聚焦中考新变化
赋能备考新策略
南岗进修附中特邀区教研员莅临指导集体备课活动
为精准把握中考命题新趋势，优化毕业班复习策略，近日，在我校战厚兵校长的诚挚邀请与高度重视下，南岗区数学、语文、化学、物理、英语五个学科的教研员应邀走进南岗进修附中，深入学科组指导集体备课。
此次指导恰逢毕业班调研测试结束，教研员们基于调研数据，精准把脉学情，直击教学痛点。在各学科集体备课会上，教研员们结合我校学情、生情，针对复习课效率、重难点突破、学生思维训练等关键环节，提出了极具操作性的改进建议，为下一阶段的复习备考指明了清晰方向，促进了我校毕业班的教学提质增效
专题指导 精准施策
在学科交流环节中，各学科教研员为老师们带来了干货满满的专题指导：
语文学科教研员杨虹老师聚焦“新课标理念下的阅读与写作”，强调夯实古诗词与文言文复习的同时，语文要从“知识覆盖”转向“思维提升”，指导学生构建结构化阅读思维，并在作文训练中追求立意深刻与逻辑清晰。
化学学科教研员于海洋老师给出了复习策略:抓基础、提优化、重实验。课堂落脚点要实，采用“穿线”的方式，帮助学生建立知识网络。分析了“科学探究题的命题规律”，建议通过梯度训练，抓实化学方程式、实验探究等重难点的巩固，实现学用衔接。
物理学科教研员董世荣主任紧扣“实验探究与逻辑论证”，要分类突破，做到“实验有思路、作图有规范、计算有步骤”。试题选取要精选资源，紧扣高频考点；系统梳理重点，构建知识网络，同时抓好重点过关，分层推进；每天注重作业布置，突出实效。
英语学科教研员汤海英老师依托新课标分享了分层教学策略，各学年学习目标虽有不同，但核心素养是相通的，倡导构建“读写闭环”体系，在主题语境中复习词汇与语法，并即时迁移至写作训练，提升学生真实语境下的语言运用能力。
赋能前行 共促提升
此次教研员入校指导，不仅为各学科组带来了前沿的备考信息与实用的教学策略，更极大鼓舞了全体教师的士气。战厚兵校长指出，教研员的指导犹如“拨云见日”，让大家在接下来的复习教学中目标更明确、方法更科学。希望教学管理团队会带领教师们将各位教研员的前瞻理念转化为提升课堂实效的具体行动。
学无止境，教无止境，研无止境。南岗进修附中将以此次活动为契机，进一步深化集体备课效能，将专家的指导意见落实落细，助力2026届福娃在中考中再创佳绩，圆梦六月！
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