考完后，后台就有同学把题发给了我，拿到2026年这四道题，我的第一反应是：这才是山大的真正水平。记得去年我对山大真题的评价是：老黄瓜刷绿漆，不怎么高，但是今年这四道题目，可以说是超高水平的一套考题。根据山大出题特点，我严重怀疑，它今年启用了新题库。
一、整体评价：这套考题为什么水平高？
因为它实现了三个平衡：
第一，基础与前沿的平衡。网络暴力、自律与他律是学科经典问题；非人传播者、平台经济是当下最前沿的议题。经典题考功底，前沿题考视野，二者缺一不可。
第二，理论与应用的平衡。整体来看，四道题没有一道是“名词解释式”的纯理论题，都要求分析问题（网络暴力的危害）、解释现象（非人传播的影响）、提出对策（治理措施）。这正是专硕培养的方向——不是培养只会背书的学究，而是培养能解决实际问题的传播人才。
第三，深度与广度的平衡。乏善可陈的“老考点”却用“小切口”去考察，这是山大一直以来的做法，今年的切口选得尤其好，后面具体解析题目的时候会详说。四道题覆盖了传播学、媒介伦理、媒介经营、新媒体四大板块，布局均衡；同时每道题都有足够的深度挖掘空间，让优秀学生能够脱颖而出。
二、逐题解析：山大究竟想考察什么
第一题：网络暴力的危害和治理措施
这道题我们在最后一套押题卷也押中了，因为如果你去分析山大真题，你就会发现，这种关涉多层面的考点，一直是山大出题的偏好。
网络暴力一直是新传的热点话题，尤其是近几年，各种事件层出不穷，在最高法与总台共同主办的“新时代推动法治进程 2025年度十大案件”评选活动中，“寻亲男孩刘某州被网暴致死案”也成为备选案例，虽然最终没有入选，但其在法律、新闻、伦理、社会等多层面都产生了重要的影响，且存在多方的治理困境，是一个复杂的社会问题。尤其是开盒挂人等新形态的出现，使得这一考点联系广泛、更加重要。
在这个背景下，我们分析这道题目，就会发现，网络暴力不仅仅是网络传播或者说新媒体的问题，它还是媒介伦理的重要考点，并且牵涉到法律层面的问题。从这三个角度出发，你就会找到更深层次的危害，从而提出治理措施。所以说，这道题实际考察的是面对一个复杂社会问题，考生能不能系统思考、分层拆解、提出可行方案。
我的答题建议：高分答案并非是面面俱到，每一个层面都写点，但都是点到为止、大白话、不深刻，高分的关键：一是有论文思维。要像写小论文一样，分出层次，体现出逻辑思考。二是要有前沿思考。网络暴力作为一个老考点，要体现出数字时代的新危害、新治理，要有开盒挂人等新形态。
1.危害。提供一种答法。（1）个体层面：大部分机构准备的答案都是心理的伤害、隐私的侵犯、言语的攻击，这些答案对吗？毫无疑问：对，但是不亮眼！亮眼应该如何答？那就应该答出：个体的“ 数字性死亡 ”或者数字赤裸生命。这里就是从网络传播出发，运用福柯的权力与规训理论，来提升答案深度。网络实际是权力结构的不对等，对于以数字化生存为常态的“赛博人”来说，网暴最常见的结果就是退网或销号，这实际就是一种数字化死亡。（2）环境层面：公共伦理在网络空间流失。这里是从媒介伦理的角度，可以运用绝对命令等媒介伦理理论，点出网络暴力对于极端个人主义风气的助长和责任伦理的流失。（3）社会层面：风险高估与信任危机。这里运用的是风险社会理论，吉登斯将信任划分为两种基本类型,即“人对人的信任”与“人对系统的信任”，网络暴力涉及到的隐私侵犯、共识割裂、群体计极化，容易高估风险，失去对社会的信任。最好能引用具体案例。
2.原因。要不要写原因，我建议是要写，因为治理措施要从原因推导而来，可以写得短一些，保持结构的完整。当然，如果大家在考场上如果感觉时间过于紧张，可以不写。网络暴力的成因是多维的——网络暴力滋生、 蔓延于数字平台之上, 其深植于平台、 意见领袖、 算法技术驱动以及网络用户群体这四个核心要素之间错综复杂、 相互交织的动态过程之中, 蕴含着一整套复杂、 精细的演化机制。
3.治理。从去年批改的情况看，很多同学写治理措施的标题大差不离，但是具体论述内容空洞、泛泛，缺乏具体内容。比如说，喜欢说“加强立法”，只是泛泛去谈立法的重要性，但却缺乏现有的法律缺陷在哪里，立法要解决什么问题。再比如，平台层面，只是说平台要加强监管，具体要从哪些方面着手？是算法优化？内容审核？身份认证？。
