【建湖教育】 “五真课堂”赋能中考!我县成功举办初中数学中考复习研讨活动

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【建湖教育】 “五真课堂”赋能中考!我县成功举办初中数学中考复习研讨活动

春风和煦,生机盎然。327,建湖县2026年初中数学中考复习研讨会在汇文初级中学举行。县教育局教研室副主任、初中数学教研员王竞进全程参与并作总结点评,全县各初中学校九年级数学教师齐聚一堂,围绕中考复习开展教学研讨,以研促教,共备中考。

【建湖教育】 “五真课堂”赋能中考!我县成功举办初中数学中考复习研讨活动 第1张

在课堂教学展示环节,汇文初级中学邓峰老师与秀夫初级中学常军老师围绕尺规作图主题,呈现了两节风格各异、各具特色的复习课。邓峰以习题为切入点,紧扣中考要求,引导学生执果索因,在逻辑推导中理清作图思路,课堂节奏紧凑、导向清晰。常军则通过视频引入,带领学生回顾五种基本作图方法,强调以规为笔,以尺为矩,在动手实践中融合思维训练,课堂生动而富有深度。

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汇文初级中学陆中明老师作题为《锚定核心素养,优化备考路径》的专题讲座。讲座围绕命题导向、复习痛点、复习模式与实施路径、题型突破、总结展望五大板块展开,结合具体教学案例,为与会教师厘清复习思路、提供可操作的方法指导。

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王竞进在总结点评中充分肯定两位教师的课堂呈现。他指出,两节课积极探索五真课堂理念,体现出真情境、真问题、真探究、真合作、真迁移的鲜明特征。教师立足真实学情,创设贴近生活、融入本土元素的真实情境,引导学生在真实问题中开展探究,在小组合作中实现思维碰撞,有效促进知识的真迁移与能力的真提升。此类课堂实践为全县数学教学改革提供了有益范本。

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王竞进还结合近年中考命题方向,强调复习要紧扣盐城市中考指南,准确把握回归课标、稳中有变的命题导向,深入解读情境化命题常态化、本土素材入题等五大趋势。针对我县学生运算得分率偏低、几何推理薄弱、答题不规范等问题,他提出要规范运算步骤、强化思路引导、抓实一轮复习与评分细则研究。他勉励全体教师继续深化五真课堂实践,凝心聚力,再创佳绩。

本次研讨活动通过课堂展示、专题讲座、专家点评等环节,为全县九年级数学教师明晰了复习方向与备考路径。参会教师表示,将以此次活动为契机,深耕课堂、精准备考,以更扎实的教学助力学生冲刺中考,共同推动建湖初中数学教育质量再上新台阶。

▎供  稿:教研室

▎编  校:王   睿

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