中考复习:主题一 国情教育(综合检测)(解析版)

主题一国情教育

（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．难度系数：0．7。

第Ⅰ卷

一、选择题（本大题有20小题,每小题3分,共 60 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分）

1．进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了转变。同学们的讨论能体现当前社会主要矛盾的是（）

①小秦：老家农村快递网点少，网购商品送达时间特别久

②小美：去舅舅家玩，看了一场“苏超”比赛，非常精彩

③小芳：城市地铁线路不断延伸，跨区出行时间大幅缩短

④小军：小区附近优质公办学校名额少，报名竞争很激烈

A．②③B．①③C．②④D．①④

【答案】D

【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾。

①：小秦的发言反映了农村地区基础设施不完善，服务不充分，体现了发展的不平衡和不充分，符合当前社会主要矛盾（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾），故①符合题意；

②：小美的发言描述了享受文化生活的积极体验，没有体现发展的不平衡或不充分，不符合当前社会主要矛盾，故②不符合题意；

③：小芳的发言描述了城市基础设施的改善，是发展的积极成果，没有体现矛盾，不符合当前社会主要矛盾，故③不符合题意；

④：小军的发言反映了教育资源分配不均，优质资源不足，体现了发展的不平衡和不充分，符合当前社会主要矛盾，故④符合题意；

故本题选D。

2．创新是发展的第一动力，下列属于我国2025年为推进创新发展出台的国家政策的是（）

①国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，推动人工智能与制造业等多领域深度融合，推动新质生产力发展

②多部门联合印发《关于加快提升农业科技创新体系整体效能的实施意见》，研发智慧农业技术，推进农业科技自立自强

③发布《实施弹性退休制度暂行办法》，逐步延迟职工法定退休年龄，优化人力资源配置

④印发《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》，聚焦农村土地制度等改革，夯实乡村发展基础

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】A

【详解】本题考查国家创新驱动发展战略的相关知识。

①：国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，明确推动人工智能与制造业融合，属于科技创新政策，符合“创新发展”主题，故①正确；

②：多部门联合推动农业科技自立自强，强调智慧农业技术研发，属于农业创新领域，故②符合题意；

③：《实施弹性退休制度暂行办法》聚焦退休年龄调整，属于社会保障制度改革，与“科技创新”无直接关联，故③不符合题意；

④：深化农村土地制度改革属于乡村振兴范畴，未突出技术或产业创新内容，故④不符合题意。

故本题选A。

3．观察下图漫画《疯狂的抄袭》。漫画中的网络文学原创作者应当（）

①拒绝抄袭他人作品，完善相关法律法规

②保留创作证据材料，依法追究侵权责任

③学习相关法律知识，加大侵权打击力度

④增强版权保护意识，主动防范他人侵权

A．②④B．①④C．②③D．①③

【答案】A

【详解】本题考查尊重和保护知识产权。

①：“拒绝抄袭他人作品”是正确的，但“完善相关法律法规”的主体是国家立法机关，非原创作者个人，故①说法错误；

②：原创作者被抄袭时，保留创作证据（如草稿、时间记录等）并依法追究侵权责任，是维护自身权益的正确做法，故②符合题意；

③：“学习相关法律知识”正确，但“加大侵权打击力度”的主体是执法机关，非作者个人，故③说法错误；

④：增强版权保护意识，主动采取防范措施（如版权登记、保留证据），能有效减少侵权风险，故④符合题意；

故本题选A。

4．某社区创新“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道。以下是“居民说事”的主要流程。这一制度体现了（）

