2026盐城中考方案发布(附解读)

3月25日

盐城市教育局发布

《盐城市2026年初中毕业与升学考试方案》

识别二维码查看具体方案

方案解读如下

↓↓↓

1. 2026年初中毕业与升学考试的总体方案是什么？

根据国家、省相关文件精神及我市中考改革要求，2026年我市继续实行初中毕业考试与升学考试“两考合一”。考试评价采用“学业水平考试+实验实践技能考查+综合素质评价”相结合的模式，旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发挥评价导向功能，促进学生全面发展，推动基础教育优质均衡。

2. 2026年中考的考试模式具体是怎样的？

2026年中考模式由三部分构成：

（1）学业水平考试，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理、体育等科目，总分800分。

（2）实验实践技能考查，包括理化生实验考查和信息科技、艺术、劳动、研究性学习等实践技能考查，结果以等级呈现，纳入综合素质评价。

（3）综合素质评价，对学生初中三年在道德品质、交流合作、学习能力、运动健康、审美表现、创新实践等六个方面的表现进行综合评价，评定结果分为等级或合格、不合格。

3.学业水平考试的科目、分值及时间是如何安排的？

各科目分值、考试时间及形式如下：

语文：150分，闭卷，考试时间150分钟。

数学：150分，闭卷，考试时间120分钟。

英语：总分150分（笔试120分+人机对话30分），笔试闭卷100分钟，人机对话实际考试时间22分钟/生。

物理化学：合卷，总分170分（物理100分，化学70分），闭卷，考试时间150分钟。

道德与法治历史：合卷，总分100分（各50分），闭卷，考试时间100分钟。

体育：40分，按当年体育考试方案现场测试。

生物地理：合卷，总分40分（已于初二年级课程结束后完成考试），闭卷，考试时间60分钟。

文化科目考试集中安排在6月16日至18日进行，具体日程如下：

4. 实验实践技能考查包含哪些内容？如何组织实施？

考查分为两部分：

（1）理化生实验考查，由各县（市、区）教育部门和学校组织实施。物理、化学实验在初三年级4月完成，生物实验在初二年级5月完成。

（2）实践技能考查，包括信息科技、艺术、劳动、研究性学习等。其中，信息科技考查由市教科院统一命题，为上机操作，在初二年级5月由各县（市、区）组织、学校实施。艺术素质测评按省市规定进行。劳动、研究性学习考查由各县（市、区）确定内容与方式，学校组织考查。所有考查结果以A、B、C、D等级呈现，记入综合素质评价。

5. 综合素质评价具体评什么？结果如何运用？

综合素质评价主要考查学生初中三年六个方面的表现：①道德品质与公民素养；②交流与合作能力；③学习习惯与学习能力；④运动与健康；⑤审美与表现；⑥创新意识与实践能力。其中①、②评定为合格或不合格，其余四项评定为A、B、C、D等级。

在以上六个方面中，有一个方面被认定为不合格或D等，不得报考四星级普通高中和高等师范学校师范专业；有两个方面被认定为不合格或D等，不得报考三星级及以上普通高中。

6.2026年中考的考务与成绩发布是如何安排的？

学业水平考试的考务工作由市招生考试中心负责，采用计算机网上阅卷。考生各学科成绩由市招生考试中心统一合成后发布。体育考试按当年专项方案执行。实验实践技能考查由各地各校按要求组织完成。

7. 如果上级有新的政策要求，本方案会调整吗？

方案中已明确，如上级部门有新的规定和要求，市教育局将对方案相关内容（包括考试时间等）作相应调整，并及时通知各地各校及考生家长。

8. 如何获取更详细的考试信息或进行咨询？

本方案为市教育局印发的正式文件，详细内容可查阅方案正文及附件。关于高中阶段学校招生的具体政策（如招生计划、批次、志愿填报、录取办法等），将在2026年相应的招生工作意见中另行公布。届时可关注“盐城教育发布”等官方渠道，或向所在学校、县（市、区）教育局咨询。

盐城市2026年初中毕业与升学考试方案

根据国家、省关于初中毕业与升学考试的有关文件精神和盐城市中考改革方案要求，结合实际，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥考试评价导向功能，引导各地各学校深化课堂教学改革、提升课程实施水平、减轻学生过重负担、促进学生全面发展，切实提高教育教学质量，推动基础教育优质均衡发展。

二、基本原则

1.基础性原则。引导各地各学校规范执行课程计划，在义务教育阶段面向全体开展全科教学，开齐开足上好规定课程，为学生高中阶段学习夯实基础。

2.导向性原则。根据高中教育培养目标需求，引导全社会科学评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，促进学生综合素养提升。

