满分：100分 考试时间：75分钟
第Ⅰ卷 选择题（共16题，每题3分，共48分）
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年以来，河南省大力推进乡村产业振兴，培育壮大预制菜、冷链物流、特色种养等产业，推动一二三产业融合发展。这一举措有利于
① 巩固农业基础地位，稳定粮食安全
② 优化农村经济结构，增加农民收入
③ 发挥政府在资源配置中的决定性作用
④ 消除城乡发展差距，实现同步富裕
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 中央经济工作会议强调，坚持以经济建设为中心，推动高质量发展。下列举措中，直接体现高质量发展要求的是
① 加大传统产业技改，发展新质生产力
② 强化节能减排，实现绿色低碳转型
③ 单纯追求GDP增速，扩大投资规模
④ 完善分配制度，促进共同富裕
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 某地推行**“民生实事项目人大代表票决制”**，政府广泛征求群众意见，形成候选项目，经人大代表投票决定后实施。这一做法
① 保障了公民直接行使国家权力
② 丰富了基层民主的实践形式
③ 推动了决策科学化、民主化
④ 强化了人大对政府的领导
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 新修订的行政复议法正式实施，拓宽申请渠道、优化审理程序，更好保护公民、法人和其他组织的合法权益。这体现了
① 我国坚持依法治国，建设法治政府
② 政府严格执法，公正司法
③ 公民权利得到更充分的法律保障
④ 法治是治国理政的基本方式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山。”中国共产党的执政理念是
A. 科学执政、民主执政、依法执政
B. 立党为公、执政为民
C. 全心全意为人民服务
D. 解放思想、实事求是
6. 河南多地开展**“新时代文明实践中心”**建设，组织理论宣讲、文化服务、志愿服务，弘扬主旋律、传播正能量。从文化生活角度看，这有利于
① 筑牢理想信念之基，凝聚精神力量
② 发展文化产业，提高经济效益
③ 满足人民群众多样化的文化需求
④ 培育和践行社会主义核心价值观
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这一古语蕴含的哲学道理是
① 实践是认识的来源和目的
② 量变是质变的必要准备
③ 只要发挥主观能动性就能成功
④ 矛盾双方在一定条件下相互转化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 面对复杂的国内外环境，我们既要增强忧患意识，坚持底线思维，又要坚定信心、抢抓机遇。这体现了
① 坚持一切从实际出发，实事求是
② 用全面、辩证的观点看问题
③ 重视意识对事物发展的决定作用
④ 坚持两点论与重点论的统一
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 河南考古工作者持续推进中华文明探源工程，实证中华文明五千多年连绵不断。从哲学上看，中华文明绵延不绝主要得益于
① 事物内部矛盾的运动与发展
② 尊重文化发展的客观规律
③ 坚持辩证否定，在继承中创新
④ 社会意识决定社会存在
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 当前，经济全球化遭遇逆流，单边主义、保护主义上升。我国坚定奉行互利共赢的开放战略，推动建设开放型世界经济。这是因为
① 经济全球化符合经济规律和各方利益
② 对外开放是我国的基本国策
③ 我国主导经济全球化的发展方向
④ 合作共赢是时代发展的潮流
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为世界和平与发展贡献中国智慧、中国方案。这表明我国
① 坚持独立自主的和平外交政策
② 积极推动构建人类命运共同体
③ 是国际秩序的主导者和建设者
④ 兼顾本国利益与他国合理关切
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 概念是思维的细胞。下列关于**“商品”**这一概念的理解，正确的是
A. 凡是劳动产品都是商品
B. 商品是用于交换的劳动产品
C. 商品的本质是一般等价物
D. 有使用价值的物品一定是商品
13. “如果不坚持以人民为中心，就不能实现高质量发展。”这一判断属于
A. 充分条件假言判断
B. 必要条件假言判断
C. 充要条件假言判断
D. 选言判断
14. 某地在治理环境污染中，先试点总结经验，再向全国推广。这一做法主要运用了
A. 归纳推理 B. 演绎推理
C. 类比推理 D. 三段论推理
15. 创新思维要善于多角度、全方位思考问题，克服思维定势。下列体现创新思维的是
① 打破常规，逆向思考解决难题
② 墨守成规，照搬过去成功经验
③ 发散思维，寻求多种解决方案
④ 聚合思维，聚焦最优方案
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 辩证思维强调用联系、发展、全面的观点看问题。下列表述符合辩证思维要求的是
① 既要看到成绩，也要看到问题
② 孤立看待事物，忽视相互联系
③ 坚持系统观念，统筹整体与部分
④ 用发展眼光看问题，反对静止观点
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷 非选择题（共5题，共52分）
17. 经济与社会（10分）
河南省把发展新质生产力作为推动高质量发展的重要抓手，大力推进科技创新、产业升级、绿色转型，做强先进制造业，培育数字经济、人工智能、生物制造等新兴产业；同时，持续优化营商环境，支持民营经济发展，扎实推进共同富裕。
结合材料，运用经济与社会知识，说明河南省是如何推动高质量发展的。
18. 政治与法治（10分）
近年来，河南省深入推进法治河南、法治政府、法治社会一体建设：完善地方立法，聚焦民生领域出台多部法规；规范行政执法，推行“柔性执法”“阳光执法”；畅通群众诉求表达、利益协调、权益保障通道；开展普法宣传，增强全民法治观念。
结合材料，运用政治与法治知识，分析河南省推进法治建设的重要意义。
19. 哲学与文化（12分）
河南是中华文明的重要发祥地，河洛文化、汉字文化、功夫文化、红色文化交相辉映。河南省坚持守正创新，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展：打造“行走河南·读懂中国”品牌，建设文化旅游强省；弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等红色基因；用群众喜闻乐见的方式传播主流价值，丰富人民精神世界。
（1）运用**“文化传承与文化创新”知识，说明河南应如何传承发展中华优秀传统文化。（6分）
（2）运用“认识社会与价值选择”**知识，谈谈弘扬红旗渠精神对新时代河南发展的启示。（6分）
20. 国际政治与经济（10分）
当前，世界百年未有之大变局加速演进，全球发展不平衡、安全挑战突出。中国始终坚持走和平发展道路，坚定维护多边主义，推动“一带一路”高质量发展，积极参与全球治理体系改革和建设，为解决人类面临的共同问题贡献力量。
结合材料，运用当代国际政治与经济知识，说明中国为什么能为世界和平与发展作出重要贡献。
21. 逻辑与思维（10分）
某班在探究“如何提升治理效能”时，同学们提出两种观点：
甲：只要完善制度，就能提升治理效能。
乙：提升治理效能，既要完善制度，也要转变观念、提升能力。
（1）请分别指出甲、乙两位同学的判断所属的判断类型。（4分）
（2）运用科学思维的有关知识，评析上述两种观点。（6分）
