至今为止,相阳教育从事高考研究已29年,从事高考培训已23年。
相阳老师更是被誉为“中国科学应考第一人”。
现通过此公众号,我们把多年的研究成果和实践经验及教训,进行全面深入地总结,希望对大家有所帮助、有所借鉴。
我们力争信息及时、准确;方法科学、有效;经验宝贵、教训深刻。
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收获季节必须颗粒归仓!
坚定信念:考前百天必增百分!
考前最佳状态:有动力没压力
确保增分应:渴望成功、科学应考、扎实操作
人强大了,分数不可能不强大!

一、实施阶段性增分的操作
将两次重要模拟考试的间隔设为一个增分阶段。
一次考试过后,要进行总结分析,目的是制定出下次考试前这个阶段的增分计划,具体地:
1.在间隔时间内,一般要求增分幅度为每天1至3分。如两次考试间隔为10天,则增分幅度为10至30分。
2.将上述增分目标(如10~30分的增分幅度)分解到各科,即在前一次考试的得分结构基础上进行增分规划。
3.在间隔时间内,针对增分内容,要训练到位以确保满分。
4.要求下次考试时,只要考到了上述训练的内容就必须满分,否则要对自己进行严厉的惩罚。

二、实施阶段性增分的注意事项:
1.要使用高质量的模拟试卷。
2.考生要在考试中充分表现。
3.利用考试数据进行权威统计分析,分析自己的优劣并找出最佳增分方向,从而实现最有效的增分。

三、做好试卷自我分析
有一种说法:最有效的学习是从自己的失误中学,这不无道理!
应用于备考上,那就是要重视做好试卷的自我分析。
它是提高你学科成绩的一种极为有效的手段。
第一项要求——“认真听”。
对老师的试卷讲评不仅要认真听,还要认真记,这将是试卷自我分析的重要依据。
第二项要求——“及时析”。
老师的试卷讲评是针对全体同学的,是普遍性的东西。在听完试卷讲评后,一定要抓紧时间及时写出有针对性的试卷自我分析,要求:
1.对考前准备、考场发挥的检讨;
2.重点试题的分析;
3.分析自己的能力水平与高考要求相比有哪些差距;
4.了解自己与其他考生相比有哪些优势和不足;
5.总结自己的答题技巧;
6.及时发现自己欠缺之处。对试卷错误的纠正,也是对以往知识缺漏的很好的补遗。
(7)对错题进行归类,找准原因,对症下药。
第三项要求——“经常翻”。
试卷自我分析写完后,和试卷粘贴在一起,要注意累积保存。积累多了,亦可装订成册。千万不要束之高阁,要经常翻阅复习,以达到巩固知识、加强理解、培养能力、掌握规律的目的。
上面提到的试卷自我分析,“认真听”是前提,“及时析”是关键,“经常翻”是保证。它们共同构成了有效复习的重要一环,也为高三复习积累自己的第一手资料。
