主题比较固定：围绕科学精神、科学家精神、保护自然、科学技术等话题

结合上述材料，以“科学工作中的惯性思维”为话题，联系实际， 自选角度，自拟题目，写一篇议论文。（50 分） 要求:观点明确，内容充实，条理清晰，语言流畅，字800~1000 字。 

    材料三： 

思维定势也称“惯性思维”，是由先前的活动而带来的一种对活动的特殊心 理准备状态，或对活动的倾向性。【是什么】

     研究人员做过一个实验:将跳蚤放进一米高的玻璃瓶，它迅速习惯性地跳了 出去，得以脱困。接下来，研究人员在瓶口加了一块玻璃板，再次把跳蚤放进瓶 子，它按照习惯向上跳，但每次都会被玻璃板撞得晕头转向。经过多次尝试，跳蚤吸取了教训，降低了跳跃的高度，成功地避免了撞到玻璃板。此后几天，研究 人员发现瓶中的跳蚤一直在玻璃板下方自由地跳动，没有撞过玻璃板。一周后， 研究人员悄悄拿掉了玻璃板，但跳蚤仍保持之前的高度跳动，再也没有跳出瓶子。 【案例故事-告诉我们--惯性思维的危害】 

 在现实生活中，几乎每个人都存在惯性思维。过去很长一段时间，物理学家 认为所有品体的结构都是周期性不断重复的对称模式。然而，谢赫特曼在 1982 年却观察到一种“反常”现象:铝锰合金的原子采用一种不重复、非周期性但对 称有序的方式排列。经过多次重复实验后，结论还是如此。这说明有些物质的结 构排列在数学上是规则的，但并不重复。这种固体物质后来被称为“准晶”（一 种介于品体和非晶体之间的固体）。在此之前，许多研究者都有类似发现，但他们都想当然地把这种“反常”归咎于某种常见的干扰，而错过了发现“准晶”的 机会。【不能想当然，要有创新思维--打破贯彻思维】

【参考答案-1】 

    我们文种结合材料逻辑，我们完全可以从是什么、为什么、怎么办角度各选 一个角度区写文章。也可以跳出材料的限制，从如何打破惯性思维角度区写文章。 

破惯性之桎梏，启科学之新程 

    思维定势如同无形的枷锁，将人们困在过往经验的牢笼中。在科学研究的道 路上，惯性思维既是简化认知的“捷径”，更是阻碍突破的“绊脚石”。跳蚤因 多次碰壁而放弃高飞，研究者因固有认知而错失准晶发现，这些案例警示我们：唯有打破惯性思维的桎梏，保持质疑与创新的勇气，才能在科学探索的征程上开 辟新境界。 

惯性思维在科学工作中普遍存在，其本质是对过往经验的过度依赖，容易 让人陷入“路径依赖”的困境。【是什么】材料中，跳蚤在多次被玻璃板撞击后， 便习惯性地降低跳跃高度，即便玻璃板被移除，也始终无法突破自我，这正是惯 性思维最直观的体现。在科学研究中，这种思维同样普遍：长期以来，物理学家 坚信所有晶体的结构都是周期性重复的对称模式，这种根深蒂固的认知，让许多 研究者将铝锰合金的“反常”排列归咎于实验干扰，最终错失了发现准晶的机会。 惯性思维之所以会成为科学进步的阻碍，在于它让研究者失去了对“反常”现象 的敏感，用既有经验否定未知可能，最终在固步自封中停滞不前。 

突破惯性思维，是科学发现的关键，更是推动科学进步的核心动力。【为 什么，分析意义】谢赫特曼之所以能成为准晶的发现者，并非因为他拥有更先进 的实验设备，而是因为他摆脱了“晶体必周期性重复”的惯性认知，敢于质疑既 定结论，反复验证反常现象。正是这种“不唯经验、不唯权威”的态度，让他打 破了传统晶体理论的束缚，为固体物理领域开辟了新的研究方向。纵观科学发展 史，这样的突破无处不在：哥白尼打破“地心说”的惯性认知，提出“日心说” 重构人类对宇宙的认知；爱因斯坦突破经典力学的局限，提出相对论，推动物理 学进入新时代。可见，科学的每一次重大突破，都离不开对惯性思维的突破与超 越。

打破惯性思维，并非否定过往经验，而是要在借鉴经验的基础上保持批判 性思维与创新意识。【怎么办-提出对策】科学研究离不开经验的积累，但不能 被经验所绑架。研究者既要尊重过往的研究成果，也要敢于对不合理的既定认知 提出质疑；既要重视常规实验的规律，也要关注“反常”现象背后的可能。在实 际科研工作中，我们应培养多角度思考问题的习惯，主动跳出思维舒适区，用全 新的视角审视研究中的每一个细节。同时，要勇于尝试新的研究方法，不怕失败、 勇于探索，在反复实践中突破惯性思维的局限，找到科学真理的所在。 

    科学的生命在于创新，而创新的前提是打破惯性思维。让我们打破惯性之桎 梏，以开放的心态、批判的思维，奔赴科学探索的新征程，书写属于新时代的科 学传奇。

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