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一、写作
1．（23-24七年级下·宁夏中卫·期中）阅读下面文字，按要求作文
鲁迅感激陪伴他成长的长妈妈，杨绛感念生活极其艰难却依然知恩图报的老王。生活中我们会遇到太多值得我们感谢的人：父母那无微不至的关心与呵护；老师那三尺讲台上的孜孜不倦；朋友在你烦闷和迷茫时的陪伴与帮助；陌生人在你困难时伸出了温暖的援手……
请你以《我要说声谢谢你》为题，写一篇作文。
要求：选材具体，写出真情实感；文中不得出现真实的人名、校名、班名；不少于600字。
2．（24-25七年级下·全国·期末）一学年的初中生活转瞬即逝。在这一学年里，也许老师或同学的一句话、一个微笑让你的心暖暖的，也许父母不经意间的一个动作让你的心暖暖的，也许校外陌生人的一个小小的举动让你的心暖暖的……
请你从学习或生活中找寻那份温暖，以“暖意”为话题，写一篇作文。
要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于500字。
3．（24-25七年级下·宁夏固原·期末）阅读下面的文字，按要求作文。
在《哪吒2：魔童闹海》里，哪吒一出生就被盖上“魔童”的烙印，周围满是质疑、害怕与嫌弃。但他没有被这些负面的声音和不公平的待遇打倒，毅然喊出“我命由我不由天”，用无畏的勇气和不懈的努力，挣脱命运的枷锁，在与命运的激烈对抗中，实现了自我价值的升华。影片中，当哪吒在困境中苦苦挣扎时，父母毫无保留的疼爱、师父悉心的引导、朋友坚定的陪伴，都化作他“心底的那一缕光”，支撑他一路披荆斩棘。
同学们，在你成长的过程中，想必和哪吒有类似的经历，请联系自身的生活体验与思考，从中提炼一个主题，也可从中任选一个角度，讲讲你的故事，或说说你的感受，也可谈谈你的理解，自拟题目，自选角度，内容充实，文体不限，不得套作，不得抄袭，不少于500字。体裁不限，诗歌除外。（不能使用试卷中的材料、不能透露与考生有关的信息）
4．（23-24七年级下·辽宁大连·期中）邓稼先领导技术人员成功设计了中国的原子弹和氦弹，了不起：阿长为迅哥儿买来渴盼已久的《山海经》，了不起；父亲付出半生心血终于建成新星的九级台阶，了不起。你心中了不起的人是谁呢？
请以“了不起的他（她）”为题，写一篇文章。
要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于500字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
5．（23-24七年级上·河南漯河·期中）阅读下面材料，任选一题作文。
看着小时候的照片，我发现自己和从前不一样了；父亲回来了，家里的“团圆饭”不一样了；即将离开熟悉的校园，去往新的学校，那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的情。在不一样的体验中，我们一天天成长……
（1）请你以“不一样的________”为题，把题目补充完整，写一篇记叙文。
（2）请根据以上材料，自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体，写一篇文章。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右，③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
6．（15-16七年级下·江苏南通·期中）花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是，有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢——而有一些花，如友善之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花——一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。
要求：以“开在心中的花”为题，写一篇文章
②文中请不要出现真实的姓名、校名。
③字迹工整，书写规范，字数600～800字。
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
7．（23-24七年级下·宁夏银川·期中）作文。
“最美中国人”评选活动引起热烈反响，小文在随笔本上写下了这样一段话，记录了自己的感受。从牙牙学语的幼童；成长为一名初中学生，将来还要成长为一名高中生、大学生、国家建设者。在你经历的每一个阶段，总有一种力量让你成长。成长的力量或许来自于一句话，一个人，一件事，或许来自于一本书，一段经历……
读了上面的文字，你对“力量”有怎样的认识、思考与感受？请你以“ 的力量”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）补全题目：（2）内容具体充实，不得套写、抄袭；（3）文章不少于500字，不能透露与考生有关的信息。
8．（24-25七年级下·宁夏银川·期中）阅读下面的文字，按要求作文。
同学们，每个人的生命里都有一束特别的光。它可能来自历史长河中的璀璨星辰——邓稼先在戈壁滩上埋首演算的灯火，闻一多在昆明街头怒斥黑暗的呐喊，鲁迅在深夜里执着书写的背影；也可能来自神州大地的精神脊梁——黄河惊涛拍岸时迸溅的浪花，长征路上草鞋踏过的霜雪，抗疫前线白衣战士逆行的脚步；更可能藏在平凡生活的褶皱里——像阿长一样唠叨的外婆为你做的几件小事，像造九级台阶的父亲勤勤恳恳了大半辈子，像卖油翁一样不平凡的小人物……人的成长如同一棵树，要汲取精神的光芒，脚踏实地，才能茁壮成长。
在你的生命里，这束特别的光是什么？它是如何驱散你的迷茫的呢？请你以“那道照亮我的光”为主题，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）立意明确，情感真挚，不得套作；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实人名、校名。
9．（17-18七年级上·山东济宁·期末）生活中处处有惊喜：取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱……
请以“惊喜”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选（除诗歌和戏剧外）；②要写出真情实感；③不要出现真实的人名、校名、地名；④字迹工整，卷面整洁，不少于500字。
10．（19-20九年级上·山东菏泽·期中）阅读下面的文字，按要求作文。
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。
以“原来，我也很_______”为题，写一篇作文。
要求：将题目补充完整，除诗歌外文体不限，字数不少于500字，文章中不许出现真实人名、地名、学校名，不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。
11．（20-21七年级下·宁夏石嘴山·期末）阅读下面材料，按要求作文。
成长路上，我们需要好好感谢一些人、一些事，一些景……是他们让我们懂得了成长，懂得了追求，懂得了爱，懂得了美……因而，我们才能在这青葱岁月里走向自信和从容。
