人教版三年级数学学霸冲A卷第二单元试卷分析,(从60~90以上抽样分析,错题背后的学习问题,获得知识的能力等,从问题中找出共性问题)









简而言之,各层次的共性问题是“计算为核心、习惯为保障、算理为基础、应用为延伸”的能力链条未打通,低层次是链条断裂,高层次是链条衔接的细节疏漏。再提醒:数学的学习只有做会的,没有听会和看会的,所以每次试卷发下去先认真更正,不会的做好标记,讲解时认真听讲,总结反思,多练多思。
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四季读书网
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