【桥头中考·青春励志】
少年集结 逐梦启航
深圳市宝安区桥头学校九年级壮志教育活动
春风作序，壮志为章。2026年3月13日，深圳市宝安区桥头学校九年级“青春励志”研学成长活动激情启动。这是一次以成长为主题的青春聚会——在自然中感受力量，在互动中凝聚信心，让每一段青春时光都值得铭记。
山海之行·自然育心
地质博物馆·探索求真
走进大鹏地质博物馆，少年们在化石与岩层间触摸地球年轮，在讲解与互动中解锁地理奥秘。
从海岸地貌到地质变迁，课本里的知识化作眼前的鲜活场景，让好奇心与求知欲在探索中生长，也让自然的磅礴力量，成为少年们奔赴理想的底气。
鹿嘴山庄·徒步毅行
沿着鹿嘴山庄的海岸线迈步向前，山海相拥、浪涛作伴。少年们在徒步中感受生态之美，在毅行里磨砺坚韧意志。一步一景皆是自然馈赠，一步一履皆是成长印记，汗水与欢笑交织，让青春在山海间绽放出最鲜活的模样。
团队共建·同心前行
·
挑战NO.1 / 勇争先锋
在交错的手臂与缠绕的联结中，大家凝神思考、灵活调整，从最初的手忙脚乱到后来的默契配合，在欢声笑语中一步步解开绳结，用智慧与协作解锁“NO.1”的通关密码，让班级的向心力在指尖传递、在协作中升温。
·
十人九足 / 并肩同行
脚绑在一起，心连在一起。“十人九足”的赛道上，从最初的磕磕绊绊到后来的步调一致，同学们在协作中读懂“步调一致方能行稳致远”的道理。并肩奔跑的脚步、彼此搀扶的双手，让班级凝聚力在默契中升华，也让备考路上的陪伴更有力量。
·
沙场点兵 / 砺炼锋芒
“沙场点兵”的竞技场上，少年们在跑跳间释放压力，在协作中磨砺意志。呐喊声、加油声此起彼伏，每一次挑战都见证着成长，每一次拼搏都闪耀着光芒，展现出桥头少年敢闯敢拼、永不言弃的精神风貌。
励志印记·初心如磐
成功墙·寄语未来
面对高大的“成长墙”，同学们主动担当、彼此支撑。有人在下方稳稳托举，有人在上面伸手相助，更有人在身旁鼓励加油。大家心手相连、共同跨越，用行动诠释“我们一起，就能走得更远”。
青春相聚·携梦前行
温暖开场
在青春洋溢的氛围中，全体师生相聚在一起，共同迎接这场成长之约。主持人介绍了到场的学校领导、老师与家长代表，掌声中流动着温情与敬意，也为活动注入了更多支持与力量。
国歌嘹亮
全体起立，共唱国歌。激昂的旋律里，少年们以赤诚之心致敬家国，将个人理想与时代使命相连，感受“少年与国共进”的担当。
揭牌启动
陆春书记与邬茂发副校长共同为“青春成长计时牌”揭牌。音乐响起，这并非紧张的倒计时，而是一段崭新旅程的开启——提醒我们珍惜时光，认真走过接下来的每一天。
师长寄语
黎德全副校长以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”勉励学子，鼓励大家在接下来的时光中稳步向前、踏实耕耘，让努力在坚持中结出果实，让梦想在行动中渐渐清晰。
学生分享
九年级（5）班陈汩琪同学作为学生代表，分享了备考日常中的点滴——有挑灯夜读的专注，也有同窗相伴的温暖。真实的话语传递出信心：“我们一路同行，并不孤单。”
信念共鸣
在九年级（2）班林佳同学的带领下，全体同学齐声表达成长心声。真诚的话语回荡在场上，将“不负时光、不负陪伴、不负自己”的信念融入心中，化为前行的温暖动力。
寄语未来
各班代表将《写给中考后的自己的一封信》投入时光信箱。信里藏着此刻的憧憬、忐忑与期许，待盛夏揭晓，让未来的自己见证这份青春的执着。
励志合唱
在九年级 九（6）罗淑妍与九（1）李宗豪同学的领唱下，全体同学共唱《骄傲的少年》。歌声里有疲惫也有热血，有迷茫也有希望，让青春的力量在旋律中流淌，驱散备考的疲惫，唤醒心底的光。
授旗前行
校领导为九年级授予前行旗帜。旗帜飘扬，承载着师长的鼓励与祝福，也象征着同学们“心怀梦想，踏实前行”的约定，让信心随旗帜一同飞扬。
穿越成功门
心怀感恩，眼含星光。在师长的注视、同窗的陪伴与家长的支持中，同学们稳步向前，共赴接下来的旅程。每一步都踏实，每一程都温暖，每一次前行都写满对未来的期待。
青春签名
同学们在横幅上郑重写下自己的名字。一笔一画，是对这段时光的致敬，也是对自己青春的承诺。让此刻的信念，成为成长路上持久的陪伴。
合影留念·温暖定格
全体师生齐聚，用镜头定格这值得珍藏的时刻。笑容与目光交汇，快门按下的那一瞬，不仅留住了此刻的温暖，也收藏了这段并肩同行的时光——这是属于桥头学子共同的青春记忆，也是走向未来的力量源泉。
左右滑动，查看更多
左右滑动，查看更多
以梦为伴，终将抵达；以行为舟，必至远方。这场属于九年级的成长之约，已在青春中落笔成章。愿我们带着这份温暖与信心，继续踏实前行，在六月的阳光里，遇见更好的自己，不负时光，不负每一次真诚的努力。
学校简介
桥头学校前身桥头小学创建于1951年，2018年改制为九年一贯制学校，校园占地面积51175.92平方米，建筑面积54209平方米，建有400米标准运动场和体育馆，现有74个教学班(含小学56个班，初中18个班），学生3650人，教职工240人（其中专任教师228人）。学校拥有一支爱岗敬业、素质优良的教师队伍，现有高级教师23人，深圳市优秀教师和优秀班主任5人，宝安区名师3人，区“薪火计划”培养对象11人，区骨干教师52人，区教坛新秀10人，现有区级及以上在研课题主持人14人，毕业于国（境）内外名校研究生学历教师占比高达1/3。
桥头学校秉持“发现、欣赏、创造”的办学理念，以“让每个学生都有人生出彩的机会”为育人目标，创新传承“广东省非遗”福永（福海）醒狮文化，先后荣获全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国青少年校园足球特色学校、中国龙狮运动会员单位、广东省体育（毽球）传统特色学校、广东省基础教育课程教学改革深化行动项目学校（随班就读基地）、华东师范大学融合教育千校联盟成员校、嘉应学院实践教学基地、深圳市少先队红旗大队、深圳市艺术教育先进学校、深圳市教育数字化变革先锋学校、深圳市“教联体”示范学校、深圳市“中华诗教”试点学校、深圳市高质量发展实验科组（初中数学）、宝安区教育工作先进单位、宝安区优质化学校、宝安区教师与家长培训“双优”学校、宝安区体育（足球、篮球、拳击）特色学校、宝安区（围棋）特色示范中心学校、宝安区科技特色学校、宝安区书法示范校、宝安区依法治校示范校、宝安区学校家庭社会协同育人基地、宝安区基础教育课程改革实验校等多项荣誉。
图文 | 九年级组
编辑 | 王 珍
初审 | 黎德全
终审 | 曾静泉
转载请注明出处
扫码关注我们
桥头学校公众号
桥头学校视频号