①基层民主是人民当家作主的有效途径

②公民通过基层协商有序参与社区民主生活

③公民可直接行使管理国家事务的权力

④人大代表联系群众是社会主义民主的真谛

A．①④B．①②C．②③D．③④

【答案】B

【详解】本题考查基层民主和公民参与民主生活的知识。

①：基层民主（如社区居民自治）是人民当家作主的有效途径，“居民说事”制度作为社区民主实践，体现了基层民主的作用，故①符合题意；

②：流程图中“社区居民共同协商”表明公民通过基层协商有序参与社区民主生活，故②符合题意；

③：我国公民通过人大代表间接行使管理国家事务的权力，直接管理的是基层公共事务，并非国家事务，故③说法错误；

④：社会主义民主的真谛是“有事好商量，众人的事情由众人商量”，而非“人大代表联系群众”，故④说法错误；

故本题选B。

5．某地创新基层民主治理，推行村民说事制度，在具备条件的行政村设立村民说事点，召开村民说事会。以下是某村村民说事的流程。对此，下列认识正确的是（）

A．“说”反映了公民的权利不断扩大

B．“议”彰显了协商民主的独特优势

C．“办”能让基层治理更有法治保障

D．“评”是乡村文化建设的生动实践

【答案】B

【详解】本题考查协商民主。

A：“说”是村民表达诉求的渠道，但公民权利由法律规定，并未扩大，故A说法错误；

B：“议”强调通过共同商议解决问题，体现了协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故B符合题意；

C：“办”体现高效落实，但未直接涉及法治保障的内容，故C不符合题意；

D：“评”属于民主监督或反馈机制，与文化建设无直接关联，故D不符合题意；

故本题选B。

6．下面是对社会“微行为”的“微点评”，你认为正确的是（）

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【详解】本题考查公民权利与义务、公民参与民主生活的方式。

①：网上评议政府属于民主监督，而非民主决策，故①说法错误；

②：破坏名胜古迹违反法律，属于未履行遵守宪法和法律的义务，故②说法正确；

③：村民参与选举是行使民主权利的表现，属于积极参与民主生活，故③说法正确；

④：物质帮助权针对的是年老、疾病等特殊情况，学生困难补助属于受教育权保障，故④说法错误。

故本题选C。

7．公民积极参与政治生活、正确行使民主权利是政治素养提高的重要表现。下列对公民参与政治生活的微行动和行使民主权利的微分析对应正确的是（）

A．①③B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【详解】本题考查公民参与民主生活。

①：作为选民参加选举县乡人大代表的活动，属于行使民主选举权，故①符合题意；

②：参加地铁票价听证会是参与民主决策，而非履行义务，故②说法错误；

③：举报企业排污属于民主监督，而非民主决策，故③说法错误；

④：拨打政务服务热线投诉政府部门不作为，属于民主监督，故④符合题意；

故本题选B。

8．2026年1月，全国生态环境保护工作会议召开，部署在全国开展“生态环保理念进机关、进企业、进社区”主题宣传教育活动。下列正确反映此次宣传教育活动发挥作用过程的是（）

①全社会生态环保行动的自觉性显著提升

②向社会各界普及生态保护法律法规与绿色发展理念

③为我国实现“双碳”目标、建设美丽中国凝聚社会合力

A．①—③—②B．②—①—③C．③—①—②D．③—②—①

【答案】B

【详解】本题考查走绿色发展道路。

ABCD：宣传教育活动首先通过普及法律法规和理念，提升社会认知，故②是起点；认知提升后，会增强行动自觉性，故①是中间环节；自觉行动最终凝聚社会合力，推动目标实现，故③是结果，故B符合题意；ACD说法错误；

故本题选B。

9．请为下面的时政新闻拟个标题，你认为最恰当的是（）

A．湾区交通改善，促进同步富裕

B．湾区人缘相亲，三地文脉相连

C．湾区产业集聚，改革释放活力

D．湾区互通共融，实现协同发展

【答案】D

【详解】本题考查共同富裕。

A：材料强调交通、人才、产业等多维度融合，但“同步富裕”表述错误（应为共同富裕），且未体现全面互通，故A说法错误；

B：“人缘相亲”“文脉相连”侧重人文联系，材料未提及文化层面，故B不符合题意；

C：“产业集聚”“改革活力”仅对应材料部分内容（产业经济），未涵盖交通基建、人才交流等，故C不符合题意；

D：“互通共融”涵盖交通、人才、数据、产业等多领域融合，“协同发展”精准概括大湾区一体化建设目标，与材料中“看得见的桥”“看不见的桥”双重内涵完全契合，故D符合题意。

