临清市举办2026年中考语文复习研讨交流活动

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临清市举办2026年中考语文复习研讨交流活动

东风送暖,共研备考。为精准对接山东省中考统考新导向,探索高效备考路径,3月17日,临清市2026年中考语文复习研讨交流活动在京华中学顺利举办。全市初三语文教师齐聚一堂,共研备考策略,赋能中考冲刺。会议由王文杰老师主持。

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课堂展示:精研诗教,方法赋能

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课例展示环节,三位教师聚焦中考考点,呈现三节高质量整合复习课:京华中学刘康老师以山水田园诗为主题,梳理“乐、闲、隐、忧”四大情感脉络,提炼四步成像法,直观助力学生描绘诗句画面。永青实验学校宛志磊老师聚焦边塞诗词,整合典型意象,提炼“叹・家・国”情感内核,用“字・句・情”三步法精准突破炼字考点。实验中学王娅雯老师围绕送别诗,依托意象与场景梳理,以口诀整合情感内涵,总结情感鉴赏“四看”法,强化答题逻辑与规范表达。

名师点评:以评促教,示范引领

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评课环节,京华中学田庆军、永青实验学校刘慧芳、实验中学董培红三位名师依次评课。三位老师一致认为,本次呈现的三节古诗词整合复习课主题聚焦、结构严谨、教法灵活,紧密贴合学生学情,突出知识整合与方法建构,有效摒弃碎片化复习,实操性强、推广价值高。整组课堂目标清晰、层层递进,既契合新课标理念,又紧扣省统考命题趋势,为古诗词整合复习厘清思路、指明方向。

主题分享:素养导向,整合提质

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活动最后,语文教研员黄庆峰带来《复习的目的:由浅入深地整合》主题分享。他立足省统考要求,明确复习备课方向:从线性梳理到体系建构、从授之以鱼到授之以渔、从立足教材到迁移课外、从读懂一篇到读通一类。他强调,复习课应摒弃零散刷题,强化知识整合,以情境任务与思维训练提升学生解题能力,真正实现温故知新、学以致用。

此次研讨活动立足中考实际、聚焦课堂实效,为全市初三语文备考厘清思路、凝聚合力。全市初三语文教师将以此次活动为契机,深耕课堂、精准备考,引领学生从容迎战2026中考!

转载自临清教育和体育局工会委员会

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