一、原文
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
二、译文
晋朝太元年间，武陵郡有个人以捕鱼为业。一天，他沿着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水两岸，几百步之内，中间没有其他树木，花草鲜艳美丽，落花纷纷散落。渔人对这片景色感到非常惊异，又继续前行，想走到那片桃林的尽头。
桃林在溪水发源的地方就没有了，紧跟着就看见一座山，山有个小洞口，隐隐约约好像有光亮。渔人就离开船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。这里土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。人们在田间来来往往耕种劳作，男男女女的穿戴，完全和外面的人一样。老人和孩子，都悠闲快乐，自得其乐。
村里的人见到渔人，就大吃一惊，问他从哪里来。渔人详细地回答了他们。有人就邀请渔人到自己的家，摆酒杀鸡做饭款待他。村里听说来了这么个人，都来打听消息。他们自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子儿女和同乡来到这个与世隔绝的地方，没有再从这里出去，于是就和外面的人断绝了往来。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己知道的事一件一件详细地告诉他们，他们都感叹惋惜。其余的人也各自邀请渔人到他们家里，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，告辞离去。这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”
渔人出来以后，找到他的船，就沿着先前的路回去，一路上处处做上标记。回到郡城，去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟着他前往，寻找先前做的标记，最终迷了路，再也找不到通往桃花源的路了。
南阳有个叫刘子骥的人，是位高尚的读书人，听到这件事，高兴地计划前往。没有实现，不久就病死了。此后就再也没有探访的人了。
三、重点注释
缘：沿着，顺着。
夹岸：分布在两岸。
芳草鲜美：花草鲜艳美丽。芳，花。鲜美，鲜艳美丽。
落英缤纷：落花纷纷。英，花。缤纷，繁多而杂乱的样子。
异：感到惊异，诧异。
穷：穷尽，走到尽头。
林尽水源：桃林在溪水发源的地方就没有了。
仿佛：隐隐约约，形容看不真切。
才通人：仅容一人通过。才，仅仅、只。
豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。
俨然：整齐的样子。
属：类。
阡陌交通：田间小路交错相通。交通，交错相通。
相闻：可以互相听到。
悉：全，都。
外人：桃花源以外的人。
黄发垂髫：指老人和孩子。黄发，旧说是长寿的特征，指老人。垂髫，垂下来的头发，指小孩。
怡然：快乐的样子。
乃：竟然。
具：详细。
要：同“邀”，邀请。
咸：全，都。
问讯：打听消息。
先世：祖先。
妻子：妻子和儿女。
邑人：同乡。
绝境：与世隔绝的地方。
遂：于是，就。
间隔：隔绝，断绝往来。
乃：竟然。
无论：不要说，更不必说。
为具言：向（渔人）详细地说出。为，向、对。
叹惋：感叹惋惜。
延：邀请。
语：告诉。
不足：不值得。
既：已经。
扶：沿着，顺着。
向：先前的。
志：做记号。
及：到。
诣：拜访。
寻向所志：寻找先前所做的标记。
遂：最终。
规：计划，打算。
未果：没有实现。
寻：随即，不久。
问津：问路，这里是访求、探求的意思。津，渡口。
四、通假字
1. 要：同“邀”，邀请。例句：便要还家。
五、古今异义
1. 鲜美：古义：鲜艳美丽；今义：食物味道好。例句：芳草鲜美。
2. 交通：古义：交错相通；今义：各种运输和邮电事业的总称。例句：阡陌交通。