故本题选D。

10．某校同学开展“议题式学习”，下面是同学们搜集的新闻材料：

上述材料共同反映的议题是（）

A．完善分配制度，推进共同富裕

B．全面深化改革，推进中国式现代化

C．坚持创新驱动，实现科技自立自强

D．健全法治体系，保障社会公平正义

【答案】B

【详解】本题考查对全面深化改革的正确认识。

A：新闻二体现的时改善民生的举措，但没有体现完善分配制度，A说法不符合题意；

B：新闻一强调建设全国统一大市场，清理妨碍要素流动的政策，推动政务服务便利化，属于经济体制改革内容，体现深化改革的要求； 新闻二通过提高医保报销比例、扩大药品目录，完善社会保障体系，属于民生领域的改革措施；全面深化改革能综合概括两则新闻中经济体制和民生领域的改革举措，符合中国式现代化的推进方向，B说法正确；

CD：创新和健全法治体系再新闻中没有体现，CD说法不符合题意；

故本题选B。

11．郑州如意湖畔，近200家跨国公司携手相聚，46个合作项目现场签约；新郑国际机场，国际航班有序起降，乘着“144小时过境免签政策”的东风，国外旅行团、商贸团纷至沓来；郑州国际陆港，刚刚启用的专用铁路上，满载新能源汽车的班列疾驰而出，驶向亚欧大陆……这些场景生动地阐释了（）

①河南省实行对外开放的基本国策

②改革开放是当代中国最鲜明的特色

③改革开放是推动经济社会发展的第一动力

④当今世界是开放的、发展的、紧密联系的

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【详解】本题考查改革开放、当今世界的特征。

①：题干中跨国合作签约、国际航班免签、国际班列运输，均是河南省落实国家对外开放基本国策的具体表现，故①符合题意；

②：“改革开放”包含“改革”（对内）和“开放”（对外），题干仅体现“对外开放”，未涉及“改革” 相关内容，故②不符合题意；

③：创新是推动经济社会发展的第一动力；改革开放是强国之路、关键抉择，故③说法错误；

④：跨国公司合作、国际航班、班列驶向亚欧大陆等场景，直接说明世界是开放、发展且紧密联系的，故④符合题意；

故本题选B。

12．漫画组合从以下两幅漫画中你能获得的信息有（）

①有的产品通过全球性合作进行生产

②全球性的合作只会给我们带来机遇

③有的产品在全球多个国家进行销售

④全球性合作使发展中国家快速发展

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【详解】本题考查经济全球化的表现。

①：漫画一显示汽车的发动机、变速箱、车身薄板等部件来自不同国家，20多个国家参与生产，体现了有的产品通过全球性合作进行生产，故①符合题意；

②：全球性合作既有机遇也有挑战，“只会带来机遇”说法绝对，故②说法错误；

③：漫画二“电子商务”“全球”等信息，表明产品通过电子商务在全球销售，体现有的产品在全球多个国家进行销售，故③符合题意；

④：漫画未体现发展中国家的发展情况，且“使发展中国家快速发展”说法绝对，全球化对发展中国家影响是双重的，故④说法错误；

故本题选B。

13．9月10日至14日，2025年中国国际服务贸易交易会在北京举办。此次服贸会以“数智领航，服贸焕新”为年度主题，突出国际参与、科技赋能、权威发布、服务品牌、互动体验等五大特色，优化扩大开放、深化合作、引领创新的平台功能。这印证了我国（）

