教资笔试成绩公布时间:4月17日 上午10:00
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教资面试考试时间:5月16日—5月17日
【接上一篇】
11.大会提出教育要公平，怎么看?
【答】我赞同这一观点。
第一，教育公平是共同富裕的要求，是教育成果全民共享的要求，是促进社会公平的基石。
第二，教育公平需要补齐中西部地区以及农村地区教育短板，教育资源需要向中西部地区和农村地区倾斜，需要与社会各界人士一起努力促进教育公平。
第三，作为老师，我会坚决贯彻落实教育公平的要求，在日常教育教学中关注到每一个学生，因材施教，为每一个学生创造属于自己的发展空间。同时，我也会充分利用网络资源，开阔学生视野，为学生提供更高质量的教育内容。
12.他提出了教师坚守本心，你怎么理解?
【答】我要做好教书育人工作。
第一，做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，始终坚持以人为本的学生观，实施素质教育。“教师要坚守本心”这句话的意思是，老师作为教育工作者，应该坚持自己的教育理念和教育初心，不随波逐流，不追求短期利益，而要始终以学生的成长和发展为己任。具体来说，作为学生的引路人和启蒙者，老师需要对自己的职业有深刻的理解和高度的责任感。他们需要时刻保持敬业和专业的态度，不断提升自己的教育水平和能力，以最好的状态去教育和影响学生。同时，他们还需要积极关注和了解每个学生的个性和需求，以便为他们提供个性化的、有针对性的教育。
第二，每个老师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。在坚守本心的同时，对于教师队伍中出现违背教育初心、违反职业操守的问题，要坚决依法依纪予以严惩，以维护教师队伍的良好形象和教育事业的健康发展。要热爱学生，不断提高教育教学能力，促进学生全面发展。在教学方法上，老师应该根据自己的学科特点和教育目标，灵活运用各种教学方法和手段，以达到最佳的教学效果。他们还需要不断尝试新的教学方法和工具，保持开放和创新的精神，以满足学生的需求和时代的发展。
第三，我要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，真正做到关心爱护学生，平等对待每一位学生。要坚持自己的教育理念和教育初心，不断提高自己的教育水平和能力，积极关注和了解学生的需求和特点，灵活运用各种教学方法和手段，与家长、学校和社会保持良好的沟通和合作，始终以学生的成长和发展为己任。只有这样，才能真正做到“坚守本心”,为教育事业作出更大的贡献。
13.他曾说要培养德智体美劳全面发展的人，其中德育非常重要，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。教师要立德树人、潜心教学、开拓创新。请谈谈你的理解。
【答】这是对我国教育事业规律性认识的深化，来之不易，我要始终坚持并不断丰富发展。
第一，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
第二，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计。立德树人，有利于培养学生良好品行和健康人格。潜心教学有利于教师更好地回归课堂，完成教学任务。开拓创新有利于教师提高教学水平。
第三，作为中(小)学老师，我会以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，坚持立德树人、潜心教学、开拓创新，引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子，做新时代“四有”好老师，促进学生全面发展，努力把学生培养成为社会主义合格建设者和可靠接班人。
14.他讲话指示，以中国式现代化为引领，打造高水平教师队伍，培养高科技人才。科教兴国，人才强国，创新驱动发展战略，你怎么看?
【答】具有重要的指导意义。
第一，要全面贯彻D的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人民为中心发展教育，加快推进教育现代化，努力办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二，要高质量发展基础教育，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质；大力发展高等教育，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新，不断提升原始创新能力和人才培养质量。
第三，作为老师，我要认真学习并深刻领悟他讲话的精神，并秉持终身学习的理念，不断提升自身教育教学水平。
15.新质生产力是以新技术深化应用为驱动，以新产业、新业态和新模式快速涌现为重要特征，进而构建起新型社会生产关系和社会制度体系的生产力。他提出“人才培养要靠教师”你怎么看?
【答】赞同，他的指示强调了老师的重要地位。
第一，教师是人才培养的关键。教师不仅传授知识，更在塑造学生的价值观、培养学生的思维能力、创新精神和社会责任感方面发挥着不可替代的作用。优秀的教师可以点燃学生学习的热情，激发学生的创造力，对学生产生深远的影响。
第二，教师的素质和能力直接关系到人才培养的质量。这需要我们不断加大对教师队伍建设的投入，完善教师培训、评价、激励机制，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
第三，如果我有幸成为教师，我会用实际行动守护好这份令人羡慕的职业，用真心、耐心、细心、爱心对待教学工作和学生。
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