

学生负担小了吗?

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最近,不少地方的中考政策都变了——吉林、安徽、江西、陕西多地宣布,从2027年开始,生物、地理不再计入中考总分,改成等级考查或者开卷考试。
消息一出,家长群热议。
有人拍手叫好:“终于不用逼孩子背这些东西了!”有人心里打鼓:“不考就学校就不认真教,上了高中跟得上吗?”
我想说,外地人你们还是太年轻了:咱青岛从2020年就开始这么干了。五年过去了,有些话,真的不吐不快。

先说说青岛是怎么改的

青岛现在的政策是:语数英三大主科算分,每科120分,总分360分。其他科目分成两个组合,按等级算。
第一组合:物理、化学、历史、道法、体育
第二组合:地理、生物
等级分A、B、C、D,想上优质高中,第一组合得拿B以上,第二组合得C以上。
听起来是不是很激动?不分分计较了,达标就行了,孩子压力小了。
但现实呢?

压力没消失,他转移了!

考等级确实让一些孩子喘了口气。以前地理生物差每一分都要拼,现在只要达到标,不用死磕分数了。体育进中考后,能看到操场上跑步的孩子多了,周末打球锻炼的也多了。
按政策导向,命题风格也在变。去年青岛中考物理考了“探月工程”,化学题里出现了传统文化,死记硬背的题少了,活学活用的多了。

但问题也藏在这些变化里

最无解的是:总分只有360分,区分度太低了。
有点省市已经出现“一分千人了”,这代表孩子辛辛苦苦学九年,最后可能因为一道选择题,就跟心仪的高中擦肩而过。家长开玩笑说:“这不是考试,这是比人品。”
更扎心的是,压力从未消失,只是暂时转移了。
想上好高中?第一组合必须拿B。物理化学历史照样得拼命学,只是从“抢分”变成了“保级”。
自主招生成了卷王们的新战场——去年青岛某重点高中自招1300人报名,只录300人。有家长苦笑:“说好的减负,怎么越减越卷?”
目前的现实是:懂政策的家长,又一次赢在起跑线。
等级怎么组合?自招怎么准备?综合素质评价怎么加分?这些都需要研究。有能力财力的家长报班、咨询、做规划,农村家长只能干瞪眼,想卷都没地儿去卷!
一位农村来的学生家长跟我说:“以前让孩子刻苦刷题就行,现在要懂政策、会规划,比养猪还难。”

今年两会,代表委员们净说“大实话”

2026年两会上,不少代表委员都在聊这个话题。
有人提出来:把优质高中的名额更多分到普通初中去,让孩子在哪儿上学都有机会上好高中。
有人建议:别硬性规定普高和职高的比例了,让更多孩子能上普高。
还有人说得有哲理:改革不能只做减法,更要做加法。
这些建议其实就一个意思:节流没戏,你得开源!
青岛今年要开源——普高扩招了1530多人,新增32个班,录取率提到了68%。对普通家长来说,这才是真金白银的利好,这才有可能让部分青岛孩子稍微喘口气!

改革的关键不是“减什么”,
而是“立什么”

最近浙江有个小县城火了。他们直接取消了普高录取分数线,只要想上高中的孩子,全都录取。上海在试“长学制培养”,成都在试点“十二年一贯制”。
家长们又开始了:那是不是该取消中考了?
冷静想想:第一、如果好学校数量不变,取消中考,好学校不还是挤破头?凭你们家那条件能挤进去?第二、就算取消中考了,压力全加在高考上?推后了三年加倍逼死孩子而已!
真正的改革,不是让孩子不考试,而是让孩子不用为了一道题的对错赌上九年好时光。 是让普通学校也能有好老师,是让职业教育也能有尊严,是让孩子在哪儿上学都能看到以后生活的希望。

回到开头那个问题:
青岛孩子们,你们轻松吗?

青岛这五六年,给了我一个答案:表面轻松了,心里未必;城里轻松了,农村未必。
有家长跟我说:“以前是明着卷,现在是暗着卷。明着卷我知道往哪儿使劲,暗着卷我连方向都摸不着。”
这话听着扎心,但确实是大实话。
教育改革从来不是一蹴而就的事。从“选人”到“育人”,这条路还很长。但有一点我很确定:真正的减负,不是让孩子“少学点”,而是让孩子“学得有奔头”。
当每个孩子都能在适合自己的赛道上奔跑,当家长不用为了一个等级考试焦虑二年,当老师不用上边喊着减负下边领着学生刷题——那时候,我们才能说,改革真的成功了。
关于中考改革,您怎么看?欢迎在评论区聊聊您的想法。


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