①已成为世界科技创新强国②是世界格局中最重要力量

③为世界经济增长注入活力④奉行互利共赢的开放战略

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】D

【详解】本题考查中国积极与各国共享发展机遇的相关知识。

①：服贸会展示科技应用，但我国在核心科技领域仍与发达国家有差距，“已成为世界科技创新强国”的说法不符合实际，故①说法错误；

②：我国是重要力量，但“最重要力量”的表述过于绝对且缺乏依据，故②说法错误；

③：服贸会促进国际服务贸易合作，为全球企业提供平台，体现了我国对世界经济的积极贡献，故③说法正确；

④：“扩大开放、深化合作”直接体现互利共赢的开放战略，故④说法正确；

故本题选D。

14．根据《中国国际形象全球调查报告》，在大国国际地位排名上，20%、 27%和17%的国外受访民众将中国排在第一位、第二位和第三位，综合计算排名得分居第二名。该调查报告充分证明（）

A．中国面临新的发展契机，并积极谋求自身发展

B．和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲

C．中国国际地位显著提升，是影响世界的重要力量

D．中国国际影响力不断提升，在国际事务中发挥决定作用

【答案】C

【详解】本题考查中国国际地位的相关知识。

A：题干中的调查报告反映的是国际地位排名情况，未提及发展契机或自身发展，故A不符合题意；

B：时代潮流的强劲程度在调查数据中未体现，故B不符合题意；

C：综合排名第二的数据直接说明中国国际地位提升，是影响世界的重要力量，故C符合题意；

D：中国在国际事务中发挥重要作用，但"决定作用"表述过于绝对，故D说法错误；

故本题选C。

15．12月4日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的法国总统马克龙举行会谈。习近平指出，中共二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议，为未来5年中国发展擘画蓝图，也向世界提供了一份“机遇清单”。中法两国要抓住机遇，拓展合作空间，巩固传统领域合作，挖掘新领域合作潜力。中国向世界提供“机遇清单”的魄力主要基于（）

①我国已实现从站起来到富起来的飞跃

②我国正在全面推进中国式现代化建设

③我国经济将继续保持高速增长的态势

④我国是世界经济增长的稳定器和动力源

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】D

【详解】本题考查我国取得的成就和中国影响。

①：我国已实现从站起来、富起来到强起来的飞跃，而非仅停留在“富起来”，故①说法错误；

②：中国式现代化建设为国际合作提供新机遇，故②符合题意；

③：我国经济已转向高质量发展阶段，强调“质”而非“速”，故③说法错误；

④：我国对世界经济增长贡献率超过30%，是重要动力源，故④符合题意；

故本题选D。

16．下面是某班级“时事博客”的内容（部分），新闻传递的信息是（）

①当今世界，各国在多个领域深化合作，寻求发展

②当今世界，是一个开放、发展、紧密联系的世界

③经济全球化深入发展，国际环境不确定性增加

④我国为推动建设新型的国际关系做着不懈的努力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】B

【详解】本题考查当今世界的特点、中国担当。

①：新闻中习近平主席出席APEC、G20峰会及博鳌金融峰会，均体现各国在政治、经济等领域的合作与发展，故①符合题意；

②：多边会议及“一带一路”合作凸显全球开放发展、紧密联系的特征，故②符合题意；

③：新闻仅体现合作机遇，未提及国际环境不确定性，故③不符合题意；

④：中国通过参与国际会议、推动“一带一路”倡议，展现构建新型国际关系的努力，故④符合题意；

故本题选B。

17．2025年11月5日至10日，第八届中国国际进口博览会在上海举办，本届进博会共有129个国家和地区的3496家展商参与，其中世界500强和行业龙头企业达297家，均超上届，创历史新高。进博会迈入第七个年头，热度不减，吸引力越来越强。这说明（）

