一、选择题(1~13题)

选择题注重基础与能力的结合。第1~4题考查元素周期表、化学键、分子构型等基础知识，难度较低;第5~7题以材料为背景，考查物质结构与性质的关系，要求考生具备一定的信息整合能力;第8~9题结合海洋资源与电化学，考查反应方向与装置分析，难度适中;第10题有机题涉及杂化、异构体、手性碳等，要求较高的有机基础;第11~13题为实验与平衡综合题，涉及图表分析、平衡常数、反应方向判断等，难度较大，尤其是第12题的氯水体系图和13题的合成气反应图，对学生的图表解读与逻辑推理能力要求较高。

二、非选择题(14~17题)

第14题以钛精矿提取钪为背景，考查热力学判断、萃取计算、离子方程式、压强对反应的影响等，综合性强，计算与推导并重。

第15题为有机合成题，涉及官能团转化、同分异构体、保护基设计等，要求学生对有机反应机理有较深理解。

第16题以高纯银制备为线索，考查平衡常数推导、离子方程式、XRD分析、实验设计等，体现化学在材料制备中的应用。

第17题以化学链燃烧为载体，考查反应历程、晶体结构、平衡转化率、反应方程书写等，信息量大，图表多，对学生的综合分析能力要求最高。

这份《2026年苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)》英语试题整体难度适中偏上。

阅读理解部分：是整卷的难点和亮点。A篇应用文结构清晰，信息点明确，难度较低；B篇记叙文讲述昆虫学家的故事，考察学生对人物经历和观点的理解，难度适中；C篇说明文介绍科技新发明，涉及物理原理，对学生的科技类词汇和理解能力要求较高；D篇议论文讨论AI玩具对儿童语言发展的影响，逻辑性强，观点鲜明，要求考生具备较强的思辨能力和长难句分析能力。

七选五部分围绕“StoryTree”网站功能展开，选项干扰性较强，考察学生对文章结构和逻辑连贯性的把握。

语言运用部分：完形填空是一篇温情记叙文，考察学生在语境中理解词汇和情感线索的能力，选项设置合理，难度适中。语法填空围绕贵州泥哨文化展开，考察基础语法点，如时态、非谓语、词性转换等，难度适中，但对语篇理解要求较高。

写作部分：第一节应用文要求写一则通知，贴近校园生活，考察学生的实用写作能力。第二节读后续写情节连贯，情感丰富，要求学生理解人物关系并合理想象发展，对语言表达和逻辑思维能力要求较高。