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这份2026届苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)英语试卷,整体上呈现出中等偏上的难度。
从试卷结构来看,完全对标全国卷,分为听力、阅读、语言运用和写作四大板块,总分150分,考试时间120分钟。题量适中,但信息处理量和思维深度要求较高,区分度明显。
听力部分(30分) 难度适中,选材贴近日常生活。前5段短对话信息点集中,考查快速捕捉关键信息的能力;后5段长对话和独白信息量增大,涉及旅行、求职、活动安排、比赛通知等场景,需要考生在听的过程中进行简单的推理和判断(如第10题、第14题)。语速和口音应接近真实英语环境,对平时听力训练不足的考生有一定挑战。
阅读部分(50分) 是试卷的难点和核心,选材丰富,涵盖了应用文、记叙文、说明文和议论文,语篇类型多样,主题语境广泛。










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这份2025~2026学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)化学试题整体难度中等。
一、选择题(1~13题)
选择题注重基础与能力的结合。第1~4题考查元素周期表、化学键、分子构型等基础知识,难度较低;第5~7题以材料为背景,考查物质结构与性质的关系,要求考生具备一定的信息整合能力;第8~9题结合海洋资源与电化学,考查反应方向与装置分析,难度适中;第10题有机题涉及杂化、异构体、手性碳等,要求较高的有机基础;第11~13题为实验与平衡综合题,涉及图表分析、平衡常数、反应方向判断等,难度较大,尤其是第12题的氯水体系图和13题的合成气反应图,对学生的图表解读与逻辑推理能力要求较高。
二、非选择题(14~17题)
第14题以钛精矿提取钪为背景,考查热力学判断、萃取计算、离子方程式、压强对反应的影响等,综合性强,计算与推导并重。
第15题为有机合成题,涉及官能团转化、同分异构体、保护基设计等,要求学生对有机反应机理有较深理解。
第16题以高纯银制备为线索,考查平衡常数推导、离子方程式、XRD分析、实验设计等,体现化学在材料制备中的应用。
第17题以化学链燃烧为载体,考查反应历程、晶体结构、平衡转化率、反应方程书写等,信息量大,图表多,对学生的综合分析能力要求最高。





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这份2026届苏锡常镇一模物理试卷整体难度适中。
一、题型结构与分值分布合理
全卷共16题,单项选择题11题(44分),非选择题5题(56分),时间75分钟,题量适中,注重对核心概念的考查。选择题覆盖面广,涵盖原子物理、静电感应、阻尼振动、变压器、天体运动、气体实验定律等核心模块,考查学生对基本概念和规律的理解。
二、试题难度梯度明显,注重思维深度
前几题如第1、2、3题为基础题,考查原子核结构、表面张力、静电平衡等基本概念,难度较低。第5、6、7题涉及变压器、阻尼振动、万有引力,难度适中,考查学生对物理过程的理解和图像分析能力。第8题电压表内阻问题、第9题气体实验图像斜率分析、第10题抛体运动轨迹判断,均需学生具备较强的逻辑推理和建模能力,难度提升明显。第11题电磁感应与力学结合的综合题,对空间想象和电路分析能力要求较高,为选择题压轴题。
三、实验题与计算题注重探究与综合能力
第12题以“验证力的平行四边形定则”为背景,设计新颖,考查实验操作、数据处理和误差分析,尤其是第(5)问对胡克定律的非线性修正,体现了对科学探究能力的考查。第13题双缝干涉实验基础,第14题带电粒子在磁场中运动,难度适中。第15题为多物体连接体问题,结合碰撞过程,考查动量与能量的综合分析能力。第16题为电磁感应综合题,涉及辐条转动、电路分析、能量转化,计算量较大,思维层次深,是试卷的难点和区分点。





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这份2026届苏锡常镇高三一模数学试卷,整体难度中等偏上。
一、基础与创新并存
试卷的前8道单选题相对简单,主要考查集合、复数、二项式定理等基础知识。但其中不乏亮点,如第6题将函数图像与向量数量积结合,第7题利用正余弦定理求最值,均需要学生具备扎实的转化能力。第8题作为单选压轴,以抽象函数和导函数的对称性为背景,结合数列求和,思维跨度大,对学生的抽象推理能力要求较高。
二、多选与填空注重区分度
多选题的第10题(概率与分布列)和第11题(立体几何动态分析)计算量适中,但选项设置巧妙,尤其是第11题涉及异面直线、中点距离及体积最值,对空间想象力和逻辑严谨性是一大考验。填空题第14题以矩形和圆为背景求线段长度范围,是典型的解析几何动态问题,需结合几何直观与代数运算,是拉开分差的关键。
三、解答题层次分明
解答题延续了江苏卷的风格:数列题(第15题)较为常规,重在基础;概率统计题(第16题)贴近实际,但需注意数据处理的准确性;立体几何(第17题)翻折问题与二面角结合,对空间向量运算的熟练度要求高;导数题(第18题)从切线、零点讨论到不等式证明,层层递进,最后一问需构造函数并结合三角函数的性质,难度较大;圆锥曲线(第19题)作为压轴,不仅考察离心率,更以探索性问题和最值问题收尾,综合性强,对运算能力和数学思想的要求极高。
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