3月29日，桐城市2026年初三年级教学研讨会在实验中学南山路校区隆重举行。本次研讨会由桐城市教育局教学研究室主办、桐城市实验中学办学集团校协办，旨在精准把握2026年中考命题方向，优化复习备考策略，提升全市初三教学质量。来自全市各初中学校的初三学科教师、教研骨干350余人齐聚一堂，共研备考良策，共话育人初心。
开幕式上，实验中学集团校陈宝平书记致欢迎辞。他向莅临本次活动的各位领导、教育同仁致以诚挚欢迎，并指出，本次研讨会正值中考备考的关键时期，为全市初三教师搭建了宝贵的交流平台，对于凝聚备考共识、精准赋能2026届中考备考具有重要意义。
主会场环节，实验中学办学集团南山路校区教务主任何军作《深耕精准育人路 凝心聚力迎中考》专题报告，围绕中考备考的顶层设计、精准教学、分层辅导、家校协同等核心维度，系统阐述了集团校的备考体系与实践路径，为全市初三备考工作提供了可借鉴、可推广的宝贵经验。
随后，研讨会进入分会场环节，按学科分设会场开展教学研讨活动。南山路校区10位学科骨干教师紧扣中考考点、复习策略、课堂优化、学情分析等关键环节，带来精彩的专题分享。
语文组： 叶志平老师以《心有锦绣文自华——2026桐城市中考语文备考交流》为题，从中考作文命题趋势、审题立意、素材积累、结构布局等方面展开深入剖析，结合教学实例分享了作文升格训练的有效策略。吴倩老师以《固本·通变·活思——2026年桐城市中考语文备考心得》为题，从“固本、通变、活思”三个维度系统阐述了中考语文试题特征及备考的阶段性策略，为与会教师提供了清晰、可操作的复习路径。
数学组： 孙书健老师以《中考数学“函数”专题复习》为题，系统梳理中考函数考点脉络，围绕一次函数、反比例函数、二次函数的图像与性质，分享专题化、阶梯式复习方法，通过典型例题剖析强化学生解题思维与应试能力。
英语组： 侯敏老师以《中考英语听力专项突破与备考策略》为题，结合中考听力命题趋势，从听力材料类型、设题规律、训练方法等角度切入，传授听力技巧与课堂提分路径，提升学生听力理解与信息捕捉能力。
物理组： 胡志国老师以《电功率电热专题复习》为题，对标课程标准与中考考情，聚焦电功率、电热等核心考点，结合实验教学案例，深入剖析公式应用与综合题解题思路，分享专题复习的高效路径，引导学生构建清晰的物理知识网络。
化学组： 朱余娇老师以《复分解反应的应用》为题，围绕复分解反应的发生条件、离子反应本质及在中考综合题中的考查方式，结合典型例题与实验探究，分享了专题复习的有效策略，帮助学生构建系统的化学知识网络，提升分析推理与综合应用能力。
道德与法治组： 黄国宏老师以《解读十五五规划建议 奋进中国式现代化新蓝图》为题，围绕中考时政热点与法治素养考查，结合2026年备考重点，梳理核心考点与命题走向，分享情境化教学与案例分析的有效策略，引导学生提升理论联系实际的能力。
历史组： 汪志刚老师以《初中历史人物评价教学与实践》为题，围绕历史人物评价的原则、方法与课堂实践，结合中考典型例题，探讨培养学生辩证分析历史人物能力的有效途径，提升历史学科思维品质。
地理组： 鲍星星老师以《聚焦考察定位，回归地理本质》为题，结合近年中考地理命题特点，重点剖析区域认知、综合思维等核心素养的考查方式，分享地图判读、区位分析等关键能力的培养策略。
体育组： 汪孔正校长以《选项课教学在九年级体育教育教学中的实际应用和探讨》为题，结合中考体育项目设置与教学实践，分享选项课教学模式的组织实施、分层训练与过程性评价经验，为提升学生体能素质与应考能力提供有益参考。
各分会场研讨氛围浓厚，与会教师纷纷表示受益匪浅，愿携手共进，助力学子圆梦中考。
本次教学研讨会的成功举办，为全市初三教师搭建了高效务实的教研交流平台，统一了备考思想，明确了备考方向，优化了备考策略。实验中学办学集团校将以此次活动为契机，持续深耕精准育人之路，凝心聚力，为2026年中考再创佳绩贡献力量。
一审：吴倩
二审：张媛
三审：潘孝峰