第二题：非人传播者对传播主体、受众认知、传播关系的影响。
这道题目本质是人工智能时代拟人化传播的影响，比较切合去年和前年生成式人工智能研究热潮，但又不完全追求热点，而是有了非人传播者这个小切口，主要考察的是“理论迁移能力”和“前沿敏感度”。
“非人传播者”这个概念很新，2023年以来彭兰、喻国明等学者开始系统讨论。AI主播（央视AI王冠）、虚拟偶像（洛天依、A-SOUL）、聊天机器人（ChatGPT），都属于非人传播者。但仅仅知道概念是不够的。题目明确要求从“传播主体、受众认知、传播关系”三个维度分析——这是在考察同学能不能用经典传播学框架分析新现象，搭建分析框架，进行有深度的思考。
我的答题建议：1.对传播主体的重塑。本质是传播者从“人”扩展到“非人”，带来了什么变化？肯定涉及正面、负面双重影响，最关键的是需要找到分析框架。当前很多机构给出的答案是内容生产效率提升、信息传播的个性化等，但缺乏深度。这道题目比较适合的理论是行动者网络理论，最关键的是非人传播者作为新兴行动者的崛起，逐渐从“工具依附”走向“认知引擎”，获得传播主体性，相应带来的才是生产效率、传播个性化等影响。同时，也相应产生了传播主体的身份模糊以及传播责任的伦理困境。
2.对受众认知的影响。受众如何感知非人传播者？准社会交往理论可以解释——人们会对虚拟偶像产生真实的情感连接。但同时，深度伪造技术也让受众陷入“AI焦虑”、“恐怖谷”效应和信任危机。
3.对传播关系的重塑。至少包含三个层面。传播关系的拓展、传播权力让渡和转移、新闻信任机制面临重构。
第三题：平台经济怎样重塑了传统媒介产业盈利模式。
山大已经很久没出媒介经营与管理方面的题目了，以往山大常考的是媒介融合方面的知识，但从整个产业发展来看，平台经济是当代传媒产业的底层逻辑，其重要性不言而喻。题目要求“和传统媒介经济盈利模式的不同”，意在考察比较分析能力。
传统媒介盈利模式：核心是“二次售卖”——第一次卖内容给受众（报纸售价、收视费），第二次卖受众注意力给广告主。本质是内容驱动、线性生产、单向传播。
平台经济盈利模式：核心是“网络效应”——连接多方用户（内容生产者、消费者、广告主、商家），通过数据匹配需求，实现多元变现（广告、佣金、会员、数据服务、增值服务）。本质是数据驱动、生态协同、智能匹配。
我的答题建议：关键是建立比较维度，比如盈利基础、盈利来源、盈利逻辑、盈利效果就是一个不错的分析维度。重塑的具体表现：从卖内容到卖连接、从线性价值链到平台生态圈、从受众商品到用户数据、从单一盈利到多元变现。最好能举例说明——抖音、小红书、B站是如何做的。再结合“双边市场理论”、“注意力经济”或“数字劳动”、“行动者网络理论”等深化答案内容。
第四题：论述媒介自律内容以及其与他律的关系
媒介自律与他律，是媒介伦理的基础问题。但基础不等于简单。这道题及考察基础知识，也要求“论述关系”。
我的答题建议：自律的内容不仅仅是“新闻工作者要自觉”，要具体——职业道德准则、内部规章、行业公约、新闻评议会等，可以引用《中国新闻工作者职业道德准则》的具体条款。新闻行业、新闻机构都要自律。
他律的内容：法律规制（宪法、民法典、新闻法相关条款）、行政监管（网信办、广电总局）、社会监督（受众投诉、媒介批评）、市场约束（广告主影响）。
二者的关系：不是非此即彼，而是辩证统一。自律是他律的内化——法律和规范只有内化为从业者的自觉，才能真正发挥作用；他律是自律的保障——没有外部约束，自律可能沦为空谈。可以借用康德的话：“自律是他律的归宿，他律是自律的前提。”
举例的时候可以用新媒体环境下的新问题为例，进行回答，比如算法推荐平台的“自律”体现在哪里？AI生成内容的“他律”如何实现？
三、2026年真题的三个信号
信号一：媒介经营重新进入考官视野。不能再把媒介经营当作“边缘板块”。要系统梳理平台经济、媒介融合、盈利模式、广告理论等核心内容，建立产业视角。
信号二：前沿技术议题考察变成常态。前几年考人工智能、元宇宙还算“追热点”，现在这些已经成为学科的基本构成。非人传播者、AI伦理、算法治理，将成为未来几年的常考话题。
信号三：题型稳定中体现思考能力。四道简述题，每道30-40分左右，每一道题都要求考生：理解问题、搭建框架、调用理论、联系实际、提出见解。