3. 妻子：古义：妻子和儿女；今义：男子的配偶。例句：率妻子邑人来此绝境。
4. 绝境：古义：与世隔绝的地方；今义：没有出路的境地。例句：率妻子邑人来此绝境。
5. 无论：古义：不要说，更不必说；今义：连词，表示条件关系。例句：乃不知有汉，无论魏晋。
6. 不足：古义：不值得；今义：不充足，不满。例句：不足为外人道也。
7. 如此：古义：像这样；今义：这样。例句：说如此。
8. 间隔：古义：隔绝，断绝往来；今义：事物在空间或时间上的距离。例句：遂与外人间隔。
9. 俨然：古义：整齐的样子；今义：形容很像。例句：屋舍俨然。
10. 外人：古义：桃花源以外的人；今义：没有关系的人。例句：男女衣着，悉如外人。
11. 仿佛：古义：隐隐约约，形容看不真切；今义：似乎，好像。例句：仿佛若有光。
12. 所以：古义：……的原因；今义：表示因果关系的连词。例句：此中人语云：“不足为外人道也。”（“所以”虽未直接出现，但“所”字结构用法需注意）
六、一词多义
为
作为。例句：武陵人捕鱼为业。
对、向。例句：此人一一为具言所闻。
给。例句：不足为外人道也。
动词，做。例句：为坛而盟（此义出自其他篇目）。
乃
于是，就。例句：见渔人，乃大惊。
竟然。例句：乃不知有汉。
见
看见。例句：见渔人。
出现。例句：何时眼前突兀见此屋（此义出自其他篇目）。
其
代词，那、那个。例句：欲穷其林。
代词，他的、他们的。例句：既出，得其船。
代词，其中。例句：余人各复延至其家。
舍
舍弃。例句：便舍船。
房屋。例句：屋舍俨然。
寻
寻找。例句：寻向所志。
不久，随即。例句：寻病终。
志
做记号。例句：处处志之。
所做的记号。例句：寻向所志。
志向。例句：志当存高远（此义出自其他篇目）。
向
从前的，先前的。例句：便扶向路。
对着。例句：向吾不为斯役（此义出自其他篇目）。
得
看到。例句：便得一山。
找到。例句：既出，得其船。
能够。例句：不得通其道（此义出自其他篇目）。
七、词类活用
1. 异：形容词的意动用法，感到惊异。例句：渔人甚异之。
2. 穷：形容词用作动词，穷尽，走到尽头。例句：欲穷其林。
3. 焉：兼词，相当于“于之”，从这里。例句：不复出焉。
八、课内问答题
1. 文章开头描写桃花林的景色有什么作用？
参考答案：
开头描写桃花林“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”的景色，具有多重作用：一是渲染神秘美好的氛围，为桃花源的出现作铺垫；二是暗示渔人即将进入一个非同寻常的地方；三是用美景吸引读者，激发阅读兴趣；四是为后文描写桃花源的美好环境埋下伏笔。
2. 桃花源中的人见到渔人后“乃大惊”，其原因是什么？
参考答案：
原因有：一是桃花源与世隔绝多年，从未见过外人，突然见到渔人感到意外和震惊；二是桃花源中的人担心外界的人会破坏他们宁静和平的生活，所以表现出惊异和警惕。
3. 桃花源中的人“皆叹惋”的原因是什么？
参考答案：
叹惋的原因是：他们从渔人口中得知外面的世界已经经历了秦、汉、魏晋等多个朝代的更替，战乱频繁，社会动荡，百姓生活困苦。他们为外面世界的变迁和人民的苦难感到感叹和惋惜，同时也庆幸自己能够生活在与世隔绝的和平环境中。
4. 渔人离开桃花源时，桃花源中的人为什么说“不足为外人道也”？
参考答案：
因为他们不想让外面的人知道桃花源的存在，担心外界的战乱、纷争和世俗的污染会破坏他们宁静和平、与世无争的生活。这体现了他们对美好生活的珍惜和对世俗世界的警惕。
5. 渔人离开桃花源后“处处志之”，但最终“遂迷，不复得路”，作者这样写有什么用意？
参考答案：
这样写的作用：一是暗示桃花源是一个虚幻的、理想化的存在，现实中难以找到，增强了文章的神秘色彩；二是含蓄地表达了对理想社会难以实现的无奈和惋惜；三是留给读者想象空间，引发人们对美好生活的向往和思考。
6. 文章结尾为什么要写刘子骥“欣然规往”却“未果”？
参考答案：
结尾写刘子骥“高尚士也”，他“欣然规往”表明高尚人士也对桃花源心向往之，进一步衬托桃花源的美好和吸引力。而“未果”“后遂无问津者”则暗示桃花源终究只是一个美好的幻想，现实中无法实现，表达了作者对理想社会难以企及的深深遗憾。