3.创新性原则。按照国家和省考试评价改革要求，积极稳妥推进中考改革，在分值确定、内容选择和表现形式上，进一步体现新课程理念。

4.综合性原则。注重过程性评价和终结性评价相结合，用综合性评价代替一次性考试，引导学校做好学生过程评价和成长记录，建立学业水平考试、实验实践技能考查、综合素质评价相结合的评价机制。

三、考试模式

2026年继续实行初中毕业考试与升学考试(以下简称“中考”)两考合一，采用“学业水平考试+实验实践技能考查+综合素质评价”的模式。学业水平考试和实验实践技能考查的评价标准由市教科院制定发布。

四、考试科目与考务安排

(一)学业水平考试

2026年中考学业水平考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理、体育，总分为800分。生物、地理科目已于2025年初二年级课程结束后完成考试；语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史等科目考试安排在6月16日—18日进行；体育考试按2026年盐城市初中毕业升学体育考试方案执行。市招生考试中心负责考务工作，采用计算机网上阅卷；考生各学科成绩统一合成后发布。各学科考试形式、分值等见下表。

(二)实验实践技能考查

实验实践技能考查包含理化生实验考查和实践技能考查两部分，考查结果按学科以A、B、C、D  等级呈现，纳入学生综合素质评价相应项目。

1.理化生实验考查：考查工作由各县(市、区)教育局、各学校依照往年要求组织实施，考查内容见市教科院制定的相关学科学业质量评价标准，理化实验操作考查在初三年级的4月份完成，生物实验操作考查在初二年级的5月份完成。

2.实践技能考查：实践技能考查科目包括信息科技、艺术、劳动、研究性学习等。

2027届初三学生信息科技考查由市教科院统一命题(考查内容及要求见下表),考查形式为上机操作，由各县(市、区)教育局组织、各学校具体实施，在初二年级的5月份完成。

艺术素质测评根据国家和省有关规定进行，坚持过程性评价和终期测评相结合，终期测评按《关于做好2026年盐城市初中毕业生艺术素质终期测评工作的通知》执行。

劳动、研究性学习的考查内容与方式由各县(市、区)教育局研究确定，由学校统一组织考查。

(三)综合素质评价

1.评价内容。主要评价学生初中三年①道德品质与公民素养(包括社会活动与公益活动)、②交流与合作能力、③学习习惯与学习能力、④运动与健康、⑤审美与表现、⑥创新意识与实践能力等6个方面的综合素质水平与实际表现，其中综合素质①、②评定结果分为合格、不合格，其它各项评定结果分为A、B、C、D 四个等级。初一、初二、初三各科学期成绩纳入综合素质评价。

2.评价组织。综合素质评价由各县(市、区)教育局制定具体实施办法，市和各县(市、区)成立初中毕业生成长记录认定领导小组。各校成立由校长负责的校级学生综合素质评价认定工作委员会和各班班主任负责的班级综合素质评价认定小组，其中，学校综合素质评价认定工作委员会由校长、中层干部、教师、家长代表和其他社会人士组成，各班级综合素质评价认定小组由班主任、教师代表3人以上组成，教师代表对该班学生授课时间不能少于1学年，对学生应有充分了解，同时具备高度的责任心和良好的诚信意识。评价工作每学年进行一次。

3.评价程序。对学生进行综合素质评价，应采用学生自评和互评相结合、班主任评价与任课教师评价相结合、过程性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合的方式，力求客

观公正。综合素质评价的结果包括“综合性评语”“项目评定等级”及必要的“过程记录”。各学校必须为每个学生建立成长记录袋，全面客观地对学生初中三年的成长过程进行评价和认定。各学校应将评价学生的内容、方法、程序，向学生和家长做出解释和公示，评价结果应通知学生本人和家长。

4.结果运用。在综合素质评价内容的六个方面，有一个方面被认定为不合格或D等，不得报考四星级普通高中和高等师范学校师范专业；有两个方面被认定为不合格或D 等，不得报考三星级及以上普通高中。

五、组织领导

中考工作涉及面广，政策性强，要求高。为维护社会大局稳定和考生利益，确保中考工作顺利平稳进行，市教育局成立盐城市2026年初中毕业与升学考试工作领导小组，全面负责指导、协调和监督等各项工作。各县(市、区)也要成立相应的领导机构，加强对初中毕业与升学考试的领导。

\\