①经济全球化使风险与危机跨国界传递

②中国市场极具潜力，已是世界市场的中心

③经济全球化成为当今世界的发展趋势

④当今世界是开放、发展、紧密联系的世界

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】D

【详解】本题考查经济全球化及当今世界发展趋势的相关知识。

①：题干强调进博会吸引力增强，体现经济全球化的积极合作，未涉及风险传递问题，故①不符合题意；

②：“中国已是世界市场的中心”表述过于绝对，不符合实际（中国是重要市场而非中心），故②说法错误；

③：题干中“多国企业积极参与、规模创新高”直接体现经济全球化趋势，故③符合题意；

④：各国展商汇聚进博会，说明世界开放、发展、紧密联系的特征，故④符合题意；

故本题选D。

18．2025年5月30日，国际调解院公约签署仪式在香港举行。国际调解院的诞生，回应了各国求和平、促稳定、谋发展的共同关切，顺应合作共赢的时代大势，将为国际社会解决争端贡献和合智慧，是携手构建人类命运共同体的创新之举。国际调解院（）

①使得当事方能够绝对平等地参与争端解决

②为维护国际公平正义发挥积极作用

③可以完全解决各国之间的争端和矛盾

④促进国际争议的友好解决，构建更为和谐的国际关系

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】C

【详解】本题考查构建人类命运共同体的相关知识。

①：国际调解院旨在促进争端解决中的平等对话，但"绝对平等"表述过于绝对化（现实中可能存在权力不对等的情况），故①不符合题意；

②：题干强调国际调解院"回应共同关切""顺应时代大势"，其调解机制有助于推动公平解决国际争端，故②符合题意；

③："完全解决各国争端"表述绝对化（调解是和平手段之一，但无法确保所有矛盾彻底解决），故③不符合题意；

④：题干明确指出国际调解院"为国际社会解决争端贡献智慧""是构建人类命运共同体的创新之举"，直接体现促进友好解决争议、构建和谐国际关系的作用，故④符合题意。

故本题选C。

19．在某校“时事政闻”社团活动中，围绕“当今世界正经历百年未有之大变局”的话题，同学们众说纷纭。下列同学的观点正确的是（）

①小雯：新兴市场国家和发展中国家快速发展，不利于推动世界多极化

②小林：单边主义、保护主义有利于世界和平与发展

③小斌：经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期

④小雪：各国在经济、政治、安全、文化等领域寻求合作发展

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】D

【详解】本题考查当今世界的发展局势。

①：新兴市场国家和发展中国家快速发展，有利于推动世界多极化，故①说法错误；

②：单边主义、保护主义破坏国际合作，不利于世界和平与发展，故②说法错误；

③：当前经济全球化面临挑战，世界局势动荡变革，故③说法正确；

④：各国在多个领域加强合作是应对全球性问题的必然选择，故④说法正确；

故本题选D。

20．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国成立80周年。80年前，世界人民用鲜血和生命捍卫国家主权和民族尊严，80年的历史启示我们，面对变乱交织的国际形势和深刻变化的世界格局，各国解决全球性问题的必然选择是（）