7. 结合全文，说说作者笔下的桃花源是一个怎样的理想社会？
参考答案：
桃花源是一个没有压迫、没有剥削、人人平等、安居乐业的理想社会。具体表现为：环境优美（“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”）；社会和谐（“阡陌交通，鸡犬相闻”“黄发垂髫，并怡然自乐”）；民风淳朴（热情款待渔人）；与世隔绝，没有战乱和朝代更替的纷扰。
8. 本文寄托了作者怎样的社会理想？
参考答案：
本文寄托了作者对和平安宁、自由平等、没有压迫剥削、没有战乱纷争的理想社会的向往和追求。陶渊明生活在东晋末年，社会动荡不安，人民苦难深重，他通过虚构桃花源这一理想世界，表达了对现实社会的不满和对美好生活的憧憬。
九、中考链接
【近五年河南中考题型预测】
预测题一：
阅读《桃花源记》选段，回答问题。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1. 解释下列加点词的意思。
（1）便要还家 要：__________
（2）咸来问讯 咸：__________
（3）率妻子邑人来此绝境 妻子：__________
（4）不足为外人道也 足：__________
2. 把下列句子翻译成现代汉语。
（1）乃不知有汉，无论魏晋。
（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
3. 桃花源中的人“皆叹惋”的原因是什么？
4. 从选文看，桃花源中的人有怎样的性格特点？请简要概括。
参考答案要点：
1. （1）要：同“邀”，邀请。（2）咸：全，都。（3）妻子：妻子和儿女。（4）足：值得。
2. （1）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。（2）渔人把自己知道的事一件一件详细地告诉他们，他们都感叹惋惜。
3. 桃花源中的人为外面世界经历了朝代更替、战乱频繁、百姓生活困苦而感叹惋惜。
4. 桃花源中的人热情好客、淳朴善良（如“便要还家，设酒杀鸡作食”）；与世隔绝，不了解外界变化；珍惜和平生活，不愿被外界打扰（如“不足为外人道也”）。
预测题二：
阅读《桃花源记》和《饮酒（其五）》选段，回答问题。
【甲】土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
【乙】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒（其五）》）
1. 解释下列加点词的意思。
（1）屋舍俨然 俨然：__________
（2）悉如外人 悉：__________
（3）黄发垂髫 垂髫：__________
（4）悠然见南山 悠然：__________
2. 把下列句子翻译成现代汉语。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）此中有真意，欲辨已忘言。
3. 【甲】文中的桃花源和【乙】诗中描绘的生活图景有哪些共同特点？
4. 结合两则材料，谈谈你对陶渊明人生态度的理解。
参考答案要点：
1. （1）俨然：整齐的样子。（2）悉：全，都。（3）垂髫：垂下来的头发，指小孩。（4）悠然：悠闲自在的样子。
2. （1）田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。（2）这里边蕴含着人生的真正意义，想要分辨出来，却忘了该怎样表达。
3. 共同特点：都描绘了宁静祥和、远离世俗纷扰的生活；都体现了人与自然和谐相处；都表现了人们自得其乐、悠闲自在的生活状态；都寄托了作者对理想生活的向往。
4. 陶渊明的人生态度：厌弃官场世俗，追求心灵的自由和宁静；崇尚自然，向往田园生活；安贫乐道，在平凡生活中寻找人生真意；追求精神的超脱和内心的安宁。他的作品表达了对理想社会的向往和对现实社会的批判。
