深耕课堂研策略 聚力中考提素养 ——舟山市“新课标·新中考”历史与社会学科教学培训活动侧记

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深耕课堂研策略 聚力中考提素养 ——舟山市“新课标·新中考”历史与社会学科教学培训活动侧记
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深耕课堂研策略

聚力中考提素养

舟山市“新课标·新中考”历史与社会

学科教学培训活动侧记

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为精准把握“新课标·新中考”改革方向,优化复习教学策略,2026年舟山市“新课标·新中考”历史与社会学科教学培训活动于3月27日在舟山二小报告厅顺利举行。全市社会学科教师齐聚一堂,共研教学新思路,为中考备考蓄力赋能。本次活动包括优质课展示与专题讲座环节,覆盖历史、道德与法治、地理等领域,为一线教师搭建了交流学习的平台。

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一、课堂示范:素养落地,课堂提质

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上午的展示课环节亮点纷呈。舟山一初许慧颖老师以《文物中的交融共生——多元一体视域下的中国古代民族关系》为题,将文物作为鲜活的历史教材,引导学生从文物细节中感知民族交融的历史脉络,让历史课堂充满温度与深度;定海二中魏志玲老师带来《权利有界,义务必行》专题复习,紧扣法治核心素养,通过案例分析、情境模拟等方式,帮助学生厘清权利与义务的辩证关系,强化法治意识;台州仙居安洲中学方军青老师则以《从旧轨到新途:铁路见证百年中国》为主题,以铁路发展为线索串联起中国近现代史的关键节点,让学生在时空变迁中理解国家发展的历史逻辑。之后,岱山县教研员虞明霞老师对三节课进行精准点评,肯定了老师们在素养导向下的教学创新,也为后续复习教学提出务实建议。

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二、专题分享:研思共进,策略赋能

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午后,老师们围绕中考复习策略展开分享。舟山一初潘锡燕老师以《整体把握历史脉络 情境激活复习课堂》开篇,强调在复习中要构建完整的历史知识体系,通过情境唤醒学生的历史思维;普陀区蛟头中学谢旋老师聚焦地理学科,从真题研究出发,提炼出高效的地理复习方法;嵊泗县初级中学林波娜老师分享的道德与法治中考精准复习策略,指导老师们在真题演练中落实核心素养,实现知识向能力的转化;温州市第二十一中学王晨访老师则以民主为主线,从课标要求、知识梳理、答题指导三方面为引导学生破解道德与法治难题提供清晰思路。

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三、专家引领:多维发力,精准备考

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活动压轴环节,由温州市初中社会教研员夏陈伟老师带来讲座《追求素养考查·引导教学改进——“新中考”社会试卷分析及复习建议》。夏老师结合中考命题趋势,深入剖析试卷特点,围绕精准化的复习目标、结构化的知识内容、典型性的任务设计、逻辑性的作答要求等四大维度,从命题导向探复习策略,为老师们的备考工作提供了权威指引与专业支撑。

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最后,舟山市历史与社会教研员李汉文老师作总结讲话,她强调,备战新中考要做到中考试卷要深研,目标定位要精准,核心知识要建构,情境设置要创新,任务设计要典型,思维培养是常态,试卷作答求精准,指引全体教师立足课堂、抓实复习,紧扣素养导向优化教学全过程。

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此次培训既展示了素养导向下复习教学的创新实践,也明晰了“新中考”背景下的教学方向。参会教师纷纷表示,将把所学所悟融入日常教学,以更科学的方法、更精准的策略助力学生高效备考,为舟山市初中社会学科教学质量提升贡献力量。

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撰稿:杜瑶

审核:夏清

编辑:宣传工作组

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