知可感”,让传承不再遥远,这正是新时代文化传承的进阶之路。

科技赋能固然可喜,但我们更需警惕异化陷阱,拒绝沦为“消费主义”的牺牲品。在流量至上的当下,并非所有打着“科技+文化”旗号的创新都值得喝彩,有些所谓的“创新”,实则是本末倒置的伪创新。部分创作者借着科技的外衣、拉着传统文化的大旗,却干着“消费历史”的勾当:为了追求点击率,不惜篡改历史细节、添加无厘头搞笑桥段,甚至强行植入无关的恋爱情节;更有甚者,连传统服饰、礼仪规范、历史背景都漏洞百出,闹出贻笑大方的硬伤。这种创新彻底剥离了历史的厚重感,丢失了文化的核心价值,本质上是对传统文化的亵渎。它们将文化当作博取流量的筹码,最终只会让传统文化沦为无根之木、无源之水,与传承的初心背道而驰。

守正创新,辩证统一,方能让文化传承行稳致远。守正与创新,从来都是文化发展的一体两面,缺一不可。守正,是守住文化的根与魂,是坚守历史的真相与文化的价值底线,是不篡改、不歪曲、不亵渎传统的本心;创新,是适配时代的形式与手段,是用科技为传统文化赋能,让古老文明找到贴合当下的表达。若只守正不创新,文化便会僵化枯萎,沦为故纸堆里无人问津的陈列;若只创新不守正,文化便会迷失方向,沦为娱乐至死的流量快餐。真正的文化自信,正在于形散而神不散,在于既能守住核心本色,又能借助科技焕发新生。

意大利学者克罗齐说:“一切历史都是当代史。”对传统文化的解读,从来都带着当下的眼光;传承传统文化,也需要跟上时代的步伐。拥抱科技新时代、弘扬中华优秀传统文化,从来不是为了一场技术狂欢,而是为了让民族文化在时代进步中找到最动人的绽放方式。作为新时代的青年,我们要坚决拒绝那些肆意篡改、脱离内核的“流量作秀”,守住文化传承的本心。唯有守得住文化之魂,用科技浇灌传统之树,中华优秀传统文化才能根深叶茂、生生不息,才能真正走出国门,向世界展现新时代中华文明的磅礴底气,书写属于我们这一代人的文化传承篇章。

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