①顺应和平与发展的时代主题，共同维护世界持久和平

②采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体

③坚持对话协商，建设一个合作共赢、同步发展的世界

④消除贫困，推动可持续发展，让人们过上幸福的生活

A．③④B．①③C．②④D．①②

【答案】D

【详解】本题考查和平与发展、构建人类命运共同体。

①：顺应和平与发展的时代主题，共同维护世界持久和平，符合当前国际社会解决全球性问题的共识，故①说法正确；

②：构建人类命运共同体强调各国采取共同行动、承担共同责任，是应对全球性挑战的必然路径，故②说法正确；

③：同步发展的世界表述错误，各国发展水平存在差异，应追求共同发展而非同步发展，故③说法错误；

④：消除贫困和推动可持续发展是具体目标，但题干强调必然选择（根本路径），①②更直接体现国际合作的核心理念，故④不符合题意；

故本题选D。

第Ⅱ卷

三、非选择题（本大题共3小题，共40分）

21．关注时代发展，感受中国之美。为展现新时代中国的发展图景，学校计划以《大美中国》为主题制作纪录片，现面向全校征集素材。

【镜头定格发展之美】以下是某小组收录几组镜头：

(1) 请你结合上述镜头，运用所学知识解析这些“发展之美”背后的密码。

【观察记录身边之美】中国的美无处不在，用心观察，我们的身边绽放着多样的美。

(2) 你希望记录身边的哪种“美”？并说明理由。

【答案】(1)①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念，走可持续发展道路。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要。

(2) 农村学生     教育     国家推进教育公平，通过优质教育资源助力乡村孩子成长。

【分析】考点考查：建设科技创新强国、走绿色发展道路、实现共同富裕。

能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

核心素养：政治认同、责任意识。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为学生，需要运用建设科技创新强国、走绿色发展道路、实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：智能工厂中的机械臂精准舞动→可链接实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。

关键词②：鄱阳湖千鹤齐飞与碧波共舞动→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念。

关键词③：社区食堂里老人共享平价午餐→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）本题考查记录身边的“美”，并说明理由，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。

22．【“桥”见中国 通向未来】

桥是跨越天堑的通道，更是中国精神的象征。某班开展“桥见中国”主题学习，收集到以下信息。

卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举。

赵州桥历经1400 多年风雨屹立不倒，其精巧的榫卯结构和“敞肩拱”设计，是世界桥梁史上的创举，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧。

港珠澳大桥飞架三地，创下多项世界之最；“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来。

(1)结合材料，运用所学知识，说说“中国桥”蕴含着怎样的精神力量。

(2)结合材料，说说我国该如何搭建通往民族复兴的“文化之桥”?

【答案】(1)①蕴含着勇于探索、敢于创新的精神；②蕴含着勇担使命、爱国主义精神；③蕴含着自强不息、艰苦奋斗、实干、劳动的精神；④蕴含着开放包容、合作共赢、携手发展、共享发展机遇的精神。

(2)①传承中华优秀传统文化，坚定文化自信；②弘扬革命文化，弘扬民族精神；③讲好中国故事，加强文化交流/兼收并蓄/交流互鉴。

【分析】考点考查：弘扬创新精神、弘扬民族精神、中国与其他各国共享发展机遇、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信、文明交流互鉴。

能力考查：分析和解决问题的能力。

核心素养：政治认同。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用弘扬创新精神、弘扬民族精神、中国与其他各国共享发展机遇的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举→可链接蕴含着勇担使命、爱国主义精神。

关键词②：赵州桥历经1400 多年风雨屹立不倒，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧→可链接蕴含着自强不息、艰苦奋斗、实干、劳动的精神。

关键词③：港珠澳大桥飞架三地，创下多项世界之最；“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来→可链接蕴含着开放包容、合作共赢、携手发展、共享发展机遇的精神。

关键词④：其精巧的榫卯结构和“敞肩拱”设计，是世界桥梁史上的创举→可链接蕴含着勇于探索、敢于创新的精神。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用弘扬民族精神、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信、文明交流互鉴的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：卢沟桥见证着中华儿女“宁为战死鬼，不作亡国奴”的铮铮誓言；鸭绿江断桥铭记着志愿军战士抗美援朝、保家卫国的英雄壮举→可链接弘扬革命文化，弘扬民族精神。

关键词②：赵州桥历经1400 多年风雨屹立不倒，展现了我国古代劳动人民的卓越智慧→可链接传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。

关键词③：“一带一路”共建国家的一座座友谊之桥，连接起共同发展的美好未来→可链接讲好中国故事，加强文化交流/兼收并蓄/交流互鉴。

第三步：整合信息，组织答案。

23．【坚定民族自信】

哈市某中学为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，开展主题宣传活动。请你参与其中并完成下列内容。

