中考英语备考 |2025西城一模C篇精读

今天我们分享2025西城一模C篇精读。

中考临近，为帮助九年级同学高效备考，我们每天分享一篇阅读CD篇精读。内容包含重点词汇、长难句分析、文章结构梳理、全文翻译和题目解析。

每位同学的薄弱点不同：有的词汇基础薄弱，有的长难句理解吃力。文中整理的内容，不建议只是简单浏览或机械背诵，大家可以根据自己的情况针对性使用。比如词汇薄弱的同学，可以先记熟重点词汇再做题；长难句薄弱的同学，可以先精读句子，再通读文章。

一、文章和题目

二、词汇短语表

三、长难句

1、原句：Studies have found that people who grew up with values that emphasized working together and caring about others are exceptionally good at understanding what other people are thinking and feeling.

结构拆解：

主句：Studies have found that...（研究发现……）

宾语从句：people... are exceptionally good at understanding...（人们……尤其擅长理解……）

定语从句1：who grew up with values...（在……价值观中长大的人）

定语从句2：that emphasized working together and caring about others（强调合作与关心他人的（价值观））

宾语从句3：what other people are thinking and feeling（他人的所思所感）

翻译：研究发现，在强调合作与关心他人的价值观中长大的人，尤其擅长理解他人的所思所感。

2、原句：Although children all around the world develop ToM in similar ways, the order in which they learn about things like diverse beliefs and desires can be different depending on the culture they come from.

结构拆解：

让步状语从句：Although children... develop ToM in similar ways（尽管世界各地的儿童……以相似方式发展心理理论）

主句：the order... can be different（顺序……会有所不同）

定语从句1：in which they learn about things like diverse beliefs and desires（他们了解多元信念和欲望等事物的（顺序））

状语：depending on the culture they come from（取决于他们来自的文化）

翻译：尽管世界各地的儿童都以相似的方式发展心理理论，但他们了解“多元信念”和“多元欲望”等概念的顺序，会因所处文化而有所不同。

四、文章结构分析

引入概念：开篇介绍心理理论的定义和重要性——帮助理解他人想法、促进社交沟通。

文化差异影响：指出理解他人的方式受文化价值观影响，强调合作的文化更易培养出擅长理解他人的人。

差异原因：解释差异源于儿童成长中认知过程的发展顺序不同，且这种顺序因文化而异。

五、全文翻译

我们很多人常常不仅想知道别人在想什么，还想知道他们是怎么想的。事实上，有一种技能能帮助人类理解他人的想法和感受，它被称为心理理论（ToM）。这种能力对我们彼此交流、理解对方的行为至关重要，同时也在我们的社交沟通和人际关系中发挥着作用。

有趣的是，你理解他人想法和感受的方式会因文化而异。例如，有些文化非常强调合作和考虑群体需求，而另一些文化则鼓励人们独立、自主做选择。这些文化价值观会塑造人们思考和理解他人的方式。研究发现，在强调合作与关心他人的价值观中长大的人，尤其擅长理解他人的所思所感。

为什么心理理论（ToM）会因文化而存在差异？这是因为，随着儿童成长，支撑心理理论的几种认知过程的发展方式也会不同。

尽管世界各地的儿童都以相似的方式发展心理理论，但他们了解“多元信念”和“多元欲望”等概念的顺序，会因所处文化而有所不同。例如，在某些文化中，即便他人的欲望与自己不同，关注他人的欲望也很重要。因此，这些文化中的孩子在学习“错误信念”之前，可能会先了解“多元欲望”。

这种差异不仅存在于东西方国家之间，在西方国家内部的不同地区也能观察到。比如，意大利和英国地理位置相近，但父母教养方式和社会期望却截然不同。在意大利，孩子更可能在相互依赖的价值观下成长，比如被鼓励在家庭中表达情绪；而在英国，孩子可能被教导要隐藏自己的情绪。这些差异会影响他们心理理论的发展。

研究心理理论的文化差异，对于理解文化、认知过程和社会行为之间的关系至关重要。通过观察不同文化背景的人在心理理论任务中的表现，我们能更好地理解文化如何塑造这一重要能力的发展与运用。这些知识在教育和跨文化沟通等领域具有重要意义。

六、题目答案与解析

27题：D

细节理解题。根据文章第二段“Studies have found that people who grew up with values that emphasized working together and caring about others are exceptionally good at understanding what other people are thinking and feeling.”（研究发现，那些在强调合作和关心他人的价值观中成长的人，特别擅长理解他人的想法和感受。）可知，那些在强调相互依赖的价值观中成长的孩子更擅长理解他人。故选D。

28题：A

细节理解题。根据文章第二段“These cultural values can shape how people think about and understand others.”（这些文化价值观可以塑造人们如何思考和理解他人。）可知，ToM受到成长过程中所接受的价值观的影响。故选A。

29题：B

主旨大意题。根据全文内容，尤其是第三段“Why does ToM differ based on culture? This is because ToM develops differently depending on several cognitive processes that develop as children grow up.”（为什么ToM会因文化而异？这是因为ToM的发展取决于儿童成长过程中发展的几种认知过程。）以及最后一段“Studying cultural differences in ToM is important for understanding the relationships between culture, cognitive processes and social behavior.”（研究ToM中的文化差异对于理解文化、认知过程和社会行为之间的关系非常重要。）可知，本文主要讨论的是文化差异如何影响ToM的发展。故选B。