备战中考丨福州教育研究院举办初中毕业班第二次学科教学培训活动

为提高我市初中毕业班教育教学质量，促进义务教育优质均衡发展，2026年3月10日—26日，福州教育研究院举办福州市2026届初中毕业班第二次学科教学培训活动。本次教学培训活动精准聚焦毕业班复习教学的难点与痛点，群策群力研讨应对之策，切实提升复习课教学质量。十个中考学科共开设讲座及分享25场，2000多位来自六县（市）一区（长乐区、福清市、闽侯县、连江县、闽清县、罗源县、永泰县）的教师参加了此次教学研讨活动。

语文学科

语文学科教学培训活动在福州第四中学桔园洲中学举行。福州第四中学桔园洲中学焦春艳老师作题为《中考文学类文本阅读命题趋势与复习策略》的专题讲座；长乐区教师进修学校林伟老师作题为《锚定素养，对标评价—基于“教学评”一致性的中考复习的关键突破》的专题讲座；福州教育研究院马萍老师作题为《聚焦读写共生 构建教学评一体》的专题讲座。

数学学科

数学学科教学培训活动在福州三中罗源校区举行。福州三中罗源校区陈晓雅老师开设题为《抛投有“数”，函数破局——二次函数视角下的投掷运动》公开课，长乐区教师进修学校林建华老师进行题为《月历中的奥秘与代数推理——数学活动的教学价值》专题讲座，福州教育研究院李霞老师进行题为《从试题到课堂：循理数学主张下中考备考策略》专题讲座。

英语学科

英语学科教学培训活动在仓山区实验中学（金山校区）举行。仓山区教师进修学校林晨兰老师作题为《成长型思维赋能初中英语学科进步潜力生发展》的专题讲座，福州教育研究院张宏老师作题为《道理阅读：教考共生视域下的中考英语读写模块备考方略》的专题讲座。

物理学科

物理学科教学培训活动在福州高级中学初中部举行，福州江南水都中学林游老师作题为《聚焦素养导向的校本作业选题、编题策略》的专题讲座，福清市教师进修学校陈传灿老师作题为《新课标背景下2026届初三物理中考提质备考的实践探索》的专题讲座，福州教育研究院郭纪萌老师作题为《析数据•明短板•强对策——九年级物理适应性练习质量分析》的专题讲座。

化学学科

化学学科教学培训活动在福清京师学校举行。福州教育研究院姜淼老师作题为《以析促思，向质而行——基于质检数据的教学研讨与改进》的专题讲座，长乐区教师进修学校陶杰老师作题为《基于考试评价循证反思化学教学》的专题讲座。

历史学科

历史学科教学培训活动在福州金山中学举行。福州金山中学洪鑫老师开设《20世纪国际格局的演变》公开课；长乐区教师进修学校罗学龙老师作题为《围绕关键问题整合复习教学内容——以世界现代史为例》的专题讲座；福州教育研究院陈清辉老师作题为《精研试题明方向 深耕课堂促提升——2026年适应性练习质量分析》的讲座。

道德与法治学科

初中道德与法治学科教学培训活动在福州四中桔园洲中学顺利举行。福州四中桔园洲中学展示了《交往有道 相处有方》的复习课例；该校教研组长陈娟结合此课例，作了题为《立足学情 科学备考》的经验分享；福州教育研究院林颖老师围绕试题解析，作了题为《依标析题・以题明理——道德与法治试题解析》的专题讲座。

地理学科

地理学科教学培训活动在福州金山中学举行。福州第十六中学陈凌老师作题为《分层推进，以练促能——地理中考复习的系统建构与落地实施》的专题讲座，福州第十九中学鲍水仙老师作题为《地理跨学科课堂设计与AI赋能教学实践分享》的专题讲座，福州教育研究院庄云芳老师作题为《基于“教—学—评”一致性的初中地理单元主题复习策略》的专题讲座。

生物学科

生物学科教学培训活动在福州金山中学举行。福州教院二附中的季虹老师作题为《福建省初中学业水平考试生物学试题解构与备考策略》的专题讲座，福州第三十中学李琦老师作题为《基于学情的初中生物分组分层教学策略探索》的专题讲座，福州教育研究院林媛媛老师作题为《新教材背景下福州市初中生物学教学质量调查与分析》的专题讲座。

本次教学培训活动，紧扣六县一区教学实际，聚焦中考命题规律与发展趋势，进行精准研判、深度剖析。活动不仅为全体毕业班教师厘清了备考思路、指明了前行方向，更提供了科学系统的备考策略与实操方法，为下一阶段高效备考筑牢根基。全体毕业班教师将以此次研讨为契机，深耕教研、精准发力，立足学情、有的放矢，优化备考路径，凝心聚力推动福州教育教学质量再上新台阶。