请以“谢谢你，让我懂得了”为题，写一篇作文。
要求：请先补全标题再写作文。作文不少于500字，内容具体充实，文体不限。不能透露与考生有关的信息。
12．（20-21七年级下·浙江金华·期末）作文
李森祥的《台阶》一文，为我们叙述了父亲与台阶的故事，其实，“台阶”含义还很丰富，在《现代汉语规范词典》中有以下三个义项：①在门前或其他坡道上建造的一级级供人上下的梯形设施；②比喻更大的成绩或更高的目标；③比喻摆脱僵局或窘况的机会。
请你以“我也跨上了一个新台阶”为题，写一篇文章。
要求：①不少于500字；
②不得套写、抄袭；
③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
13．（22-23七年级下·宁夏固原·期末）按要求作文
纯洁的白，是白衣战士使命的写照；苍翠的绿，是牧羊人不灭的梦想；耀眼的红，是新时代奋斗者永远的航标……你最爱哪一种颜色？
请以“我心中最美的颜色”为题，结合生活实际，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
14．（22-23七年级下·宁夏石嘴山·期末）请阅读下面的文字，按要求作文。
有一种声音在记忆里深藏着。
你听，是阅读时，轻轻翻动纸张的声音，透漏着智慧的光芒；
你听，是劳动时，挥动扫帚的声音，泼洒出勤劳的喜悦；
你听，是操场上，奔跑呐喊的声音，交织着激动与热忱；
你听，在马路边，秋天透过树叶斑斓的虫鸣……
总有一种声音，留在你的耳边，停在你的心头，那是生活回馈给我们美的享受。
请你根据以上内容，讲述生活故事，表达自己的见解，抒写自己的感受。以“有一种声音”为题，写一篇不少于500字的文章。要求内容具体充实，文体不限。（不得使用试卷中的素材；不能透露与考生有关的信息。）
题目：有一种声音
15．（21-22七年级下·宁夏固原·期末）七年级的学习生活即将结束，回首细品，总有那么一些往事，一段经历，一种情感，会让你或高兴，或痛苦，或迷惘，或释怀，或惭愧、尴尬，甚至难堪……但不管何种感受，都让你有所收获，慢慢成长。
请以“这一年，我学会了________”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）补全题目，文章内容具体充实，有真情实感。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等个人信息。（3）文章字数不少于500字。
16．（21-22七年级下·宁夏吴忠·期末）阅读下列材料，按要求作文。
正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的那些往事：妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，生活中的一次挫折，学习上的一个感悟，天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……
请以《往事》为作文题目，写一篇500字左右的文章，除诗歌外，文体不限，且文中不得出现真实的人名、校名、地名。
17．（19-20七年级下·江苏·期末）请以“特殊的”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）把题目补充完整；（2）要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的校名、人名。
18．（20-21七年级下·宁夏银川·期末）请以“让我成为更好的自己”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限②不少于500字③文中不得出现真实的校名、人名 ④书写规范、美观。
19．（22-23七年级下·宁夏固原·期末）以“，最美的风景”为题，补全题目，自选文体，写一篇作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
20．（21-22七年级下·宁夏银川·月考）阅读下面的材料，按要求作文。
你有特别崇拜的人吗？是邓稼先、闻一多、鲁迅那样的现当代伟人，还是李白、孙权那样的历史人物？是歌星、影星、球星，还是小王子、哈利。波特？或者只是你身边的某个人，他的言行举止、待人接物让你心生敬意？
请以“我的偶像”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于 600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
21．（18-19七年级下·宁夏石嘴山·期末）作文
“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。
同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请写一篇文章与大家分享。请以“那段的日子”为题作文。
要求：①先把题目补充完整，内容原创，语言流畅，除诗歌外，文体不限，不少于550字。
②文中不得出现真实的校名，人名。
22．（19-20七年级下·宁夏银川·期末）写作。
记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……
剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）
题目：那一段的时光
23．（18-19七年级下·陕西西安·期末）按要求作文
很多的时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻取阳光……但是我们常常忽略了自己,我们也可以是一束阳光,既照亮自己,也照亮他人。
请以“我也是一束阳光”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名地名和人名;③不得抄袭;④字数不少于600字;⑤卷面整洁,书写工整。
24．（19-20七年级上·浙江杭州·期中）阅读下面文字，按要求作文。
生活中我们会遇到形形色色的人，有的让你尊敬，有的让你感动，有的让你叹息……在与他们相处的过程中，我们体会着世情冷暖，可能遭遇误会或挫折，也可能收获温暖和成长。
请以“我终于读懂了你”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选，诗歌除外；（2）字数不少于500字。（3）文中不得出现真实的人名、校名。
25．（17-18七年级下·宁夏石嘴山·期中）我的青春里有
要求：（1）联系生活实际，写出真情实感，中心明确，文体鲜明，语言流畅。（2）将题目补充完整，文体不限，不少于600字。（3）不得出现真实的校名、人名。（4）卷面整洁，字迹清楚
26．（19-20七年级下·宁夏吴忠·期末）阅读下面的文字，按要求作文.
在成长道路上，总有一个人像长妈妈一样伴你成长，总有一个人像老王一样让你感动，总有一个人像卖油翁一样给你以教育……
请以“你是我生活的阳光”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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