活动一【观看阅兵，感受创新】

纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动中，参阅装备上，一批智能技术集成度高、科技创新成果多的新型武器装备集中亮相，如无人智能、水下作战、网电攻防、高超声速等新型作战力量。这些装备的亮相，是我国武器装备自主创新能力的集中体现，也是我军体系作战能力、战略威慑实力的集中展示。

(1)请你谈谈我国为什么要重视武器装备的自主创新？（写出两点即可）

活动二【参观展馆，传承精神】

该校组织学生参观东北抗联博物馆。同学们看到了珍藏的抗联战士的步枪、粗布棉衣、家书等珍贵文物，通过AI全息投影技术还原了杨靖宇、赵一曼等英雄在林海雪原中缺衣少食却坚持抗战的场景。这些文物与沉浸式场景，生动诠释了革命先烈用鲜血和生命铸就了东北抗联精神。

(2)在实地参观中铭记红色历史，你感悟到什么是民族精神？

活动三【展现自信，青年担当】

(3)结合材料，请你分析彬彬和妮妮的感言体现了自信中国人的哪些表现并写出材料中的依据。

(4) 作为新时代的青年，未来，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。该校向全体学生发出如下行动倡议。请你选择①②其中一个完成倡议书。

【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④创新驱动是国家命运所系。⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。⑥重视武器装备的自主创新，有利于提高我国的国防实力，维护国家的主权和安全。⑦有利于推动我国军队的现代化建设，提高我国军队的战斗力。⑧有利于提升我国的国际地位和影响力，为维护世界和平作出更大的贡献。

(2)民族精神内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(3)①对国家有认同：祖国科技实力和国防力量日益强大。②对文化有底气：抗联战士用鲜血铸就的忠贞报国、百折不挠的精神，是中华民族宝贵财富。③对发展有信心：中国的发展让我无比自豪。

(4) 树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身的道德修养和文化素质。发扬艰苦奋斗精神、增强社会责任感，培养自己的实践能力和创新精神。勤动手，勤动脑，积极参加小发明、小制作等活动。     参考答案一：努力学习科学文化知识，提高文化素养，将来建设强大祖国。弘扬和宣传龙江精神，为龙江发展贡献力量；维护祖国的安全荣誉和利益，同破坏国家安全的行为作斗争。参加社会公益活动。

参考答案二：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死。在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困。在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，创造精彩人生。

【分析】考点考查：创新的重要性、维护世界和平、维护国家安全、民族精神的内涵、自信中国人的表现、弘扬创新精神、弘扬民族精神。

能力考查：分析和解决问题的能力。

核心素养：政治认同。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、维护世界和平、维护国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：一批智能技术集成高、科技创新成果多的新型武器装备集中亮相→可链接创新的重要性。

关键词②：是我国武器装备自主创新能力的集中体现→可链接有利于提高我国的国防实力，维护国家的主权和安全；有利于推动我国军队的现代化建设，提高我国军队的战斗力。

关键词③：我军体系作战能力、战略威慑实力的集中展示→可链接有利于提升我国的国际地位和影响力，为维护世界和平作出更大的贡献。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用民族精神的内涵的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：这些文物与沉浸式场景，生动诠释了革命先烈用鲜血和生命铸就了东北抗联精神→可链接以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

第三步：整合信息，组织答案。

（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用自信中国人的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：我感受到祖国科技实力和国防力量日益强大→可链接对国家有认同。

关键词②：抗联战士用鲜血铸就的忠贞报国、百折不挠的精神，是中华民族宝贵财富→可链接对文化有底气。

关键词③：中国的发展让我无比自豪→可链接对发展有信心。

第三步：整合信息，组织答案。

（4）小问1：

本题考查如何培养创新精神，为开放性试题，言之有理即可。

小问2：

本题考查如何弘扬民族精神，可结合教材知识作答。