真题解读丨长郡一模作文解析——我也可以

21.阅读材料,按要求作文。(50分)

谷爱凌在米兰冬奥会上临时决定参加大跳台比赛，她说:“我敢上场，能让世界看到我敢上场，这已经是我的金牌了。”初中的每一次考试、每一次发言、每一次选择，每一次比赛都是属于你的“赛场”。不必苛求完美夺冠，只要敢迈出那一步，敢直面内心的胆怯，你就已经赢得了自己的金牌

生活中，我们也有很多次上场的经历，请以“我敢上场”为题，写下自己的感悟和理解。

要求:1力争写出自己独特的感受或体会，给人以启迪;2文体不限(诗歌除外),不少于600字;3文中不得出现真实的人名、校名。

今天这道作文题《我敢上场》，材料由谷爱凌在米兰冬奥会的一段话引出。她说：“我敢上场，能让世界看到我敢上场，这已经是我的金牌了。”

这句话的关键，在于重新定义了“赢”。我们习惯的叙事是：努力拼搏→战胜对手→登上领奖台。但谷爱凌把标准改了——只要你敢站上去，就已经赢了。

这个题目的巧妙之处在于：它把评判权从“外界”还给了“自己”。输赢不由名次决定，而由你是否面对恐惧决定。

其实，这道题和近年来多地中考作文题内核相通。比如：

2023年四川成都卷：《回到____年》——回到那个做决定的时刻

2022年山东济南卷：《藏在____里的精彩》——藏在胆怯背后的勇敢

2021年安徽卷：《我成长路上的一道光》——那道光是“敢上场”的自己

2020年福建福州卷：《充电》——每一次勇敢都是在给人生充电

2019年湖北武汉卷：《认真》——认真面对每一次恐惧

你会发现，这些题目虽然问法不同，但都可以用“敢上场”的素材来写。关键是要抓住内核：面对恐惧时的选择与成长。

第一层：什么是“上场”？

“上场”不只是比赛、考试、演讲。材料说“每一次选择”都是你的赛场。所以它可以指：

• 具体场景：课堂发言、社团竞选、运动会报名

• 人际场景：主动和解、拒绝不合理要求、为他人发声

• 内心场景：承认错误、接纳不完美、坚持小众爱好

第二层：什么是“敢”？

“敢”不是不害怕。真正的“敢”是：明明害怕，但选择了面对。

就像——一个怕水的人，第一次走进游泳池；一个内向的人，主动和新同学说话；一个总躲在角落的人，第一次坐在第一排。

“敢”的核心，是战胜了那个想逃跑的自己。

其实，文学作品中早有对“敢”最精准的注解。《老人与海》里的老渔夫圣地亚哥，连续八十四天一无所获，第八十五天依然独自驶向茫茫大海。他明知钓到大鱼的概率微乎其微，明知即使钓到了也可能在归途中被鲨鱼掠夺一空，但他依然选择出海。当巨大的马林鱼被鲨鱼撕咬得只剩骨架时，他说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

这和谷爱凌的表达内核完全契合。真正的勇敢，不是胜券在握时的意气风发，而是像圣地亚哥那样——明知可能空手而归，依然升起船帆；明知努力可能付诸东流，依然握紧鱼叉；明知结局可能是“只剩骨架”，依然选择驶向那片深海。他带回的不是鱼肉，而是一副骨架，但那副骨架，就是他“敢上场”的金牌。

第三层：什么是“金牌”？

材料已经给了答案：“不必苛求完美夺冠，只要敢迈出那一步，敢直面内心的胆怯，你就已经赢得了自己的金牌。”

所以，立意应该落在：成长的意义，不是赢过所有人，而是赢过一次自己。