八下名著阅读
《经典常谈》
真题演练二
5.(24-25八年级下·期中)学校一年一度的读书节开始了,为了响应号召,班级开展了《经典常谈》阅读活动。
任务一:好书推荐
(1).小张同学为了号召大家一起读这本书,写了一段推荐稿:
这本书是______先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,也可以看作是一本精彩的学术散文集。全书共13篇,按照经史子集的顺序,介绍了我国古代的经典著作,以此展示我国古代思想文化的基本面貌
任务二:阅读摘录
(2).小张同学读了《经典常谈》后,做了以下读书笔记,其中有误的一项是()
A.“六书”是后人对汉字进行分析而归纳出来的汉字造字方法,主要包括为象形、指事、会意、形声、转注、假借。
B.诗的源头是歌谣。歌谣可分徒歌和乐歌,徒歌随口唱,乐歌随乐器唱。歌谣的节奏主要靠重叠或叫复沓。
C.《汉书》是中国第一部纪传体断代史,“二十四史”之一。由东汉时期史学家班固编撰。
D.《离骚》和《九章》是屈原的代表作,《楚辞》是中国文学史上第一部现实主义的诗歌总集。
(3).第二组同学编选了八年级下册中的《诗经》篇目,他们想通过阅读《〈诗经〉第四》对“六义”有所了解,并且还希望选编其他《诗经》篇目,以充实诗集。
《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。《蒹葭》《子衿》《式微》都是出自“六义”中______,是各地方的乐调。“关关雎鸠,在河之洲”“蒹葭苍苍,白露为霜”是“六义”中______这一表现手法的典范。
【答案】
(1).朱自清
(2).D 《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义的诗歌总集,我国第一部现实主义的诗歌总集是《诗经》。
(3).风(国风)兴(“比兴”)
6.(24-25八年级下·期中)选择性阅读是一种理性的阅读方式,它往往与阅读者的兴趣、目的等密不可分。请根据不同的阅读需求,参考《经典常谈》的目录,分别推荐相关的章节阅读(填序号即可)。
《经典常谈》目录A.《说文解字》第一F.“春秋三传”第六G.诸子第十 B.《周易》第二G.“四书”第七K.辞第十一 C.《尚书》第三H.《战国策》八L.诗第十二 D.《诗经》第四I.《史记》《汉书》第九M.文第十三 E.“三礼”第五 |
(1)王源同学想了解中国古代诗歌的发展过程和成果,可以“联”读《<诗经>第四》与________。
(2)张宇同学对古代的祭祖和婚丧嫁娶仪式比较感兴趣,不妨去读一读________。
(3)李涵同学对先秦帝王将相有探究兴趣,可以推荐他先读________。
【答案】 L E I
7.(24-25八年级下·期中)为了提高阅读效率,老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》,请你据此完成下面内容。
方法探究
方法提要 | 阅读任务 |
目的性较强,每次阅读只关注某一方面的内容,可以是需要阅读的内容,也可以是感兴趣的内容。 | (1)请你根据阅读体验向同学推荐阅读本书的相关篇目:小嘉想要了解屈原的爱国情感,那么他应该选择阅读的内容是①________;小善对太极八卦有疑问,不妨去读②________;小语对汉字的字形和字源很好奇,不妨去读一读③________;小文对秦汉帝王将相有探究兴趣,可以推荐他先读④________。 |
资料链接:《经典常谈》目录 《说文解字》第一《周易》第二《尚书》第三《诗经》第四“三礼”第五 “春秋三传”第六 “四书”第七《战国策》第八《史记》《汉书》第九诸子第十辞赋第十一诗第十二文第十三 |
【答案】辞赋第十一《周易》第二《说文解字》第一《史记》《汉书》第九
8.(24-25八年级下·期中)有人说,《经典常谈》是一本工具书,可以帮助我们解决语文学习的难题。
(1)小容总把“孕育”的“孕”字写错,因此你推荐她可以借助
《经典常谈》中的《______》(篇目名)解决问题,文章所提到的著作作者是______。
(2)请你结合第(1)题中提到的篇目和下图进行解释,帮助小容记住“孕”字的写法。
小容,“孕”字是一个______字(六书),你看这个字就好像______。以后你通过这种方法记忆,就不会再写错。
【答案】
(1) <说文解字>第一/说文解字 许慎
(2) 会意 妈妈的肚子包裹着一个新生的孩子/妈妈肚子里有一个孩子(意思对即可)
9.(24-25八年级下·期中)名著阅读
《经典常谈》对很多古代经典都有平实而高明的观点。请将A、B、C三个观点填入表格对应位置中。(只填选项)
经典 | 观点 |
《尚书》 | ①______ |
《汉书》 | ②______ |
《左传》 | 大体依《春秋》而作;参考群籍,详述史事,征引孔子和别的“君子”解经评史的言论,吟味书法,自成一家言。 |
《离骚》 | ③______ |
A.用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻,委曲地表达出他对于怀王的忠爱,对于贤人君子的向往,对于群小的深恶痛疾。
B.中国最古的记言的历史,包括虞、夏、商、周四代;大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。
C.断代为书,尽可充分利用史料,尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体,句子比散体长。
【答案】(1) B C A
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